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幼儿园支部对照材料(6篇)

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幼儿园支部对照材料(6篇)幼儿园支部对照材料  幼儿园党支部优秀党务工作者事迹材料  xx同志时刻用党员的标准严格要求自己;用党委委员,园长的职责指导自己的工作。尤其是对党务工作,下面是小编为大家整理的幼儿园支部对照材料(6篇),供大家参考。

幼儿园支部对照材料(6篇)

篇一:幼儿园支部对照材料

  幼儿园党支部优秀党务工作者事迹材料

  xx同志时刻用党员的标准严格要求自己;用党委委员,园长的职责指导自己的工作。尤其是对党务工作,经过这几年的摸索,取得了一定的成效。一、认真学习,提高政治理论水平,促进业务素质与时俱进。xx同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、及江泽民的“三个代表”思想和党的十七大、十八大报告,牢固树立科学发展关和社会主义荣辱观,并结合本职工作学习了有关幼教的法律法规,坚持撰写学习笔记。该同志能始终站在改革的前列,锐意进取,开拓创新,使我园在竞争对手如林的情况下始终不败,如:对园务的管理、教师的考核多次进行调整改革,以达最佳效果,在教科研方面,积极参与国家级、省级重点课题组的研究活动,率先大胆地进行了幼儿园课程改革,将课题研究的成果“幼儿园科技活动”“幼儿环境教育”与幼儿常规教学整合、落实到一日活动中,得到很好的实效,也正符合了国家教育部最新颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神。在工作中,能正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系,做到个人利益无条件地服从党的人民的利益,局部服从整体利益,如:作为主要领导的她,在安排外出学习、节假日值班、工作加班等工作上,都能无条件服从全局,而把最重要、最困难的时间留给自己,她常说的一句话就是:我随便,你们先挑。二、热爱党务工作,创造性地开展党支部工作该同志对党的建设理论能边学习边实践,把党支部工作手册作为党支部开展工作的指南,按计划组织全体党员积极开展活动、能认真按计划组织全体党员积极开展“创先争优”和“五实”教育活动,按上级党委部署制定了各阶段的学习计划和实施方案,还组织召开了党员民主评议和家长教师的座谈会,多方面征

  求意见,制订了可行性的整改措施,限期整改,并已取得成效,还带领党员和积极分子开展了主题实践活动:进行了家访、参加出党刊、义务劳动、组织党员捐款看望困难职工等。在组织开展“八荣八耻”及“凝心聚力绘蓝图励精图治谱新篇”活动中,着重强调一个“实”字,以党支部为核心,依靠园工会、团支部力量,带动全体教师开展了丰富多彩的教育活动和主题明确的大讨论活动。平时有计划地安排支委轮流上党课,带领党员、积极分子在庆祝中国共产党诞辰之际参加学习出专刊、义务劳动、到革命圣地参观等活动,使大家受到了教育,激发了革命激情和工作热情。为了增强党组织凝聚力,扩大党员队伍,她悉心安排支部活动,注意培养和发现积极份子,以党建带团建,引导年青教师把旺盛的热情和精力投入到追求党组织上来,从而促使她们努力学习,忘我工作。对在职党员则提出更高的学习、工作要求,尤其是对班子成员强调要全心全意为人民服务,为教师、为孩子、为家长服务。做到哪里有需要,哪里就有存在党员的身影。三、切实执行党纪国法,密切联系群众,廉洁奉公勘作表率。xx同志作为一名党的领导干部,能把坚定共产主义信念,全心全意为人民服务为自己的己任。在领导工作时,她始终坚持四项基本原则,依法管理,依法执教,把实现共产主义理想同脚踏实地做好本职工作结合起来;把党的政策,方针落实到最基层。幼儿园工作在整个教育战线上是最基层的工作,幼儿园的领导也是职位中最小的,但她一直认为要求不能降低,因此一直以来都能切实执行党纪国法。在要求党员干部做到的同时,也要求广大教职工做到令行禁止。江泽民同志提出“三个代表”中的一条就是中国共产党代表最广大群众的利

