党史学习带来什么启示4篇
党史学习带来什么启示4篇
党史学习带来什么启示篇1
丰富“课堂”形式，让党史学习教育“活”起来
历史是最好的教科书。围绕党史学习教育，各地探索创新学习活动，把本土红色资源作为广大党员干部学习党史、重温初心的生动教材，通过现场讲堂、实地体悟、情景体验等多种方式，推动党史学习教育走深走实。四川广安市、湖南双峰县通过理论溯源、情景式授课，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，让党史学习真正“鲜活”起来。
党史学习教育贵在挖掘红色资源，理论联系实际，将红色历史演绎出的精神元素根植在新时代广大党员干部心中，在实现中华民族伟大复兴的征程上“不忘初心、牢记使命”，干出一番伟大的事业。四川广安市、湖南双峰县等地将传统“会场”变“活课堂”，正是党史学习教育的生动践行。
观点碰撞，研讨交流探寻“初心”。在对历史的解读中，本身存在着见仁见智的观点。百年党史波澜壮阔，学习教育更不可泛泛。对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”这样的问题，不同层面的理解可能有着不同的回答。为此，四川广安邀请党史专家，为党政领导干部读书班学员集中授课，还联合重庆市委党校，推出“学党史、跟党走”系列基础专题课。其间，组织参训学员开展专题研讨交流，引导学员在思想与理论的碰撞中，探寻初心使命。通过这样的广泛交流，党员干部的视野更加开阔，思维更加活跃，在对“初心”的探寻中收获着沉甸甸的精神果实。
体验感悟，情景交融升华“初心”。挖掘好本土的红色资源，是党史学习教育的重要组成部分。四川广安的邓小平故居、翰林院子、北山小学堂，华蓥山武装起义遗址和《红岩》作者杨益言旧居，湖南的蔡和森纪念馆，蔡和森蔡畅故居等，都是级别高、内涵丰富的红色资源。以这些资源为依托，以大量文物、档案、图片和多媒体展示系统形式，组成鲜活的立体空间，生动、全面、形象展示伟人、革命志士们波澜壮阔而又富有传奇色彩的人生经历，让党员干部们在情景交融的体验感悟中升华“初心”，感悟党史厚重、汲取奋进力量，从而使党史学习教育充满活力。
打造精品，鲜活课堂固化“初心”。从广义上讲，党史学习教育是一个大课堂。怎样打造精品课堂，怎样能让学习教育落地生根，都是严肃而重要的话题。那种传统讲授“满堂灌”、学员听报告的单一模式显然已经不适应时代的发展，更达不成党史学习教育的目标。湖南双峰县加大现场教学、情景教学、访谈教学、体验式教学力度，增强红色文化教育的感染力与吸引力；四川广安在小平故里先锋网、学习强国广安频道等各类新媒体平台，上传发布《传承》《红岩精神永放光芒》等10余堂党史网课……这些精品课堂的打造，让传统的“会场”从内容到形式都“活”起来，党员干部的“初心”固化水到渠成。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学与思必须有机结合起来，才能学有所获。党史学习教育更当挖掘资源、丰富形式、拓宽渠道、勇于实践，把对历史的解读与中国特色社会主义新时代的现实结合起来，让红色历史中的精神元素融入党员干部的血液，才能更好地传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，让党史学习真正“鲜活”起来。这样，更有助于党员干部们在党史学习教育中学得实在、悟得透彻，在实践中学以致用，永远沿着正确的方向一路向前。
党史学习带来什么启示篇2
追寻革命原点，倾听历史回响，从党的非凡历程中感悟真理的力量。自x月x日全市党史学习教育动员大会召开以来，我市各地、各部门第一时间传达，第一时间动员部署，以学为基、以史为鉴、以行为实，迅速把思想和行动统一到党中央和省市委决策部署上来。
如今，全市上下用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，以更加昂扬的精神状态服务百姓，建设幸福美好的xx。
以学为基，党史学习走深走实
党史学习教育，习近平总书记讲授了“第一课”。“学党史、悟思想、办实事、开新局”这内涵深刻的xx个字，字字珠玑。
按照中央和省委部署，xx市党史学习教育快启动、抓统筹、重创新、促落实，各级党组织结合实际，完善实施路径，抓好“四个结合”，推动党史学习教育走深走实。
市纪委监委召开动员大会，要求进一步提高政治站位，明晰着力方向做到知行合一，强化组织推进，确保党史学习教育富有实效；市营商局要求系统全体党员干部认真把握开展党史学习教育的目标要求，严格按照党中央决策部署和省市委工作要求，扎实推进党史学习教育；
市人社局召开动员会，要求全体党员干部要站在讲政治的高度学习党史，注重紧扣“实”字开展党史学习教育，推动党史学习教育与为民排忧解难相结合；
甘南县对全县党史学习教育进行安排部署，动员全县党员干部从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，以昂扬向上的精神状态，投身“五个甘南”建设；
龙沙区要求把党史学习教育作为重要政治任务，抓紧抓实抓好，切实增强开展党史学习教育的针对性和实效性，形成常态化制度化学习教育机制……
第一时间安排部署，第一时间传达学习，各地、各部门迅速行动，引导广大党员干部提高站位，切实把党中央部署和省市委工作要求落到实处。
以史为鉴，多种形式回眸历史
历史是最好的教科书。
“这里是党史学习教育一条街，全长xxx米，共有‘追梦人’造型x个、整体鸟瞰图x个、党史宣传牌xx个、综合宣传板x对……”在xx区黎明路上，社区干部正在向辖区群众介绍党的光辉历史。
在xx，这片红色的热土上，各地、各部门立足实际，守正创新，以形式多的学习教育，普及学习党史知识。用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，号召党员群众学史明理、学史增信、学史力行。
