幼儿科学教案：饮料瓶变变变
幼儿科学教案：饮料瓶变变变
Children's science teaching plan: beverage bottle changes
编订：JinTai College
编订：JinTai College
幼儿科学教案：饮料瓶变变变
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标:1.练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。
2．感受拖拉玩具的乐趣。
活动准备：
1、音乐：《玩具进行曲》、《虫儿飞》。
2、与幼儿人数相等的饮料瓶、小铁碗、彩带，黄豆若干。
一、律动导入：伴奏音乐《玩具进行曲》
来宝宝们，咱们一起和它跳个舞吧！（边走边做律动进入活动场地）
坐下和它可以怎么玩呢？来，一个宝宝找一个地方。
1、幼儿做出后，教师及时地示范并加语言讲解。
2、出示百宝箱: 咦，你们看老师有一个百宝箱，里面有许多许多好玩的，你们想玩嘛?但是，它有一个要求请宝宝们闭上眼睛1、2、3。
三、出示带黄豆的瓶子：
1、举着瓶子晃荡，大家好，我是一个会唱歌的瓶宝宝，你们想和我成为好朋友吗？想的请伸出手和我打个招呼吧！你知道我为什么会唱歌呢？
2、你想让豆豆跑到你的里面去吗？那我们应该先？——引导幼儿说拧开瓶盖。
3、示范正确拧瓶盖的方法：说儿歌：小手小手放瓶盖，转转转。咦，瓶盖打开了，一定拿好自己的瓶盖，豆豆进去后，我们再把它拧上。
4、豆豆也在我的百宝箱里，来，咱们一起把它请出来吧！说儿歌：豆豆豆豆请出来，豆豆豆豆请出来。（出示豆豆）大家好，现在我想到你们瓶宝宝的肚子里去，但是，哪个宝宝能帮帮我呢？
5、请一名幼儿示范：宝宝们认真看他是怎么装豆豆的，装进一粒后，师：噢，我看到了，是这样的（举起幼儿的小手）大拇哥、二拇弟，捏豆豆，装瓶瓶。（重复说儿歌，可和幼儿一起说，待幼儿完全装完为止）。
宝宝真厉害，豆豆都跑进去了，我们还要？——拧上瓶盖，并说儿歌：大拇哥、二拇弟，放瓶盖，拧拧拧。
（拿幼儿手晃动）咦，你的瓶宝宝也会唱歌了，真好玩。你们想玩吗？
四、出示黄豆，幼儿练习捏豆豆：
1、老师给宝宝们准备了许多的豆豆，请拿好自己的瓶子，一个宝宝找1个地方到后面去装豆豆，记住，最后再把瓶盖拧上，好吧？出发（放轻音乐。教师巡回指导，并说儿歌引导幼儿用正确的方法捏豆豆。引导装好的幼儿回座位坐好）
2、真好玩，来，大声唱、小声唱。（可玩多次）
3、（带领幼儿用腿夹住瓶子）瓶宝宝太累了，让他休息一会吧！
4、师：（出示百宝箱）在里面还有什么好玩的呢？咦，小尾巴老师这还有好玩的，你们想玩吗？数3个数，我把它请出来。
五、出示带绳的瓶子，练习系绳子：
1、（出示绳子）咦，一条尾巴，长又长，到底是什么呢？咦（拉出瓶子），原来是瓶宝宝，真好玩，它怎么长上尾巴了呢？哦，我知道了。
2、讲解并演示系绳子的过程：（解下绳子，把瓶子夹在腿中间）有个小洞洞钻进小瓶瓶,用力拉2只小手，咦，尾巴长上了（演示时一定要慢，让全体幼儿看清楚）。你们想让瓶宝宝长上尾巴吗？
3、让幼儿系绳子：宝宝们回过头看看你得凳子下边，长长的尾巴就在这里，把它轻轻地拿下来。
说儿歌，引导孩子们系绳子。（先找小洞洞，小洞洞钻瓶瓶，用力拉2只小手）
六、探索带绳子的瓶子的玩法，及体验拖拉瓶子的乐趣：
1、（带领幼儿站起来，老师演示几种玩法）咦，真好玩。还可以怎么玩？（幼儿做出动作后，教师及时示范并加语言总结提升。让幼儿尽情地高兴得玩）
2、这个地方太小了，我们带着它一起到外面去玩吧！（放音乐，结束。）
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