  益,这足以说明群众是党的血脉,党只有密切联系群众、关心群众疾苦、廉洁奉公,才能为群众所依赖,很好的完成工作,因此,xx同志能勇于挑起领导者的重任,但不以领导者自居,平时能和群众打成一片,及时发现问题、困难,并给予帮助,如教师(包括离退休)生病住院,甚至家属生病住院,她都能领导班子成员去探望,使他们得到情感上的安慰,平时经常与教师谈心,了解思想动态。作为单位的“一把手”,她能廉洁奉公,从不利用权力占公家便宜,外出办事,以公交车为主,电话费自负。总之,xx同志符合优秀党务工作者条件,经党员大会通过同意推荐。

篇二:幼儿园支部对照材料

  幼儿园党组织档案文件材料1、党支部1-1上级党委下发的关于幼儿园开展党支部工作情况的通知、规定1-2本园党支部年度工作计划、总结和重要工作报告、汇报1-3本园教工政治学习记录1-4本园党支部大会会议记录1-5本园党员名册、党员、党组织统计年报表1-6本园党支部改选工作意见及改选结果,上级党委批复

  1-7本园党员教育、民主评议材料

  党组织发展党员工作的意见、报告,上级对发展党员的预审、批复、1-8

  转正、通知

  1-9本园党组织和党员评先创优活动材料

  1-10本园党员违纪处分报告调查材料和上级党委的批复1-11关于党员出国探亲、自费留学要求保留党籍的报告、请示、审批表1-12党的纪检工作意见、报告及有关材料1-13本园党员组织关系转移介绍信、存根1-14本园党费收、缴、支出凭证材料

篇三:幼儿园支部对照材料

  党支部对照检查材料3篇党支部对照检查材料(一):XX党总支第一党支部按照县委和XX的统一部署,把大讨论活动作为“两学一做”学习教育的拓展深化,作为提升思想境界、促进工作开展的重要抓手,高度重视,精心组织,扎实推进,确保实效。支部成员经过团体学习、专题座谈、个人自学等方式,认真学习党的十九大和xxxxx系列重要讲话精神,经过开展谈心谈话,在沟通思想中统一思想,在深化认识中构成共识,结合自身实际,梳理检查在思想、工作、作风方面的问题,列出问题清单、整改清单,推动问题解决。在此基础上,支部班子认真研究,构成了对照检查材料。一、查摆和剖析问题的情景第一党支部认真学习贯彻中央和省市县重大决策部署,切实把思想和行动统一到县委部署要求上来,做到了旗帜鲜明、令行禁止,经过深入反思和认真查摆,发现还存在以下问题。(一)思想境界方面一是深度学习不充分,存在“眼高手低”的现象。随着党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育开展,第一党支部逐步规范学习制度,定期组织团体学习,但往往也只是传达上级精神、片段式的领

  读,系统性差,形式单一,成效不明,异常是第一支部多数同志从事材料文档工作,往往认为他们对重要理论、重大政策都进行了自学,缺乏专门策划某项专题进行集中学习,缺乏对重点热点问题的交流研讨。在支部成员中,有的学习自觉性差,缺乏持久的定力和恒心;有的仅限于“浏览式”“浅层式”“快餐式”学习,经常“知其然,不知其所以然”,当领导问及、工作用到时,往往回到来查资料、搜百度、找情景,延误了工作时效,后悔“书到用时方恨少”,究其根源,还是知识匮乏、本领恐慌,理论学习“摊大饼”,“工匠式”钻研精神不足。

  二是工作站位不够高,存在“视野不宽”的现象。个别同志对XX牵头抓总、综合协调、引领落实的作用认识不充分,缺乏谋划工作应有的视野,虽然日常工作能够站好岗、尽好责,但在急难险重任务面前过多研究是否越位越权,不敢往前冲,不敢提提议,关键时刻站不出、顶不上,思想上产生顾虑、出现松动,没有发挥应有的作用。有的在工作标准上与一般部门、一般党员作比较,认为做得比他们要好些,差不多了,自我降低门槛,工作成效打了折扣。有的对个人负责的工作能够高质量完成,但与其他科室的同志沟通衔接协作不够,影响了整体工作效率。