市委督考开展了“讲好红色故事传承红色基因”主题党日活动，特别邀请专家讲述《红色卜奎光辉岁月》xx党史故事，激励党员干部不忘初心、牢记使命；
xx县立即行动，通过新老干部结对互学、志愿服务入户帮学、线上竞赛答题比学等方式，迅速掀起党史学习教育热潮；
在我市各个中小学校，从开学第一天起，就把党史学习教育融入教学，融入到每周一的升旗仪式中；
市新华书店里，一册册或薄或厚的红色主题书籍整齐地排放在显著位置，许多读者认真查看翻阅或购买选中的党史书籍……
党史学习教育启动后，各地、各部门用群众喜闻乐见的方式，生动鲜活接地气的语言，讲好xx故事，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
以行为实，汲取力量造福百姓
根植红色热土，汲取党史“营养”。在建党百年之际，我市以党史学习为契机，用行动来说话，以实干为准绳，把学习内化于心、外化于行、实化于为，把为民造福的实事办好。
党史学习教育以来，我市积极研究实践活动推进措施及工作机制，正式启动“我为群众办实事”实践活动，切实解决群众“急难愁盼”问题。扎实推进xxxx年“开门办民生”工作，我市共征集民生事项建议xxxx条，其中，基层群众建议xxxx条，占征集建议总数的xx%。
把学与做相辅相成，观照现实，推动工作。在党史学习教育中，各地、各部门用实际行动为百姓造福——x月xx日，市住房和城乡建设局深入“新xx华玉府二期”项目现场，为xx首个住宅开工项目上门送服务，为企业提供质量、技术方面的服务指导，确保本年度我市首个房地产项目顺利开工；
市政务服务中心不动产登记服务厅正式启用，为我市再添一处集成化不动产登记“一站式”场所，全力推进“一网通办、跨级联办、就近易办、多点可办”，更好地服务百姓；
市产改推进专班牵头，会同市总工会、市人社局，共同深入梅里斯达斡尔族区兴华村，就新生代农民工和新型职业农民的职业技能提升培训、就业创业技能培训，为助力乡村振兴发展提供技能人才保障；
清明节将至，市殡仪馆也在党史学习教育中出实招儿，安排清明节期间群众祭扫服务保障工作，最大限度地方便百姓……
回眸历史，我们始终坚守为国为民的初心。xx，以百年党史为鉴，从中汲取前行的力量，以此为百姓谋福、为群众的幸福生活提供力量。
党史学习带来什么启示篇3
通过这次学习党史，让我感慨良多、受益匪浅。历史是一面镜子，它不仅仅照亮了现实，也照亮了未来。透过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。
一、加强政治学习，坚定理想信念。共产党员的先进性不是天生具备的，需要在不断学习、不断实践，不断总结的过程中提高自己的思想觉悟。认真学习政治理论，才能在政治上保持清醒的头脑，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。在学习中坚定理想信念，提升自身的政治素质，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
二、立足工作岗位，主动担当作为。在当前和未来，党担负着领导人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的历史重任。对于我们党员干部来说：担当就是责任，作为就是业绩。在工作中责任已成为我们工作的立足之本，成为求生存、求发展的重要能力。而主动工作，敢担当，有作为是我们工作尽职尽责的前提，也是工作的一种精神境界。我们要以等不起的紧迫感，慢不得的危机感和争一流的使命感去工作。面对问题敢于担当，面对困难敢于挑战。主动工作，敢担当，有作为的落脚点终归还是要落到实处。的落实就是保持不断学习的进取之心，培养善于总结的反思习惯。座而思，起而行;以快、细、严、实的工作风格，踏实地做好每一项基础工作，在工作中找出差距，不断提高自身的执行力和能力，把使命放在心上，把责任扛在肩上。
三、围绕工作重点，狠抓招商引资。招商引资是经济工作的生命线，是拉动投资的“源头活水”，抓住招商引资，才能抓住经济工作主动权。一要进一步加大招商引资工作力度，更好地发挥招商引资对促进地方经济发展的带动作用，更加有效地承接发达地区产业转移，鼓励和吸引更多投资者来我区投资兴业，推动产业结构优化升级，提升区域产业核心竞争力，实现经济高质量发展。二要以只争朝夕的状态，勇于担当、积极作为，坚持发展第一要务，立足产业基础，全面谋划，主动招商，精准跟进，留商扶商。通过全面跟进，全程跟踪，确保精准服务，全力做到招引有方向、扶持有力度，为落户企业提供优良的发展环境。三要大力推行“情感上暖心、行动上贴心、措施上用心、机制上顺心、关系上无私心”的安商服务，全力落实助企、扶企和激发市场活力政策，努力营造落得下、留得住、建得快、发展好的招商氛围，以实际行动和发展成效为开发区发展做出新贡献。
党史学习带来什么启示篇4
今年是中国共产党成立100周年。近日，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定2013年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共__市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。
一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。
三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。
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