  三是争先意识不够强,存在“小成即满”的现象。应对全县加快发展的新形势新任务新要求,有的同志对争先进位

  的必要性和紧迫性认识不足,不善于在更高层次上对标先进找差距,取得阶段性的成绩就容易小成即满、小富即安,必须程度上存在不愿争先、不敢争先的思想,事争一流的意识还不强。身处XX这一核心部门,大家工作上“细之又细”“慎之又慎”,生怕出差错影响办公室工作形象,但也存在求稳怕乱、按部就班的现象,习惯于按常规、惯例抓工作落实、抓问题处理,工作缺乏充分的前瞻性,超前服务意识不强,没有完全站在全局高度为县域经济社会发展当好“参谋助手”,不敢突破思维定式、文风条框、工作套路,开拓创新意识不足,可圈可点的工作亮点还不够多。

  (二)本事素质方面一是基层调研还需进一步加强。主动深入基层、深入实际,调查研究、解决问题的主观能动性没有发挥好,时间短、次数少,习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式思维、本本式地工作,到基层调研习惯于听汇报、看材料,实地掌握一手资料少,在蹲点调研、解剖麻雀、解决实际问题方面还需进一步改善。没有创造更多机会直接接触群众、服务群众,对民声、民意了解不全面,个别同志常以工作任务繁重为由,到基层调研时,存在走马观花、蜻蜓点水的现象,联系帮忙基层做得不够好。比如,对“XX”村和群众反映的问题、提出的诉求,协调相关部门实际落实解决问题的情景较少;对基层涌现出的(好做法发现不及时)改革试点经验总结不及

  时,导致一些创新性成果没能及时进入领导决策视野,参谋助手作用发挥不充分。

  二是工作效能还需进一步提高。总体来说,第一党支部总体执行本事是较强的,对上级作出的决策、部署的工作、安排的任务执行坚决,不存在等待观望、推诿扯皮的现象,但在推动落实方面也存在速度不快、力度不大的情景,执行决策部署不折扣可是夜、今日事今日毕的工作氛围还不够浓厚。工作方法上,有时存在机械执行、被动应付的现象,习惯于依葫芦画瓢,在思考和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,运用新思想、新方法研究解决新情景、新问题的水平不高。严谨程度上,还需精益求精、注重细节,确保工作零失误。比如,在起草文字材料时,有的同志在谋篇布局、对接政策、谋划工作上下了很大功夫,而在标点符号、个别用词上出现偏差,影响了整体效果。

  三是党内政治生活还需进一步完善。对照十八届六中全会出台的XX,第一党支部党建工作水平有待提高,党内政治生活还不完善,谈心谈话较少,批评与自我批评不够,以往的支部生活会也都是工作总结的形式,批评流于形式、问题点到为止,不疼不痒,很少动真碰硬、揭丑亮短,怕影响团结。同时,有的同志以工作忙为借口,不参加党支部、党小组的组织生活,给其他党员造成党的纪律松懈的不良影响。

  (三)工作作风方面

  一是敢于担当精神不够。作为党员干部,必须在其位、谋其政、负其责,但在实际工作中,个别同志有时还存在遇到矛盾绕道走的现象,对棘手问题不敢触及,担心承担职责,遇见问题时,不能下大气力予以解决,还存在找主观原因少、找客观原因多,找自我问题少、找别人问题多现象,在相互配合上主动性还不够强。

  二是艰苦奋斗精神坚持不够。有的同志在办公室工作多年,认为情景都比较熟悉,干事创业的热情有所减弱。有的同志敬业奉献的恒心不够,遇到紧急工作能够做到加班加点,召之即来,来则能战,但时间久了,容易产生懈怠情绪,对办公室默默无闻、长期奉献的职能特点认识不足。还有的同志缺乏过“紧日子”的思想,对水、电、办公用纸等公共资源缺乏节俭意识。公务接待还不够规范,标准执行还不够严格。

篇四:幼儿园支部对照材料

  幼儿园党支部党建工作量化考核自评汇报材料

  幼儿园党支部党建工作量化考核自评汇报材料

  2012年,实验幼儿园党支部深入学习实践科学发展观,坚持围绕中心抓党建,抓好党建促发展,抓学习,提高活动的思想性;抓对照,提高活动的针对性;抓实践,提高活动的实效性。努力创科学发展之先,争和谐校园之优。

  一、抓重点,呈亮点,发挥堡垒作用(30分)

  (一)扎实开展纯洁性学习教育活动(5分)

  扎实开展纯洁性学习教育活动。认真完成集中学习、分析检查、整改落实三个阶段10个环节的工作。实验幼儿园党支部召开党员大会,正式启动开展保持党的纯洁性学习教育活动。开展保持党的纯洁性学习教育活动从3月1日开始至5月30日结束,集中学习教育活动时间为3个月左右。通过学、查、改、抓好重点环节,务求实效。活动有方案,有活动总结,有群众征求意见表,活动简报17期。

  (二)深入开展在创先争优活动(5分)

  深入开展在创先争优活动。圆满完成第二阶段活动任务。在创先争优活动中开展党员一句话承诺,有特色,有亮点。党支部承诺5条,党员承诺24条,为

  群众解决实际问题7个,办实事好事26件,走访慰问建国前入党的老党员(1人)离退休老干部(15人)生活困难老党员教职工(1人)发放慰问金额(2200元)购买慰问品支出(3220元)发放慰问品数(41件)。支部2012年报送征文3篇,理论文章1篇,给

  在职及离退休职工送温暖22人次,给家长孩子办实事做好事月累计12次。支部简报59期,市级以上新闻媒体报道5次,在国家报纸杂志刊物上发表文章6篇。幼儿园集体获奖6次,个人获奖12次。

  (三)关注民生,信访稳控工作扎实有效(5分)

  一年来,幼儿园未发生一起告状事件,教职工也无一人违法乱纪,无一例违背教育规律事件,特别是十八大期间幼儿园无上访事件,全园已经形成了自觉遵守师德行为风尚的良好氛围,教职工职业道德修养得到了净化。

  (四)引深“履行社会责任,为民办实事解难事”主题活动(5分)

  进一步引深“履行社会责任,为民办实事解难事”主题活动。一是围绕“做文明有礼的太原人”主题,充分利用文明市民学校、“道德讲堂”,开展家长学

  校公益讲座;2012年被评为太原市“家园共育“先进集体。二是引深“城乡清洁工程”积极组织参与“靓丽星期五”活动。参加人数37人,外出活动16次;;三是“送温暖、献爱心”开展结对东馨幼儿园共建新农村活动、同时园长申芸应太原市教育局学前教育处邀请参加“成长杯”幼儿教师支教活动深入4个县区专家组点评活动。四是积极参加慈善一日捐社会公益活动。

  五是全面完成幼儿园加固改造工程;六是开展针对特殊群体的志愿服务活动,资助贫困家庭5个。园领导申芸李新芝王晓莉结对低保家庭开展“一对一帮扶”活动,主动为低保困难家庭办实事6

  件,为全园教职工免费体检等办实事12件,努力促进良好社会风气的形成。

  (五)持续开展作风纪律作风整顿工作(5分)实验幼儿园严肃校园纪律,持续开展纪律作风整顿工作,严格按照”五查五看“要求,深入查找问题,集中进行整改。党支部集中组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,全体教师努力做到爱岗、敬业、创造、奉献,树立教师良好形象,做幼儿开心、家长放心、社会满意的教师。(六)大力加强师德师风建设(5分)杏花岭区实验幼儿园坚持“发展孩子,服务家长,成就教师”的教育理念,以师德建设工作为重心,统一认识重师德,主题活动促师德,家长参与督师德。领导带动,抓真干实干之风;党员带头,抓争先创优之风。群众参与,抓思想转变之风。2012年党支部组织教师开展师德师风大讨论,开展“爱心与责任”师德师风演讲,推荐区师德标兵1名,制作“情系幼教,爱满天下“版面1块,撰写典型事迹材料1份。二、抓建设建机制彰显先进职能(53)(一)理论建设(7)实验幼儿园党支部坚持中心组理论学习制度。坚持以会代训制度。

  充分利用区书记校长园长例会等,把党的十八大会议精神,落实教育局2012年实事项目,利用幼儿园园长会议,党员会议,教职工会议进行上级精神传达及二级培训。

  有计划、有安排、有记录、有考核、有效果。撰写学习十八大心得体会12篇,参

  加支部“学习贯彻党的十八大精神,提高党的建设科学化水平”征文1篇。“弘

  扬雷锋精神温暖你我他”征文2篇。制作宣传版面4块,完成党报党刊征订任务,完成信息简报59篇。

  (二)班子建设(10分)实验幼儿园党支部充分发挥政治核心作用,一是弹好“书记引领曲”,书记申芸坚持制度管理,党政主要领导每月按时报送计划及完成情况月报,班子成员按要求召开民主生活会2012年12月24日“学习贯彻十八大精神,争做为民务实清廉干部”发放征求意见卡12张、召开座谈会2次、个别走访8人次、征求到意见3条、梳理归纳意见3条;征求到建议16条、梳理归纳建议9条;班子主要负责人与班子成员谈心2次、班子成员之间谈心1次。班子成员与幼儿园贫困家庭子女帮扶结对3名幼儿。

  实验幼儿园党支部加强班子建设,积极开展“学习型领导班子”的创建工作。

  书记申芸在教育在线发表文章224篇,教育博客发表文章1161篇,其中读书笔记74篇,教育随笔149篇,课题26篇,论文29篇。入编《中国幼儿教育特色集锦》《校魂》12篇文章。近期申芸

  还在上海市金山区举行全国幸福教育联盟第二届年会暨幸福教育校长论坛作为特邀嘉宾全国唯一幼教代表进行20分钟的发言交流。

  党支部加强班子支委保教主任王晓丽积极参加省市课改,太原市教科研中级班学员活动,送教下乡交流活动。

篇五:幼儿园支部对照材料

  教师党员十个有没有对照检查材料老师党员十个有没有对比检查材料篇一依据南屿学区党支部的部署我仔细学习了中央和省委关于深化开展党的群众路途训练实践活动的文件精神学习了论群众路途重要论述摘编厉行节约反对铺张重要论述摘编党的群众路途训练实践活动学习文件选编等文献受益匪浅

  管理人履行的职责幼儿园消防安全管理人职责与教师党员十个有没有对照检查材料3篇

  幼儿园消防安全管理人职责与教师党员十个有没有对照检查材料3篇

  幼儿园消防安全管理人职责幼儿园副园长为幼儿园的消防安全管理人,负责对本园的消防安全工作管理,应当履行下列消防安全管理责任:1.拟订年度消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作;2.组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实;3.拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案;4.组织实施防火检查和火灾隐患整改工作;5.组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养,确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通;6.组织管理专职、志愿消防队;7.在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练;8.定期向消防安全责任人报告消防安全情况,及时报告涉及消防安全的重大问题;9.单位消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。

  两篇教师党员十个有没有对照检查材料根据XX学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文精神,学习了《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。达到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

  一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和十八届XX全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,积极履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的积极性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的角色定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生

  活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。

  二、关于“四风”方面存在的问题1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。2、官僚主义方面。在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生

  党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。

  2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

  3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。

  4、安于现状、进取心不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作*和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的责任,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。

  四、努力方向和改进措施

  一是加强理论学习,增强理*底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,通过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,积极探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。

  二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识“浪费也是*,节约也是政绩”。要始终保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种*和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

  三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

  以群众为镜,可以正衣冠,以四风为警,可以修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的能力在什么水平,以实际能力来帮助他们,不浮夸,

  不推却;通过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就及时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁*”,用自己的言行来帮助、督促同志们,以形成良好的“治病”氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。

  党员十个有没有对照检查材料一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况我参加工作XX年,入党XX年,从XX年XX月分配到XX市XX任初中数学教师,19XX到7调入XX市民族中学,在组织的教育培养及充分信任下,19XX年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断

  改进工作方式、方法,提高自身能力素质,现将自我对照检查情况汇报如下:

  (一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。

  (二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。

  (三)需要向组织说明的情况:本人没有公务用车,20XX年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、*等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市

  场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。

  二、“四风”方面存在的主要问题形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事,但面对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。

  官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解情况和征求意见,所以集体凝聚力不够,协作能力需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。

  享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中,一直要求自己认真负责的对待每事,积极主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢骚的情况,没有把党的革命事业放在

  没有特别的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如:面对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:面对处理一些重大事,不一定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。

  三、产生问题的原因剖析在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格,放松自己的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏较强的事业心和责任感。

  四、今后的努力方向和整改措施1、加强理论学习,不断提高业务素质提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。2、积极参加学校组织的教学、教研工作作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。3、勇于探索,提升科研能力科研来源于教学,服务于教学。今后,我会积极参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,为开创有特色的教学模式作出贡献。4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,积极开拓新渠道新方法与学生沟

  通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

  总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

篇六:幼儿园支部对照材料

  加强组织建设构建温馨校园

  幼儿园幼儿园党支部汇报材料

  一、幼儿园党支部概况

  幼儿园党支部成立于2009年,当时有3名党员,现任党支部书记同志由企业工委任命,自2005年幼儿园成立以来,业务方面由教育局管理,党务方面由管理,2013年幼儿园党支部正式归属民政局管理。幼儿园党支部现有党员9名,在这样一个团队中,党支部在各个方面都发挥着巨大的战斗堡垒作用,为幼儿园的发展创造着良好的政治和组织环境。

  幼儿园先后获得在长期的工作实践中,形成了团结协作、互帮友爱的良好氛围。

  二、创先争优做表率,爱岗敬业铸师魂

  (一)强化教师队伍建设,提高办园质量

  这两年,学前教育迎来了一个大好的发展时机,在评估验收建设的推动和落实下,我们幼儿园在硬件和软件上都有了巨大的变化,园貌和环境有了新的改变。正式运营;教师队伍增加了;幼儿园的孩子也多了。在上级党组织的领导和关心下,幼儿园党支部凝聚人心,为谋求发展献计献。针对本园的实际,党支部一班人,认真落实国家教育方针,统一思想,明确办园方向,打破传统教育思想的定势和禁锢,把思想认识从严重的小学化观念、做法中解放出来,谋求改革、发展的突破点,确立真正的科学的幼儿教育理念,把国家的《幼儿教育纲要》(试行)精神落实到具体的教育行为中去,教育好孩子,

  服务好家长,同时培养出我们自己的一批教师,真正起到示和榜样的作用。

  1、“学习使人进步”在这个学习型社会中,作为幼儿教师更要不断的更新观念,积极学习,为此制定和完善了学习规划和制度,每月确定重点学习容,以学习带动全园的政治学习,使学习教育有了组织保证。学习的形式采劝三结合”的办法进行,一是集中学习和分散自学相结合;二是理论学习与实际工作相结合;三是理论学习与党性党风教育相结合。要求把党风廉政建设的学习和科学发展观及《做最好的党员》一书的容作为党“三会一课”、党员培训、职工学习的重要学习容和考试容,坚持每周四下午的学习时间,作到有记录,有考勤。通过学习和讨论的方式,真正把我园党员干部和职工的思想统一起来,齐心协力地搞好幼儿园的各项工作。

  2、近年来我园始终坚持多方式的促进幼儿园的发展。先后开展了“教师岗位大练兵”“教学观摩会”等活动,在提高本单位教师的专业技能的同时,带动周边幼儿园共同进步,收到了良好的效果。

  3、坚持“请进来,走出去“的学习理念,我园不定期邀请到了幼儿园优秀教师前来开展教师岗位互换学习,并邀请了姐妹园所教师共同观摩,几年来不断委派我园优秀教师赴省外学习先进的教育理念。以便更好地提高教育教学质量;行参观学习,努力实现优势资源互补。

  (二)、展示教师风采,强化团队意识

  1、一个好的领导班子对一个集体会起着重要的作用,幼儿园党

  支部一班人,无论是工作,还是学习,都走在教职工前面。她们以身作则,率先垂,加强自身的精神文明建设,有力地推动了全园精神文明活动的深入开展。在党建活动中,我园党支部积极开展了“创先争优、争当先锋”的演讲比赛。

  2、师德建设是创先争优活动中的一个重要部分,为加强行风建设,展示我园教师风采,激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人,2013年3月6日,在党支部的组织下,开展了“庆三八师德演讲比赛”,本次活动旨在抓好教师的师德师风建设,增强教师的业务素质、师德修养及各方面的能力,更进一步增加教师文化素养,提升教师的文化底蕴。

  (三)开展多种活动促进幼儿发展,增进家园联系

  1、为增加幼儿生活经验,体验校园之外的生活学习,我园于6月陆续开展各类社会实践活动,活动主要安排为:小班组:公园郊游;中班组:逛超市;大班组:参观小学。小班幼儿是学习社会交往的关键期,此次活动可以让幼儿体验到与集体在一起的快乐,对于少数民族孩子来说,更是学习语言的最佳时期,我们相信在游戏中,在宽松、自由的环境中,更有利于培养孩子的社会交往能力及语言表达能力;中班组要求:在尊重幼儿自主权利的基础上,进一步发挥了幼儿的主导作用,为幼儿提供了一个自由、宽松的自主环境,让幼儿在亲身的体验中快乐的学习,更加强化了幼儿对活动课《认识人民币》的认识,达到了“玩中学,学中玩”的教育目标,同时也增加了幼儿的生活经验,让幼儿体验到了自己购物成就感、购物的乐趣,感受着成长的快

  乐;大班组要求:让幼儿更全面深切的感受到了幼儿园与小学的不同,不但提前熟悉了小学的学习环境,更对小学生的学习生活有了初步的体验,强烈的激发了孩子入小学的兴趣,消除陌生感,为孩子顺利升入小学,适应小学学习环境做好准备工作,

  2、继续开展“家长开放日”活动,在本次活动中,教师比较全面的向家长展示了幼儿的入园、自由活动、早操、早餐、教学活动、户外活动等一系列幼儿的半日活动。通过本次活动的组织,使家长进一步了解了幼儿教育理念,看到并知道幼儿的教学活动是“以游戏为主”的,加强了家园联系,增强了家长与教师之间的沟通与了解,同时更为家长提供了一个全面了解幼儿在园生活的平台,使家长能走进幼儿园亲眼观看幼儿的半日活动,了解幼儿在园的不同表现,从而对幼儿进行一个客观的评价,我园教师也充分利用本次机会向家长宣传幼儿教育理念。

  3、为家长服务是我们幼儿园工作的一项任务,这也是我们党为人民服务的宗旨,也是我支部党员行动的准则,幼儿园领导一班人具有较强的服务意识,牢固树立全心全意为教师、幼儿、家长服务的思想,认真惯彻落实党的方针和政策,确保政令畅通,严以律己,宽以待人,切实转变工作作风,改进工作方法,经常深入各个班级了解情况,针对问题解决问题,务求实效。同时,大力开展了“园务公开、民主监督”制度,凡是幼儿园重大事项的决定都要交教代会和园务委员会讨论决定,定时公开园务规划、计划执行情况、任务落实情况、工资调整、大件物品采购、干部任免等情况,这项活动的开展,不仅

  加强了幼儿园民主政治建设,而且使干部更清白,教师更明白。

  三、培养青年教师,不断壮大支部力量

  做好发展党员工作,是党的队伍建设中的一件大事,要保证有不断的新鲜血液补充到组织中来,使党在建设有中国特色社会主义和未来教育发展中保持生机和活力,要不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。今年娟、王晓亮被列为积极分子。党支部一方面让党员教师在教师中树形象,作表率,另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好党知识小组的学习,做到有计划、有步骤地安排好学习容。并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施,定期向支部汇报培养对象的情况,全方位进行培养,促其尽快成熟。


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