应用写作（汉语）-作业
形考 1 一、 结合教材， 从主旨、 材料、 结构、 语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
答：
实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：
（一）
主旨单一、 集中、 明确主旨是文章的中心意思， 是作者的 意图、 主张或看法在文章中的体现。
单一， 是说一篇文章中只能有一个中心， 只能围绕着一个主题把问题说清楚， 而 不能把关系不大甚至 不相关的问题写到一篇文章中去， 使写出的文章多中心、 多主题， 集中， 是说一篇应用文只能有 一个 中心， 而这个中心应是全文的统帅， 应对文章内容有制约作用， 全文要不枝不蔓， 紧扣这个中心。
明确， 是说文 章的中心意思， 作者的意图和主张是什么， 要使读者一看便知， 而不必费心揣摩， 文艺作品所 讲究的曲折与含蓄， 恰 恰为实用型文章所排斥。
（二）
材料多样， 真实有力， 材料是构成文章内容， 形成支撑并表达主旨的各种事实与理论， 真实是实 用型文章的生 命， 而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件， 有力是实用型文章的材料所应具 备的另一个特点。
（三）
结构合理、 谨严固定， 简单地说， 结构是文章的内部构造， 安排结构， 就是根据主旨表达的需要， 合理地组织 材料， 实用型文章应该是一种逻辑构成， 而逻辑构成则要讲求谨严性， 而不能流于松散无 序， 文章首尾圆合， 衔接紧 密， 层次清晰， 段落分明， 则是文章结构谨严最起码的条件， 也是对应用 文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结 构的一个重要特点， 遵照固定的模式写作， 材能把文章写 的规范， 也才能使写出的文章便于阅读， 易于发挥实际效用。
（四）
语言准确， 简明、 平易、 庄重。
语言准确是对所有文章的要求， 语言运用得好坏， 直接关系到文 章质量的高低， 任何文章的语言， 都应当具有简明性， 所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可 能少的语言材料， 把尽可能多的 信息明明白白地传递给读者， 平易即平实自然， 晓畅易懂， 语言的平 易首先表现在用语的直白上， 另一层意思是用语 朴实， 应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有 一种庄重的风格， 而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为 重要的因素之一。
总之， 主旨单一、 集中、 明确、 材料多样、 真实、 有力， 结构合理、 谨严、 固定， 语言准确、 简明、 平易、 庄重， 是 应 用文所应具备的基本特征， 也是对应用文写作的基本要求。
二、 结合自身学习经历与体验， 谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
答：
熟读唐堃三百首， 不会作诗也会吟， 是前人的写作经验之谈。
这里说的是写诗， 却道出了写作的普 遍规律， 各类写作 莫不如此。
观千剑而成器， 通过范文的阅读， 可以潜移默化地把他人的经验变成自 己的体会， 使之在自己的写作活动 中产生作用， 学习写作， 却不读文章， 不熟悉文章实际， 就无法形 成对一种文体的最基本、 最全面的认识， 这样即便 学了写作知识， 也难以在写作中加以灵活运用， 难 以使之成为活的知识。
阅读是写作的先导和基础， 多读范文， 多接 触文章实际， 是获得对文章的感性 认识并有所借鉴、 有所提高的重要途径。
三、 结合教材。
简述公文的概念、 特点、 功用、 构成要素与分类。
1 . 公文也即公务文书,对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公文是指党政机关,企事业单位及社会 团体在公务活 动中所用的各类文字材料.而这里所说的公文是指狭义的公文而言的,主要是指国务院发 布的<<国家行政机关公文处 理办法>>列出的十三类公文.这是行政机关在行政管理过程中所形成的具 有法力效力和规范体式的文书,是依法行政 和进行公务活动的重要工具。
2. 公文的主要特点:1 .法宝性;2.政策性;3.实用性;4.时效性;5.规范性. 3. 公文的基本功用:1 .颁布法规,传达指示;2.反映情况,请示工作;3.联系工作,商洽公务;4.宣传教育;5.依据 凭证. 4. 公文的构成要素:1 .眉首部分;2.主体部分;3.版记部分. 5. 公文的分类：
1 ）
按照行文关系和行文方向分 类：
上行文、 平行文、 下行文。
2）
按照紧急程度分类：
紧急公文和普 通公文 3）
按照有无保密要求及 机密等级分类：
普通文件、 保密文件。
4）
按具体职能的不同分类：
法规性公文、 指 挥性公文、 报请性 公文、 联系性公文、 实录性公文。
5）
按传阅范围限定与否分类：
内部文件、 公开发布的公文。
四、 在以下四个公文文种中任选两个文种， 进行写作练习。
1 、 通知 2 、 报告 3 、 请示 4 、 函 5 、 会议纪要 一、 通知：
山东大学关于召开招生工作会议的通知 校办发〔201 9〕 09 号 所属各单位：
为了把今年我校的招生工作搞得更好， 为了进一步贯彻和执行
中央、 省招生工作会议精神， 经研究 决定召开招生工作会议， 现将有关事项通知如下：
一、 会议内容：
介绍和分析近年来我校的招生情况； 着重讨论和分析今年的招生情况和招生工作安 排等事宜。
二、 参加人员：
各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室的全体人员。
三、 会议时间和地点：
定于 6 月 20 日上午 9 时 ， 在学校五楼会议室准时召开， 议程一天。
福州大学学生工作办公室 二○一九年六月 十七日 四 、 函 关于请求解决我校进修教师住宿问题的函 山东大学校长办公室：
为了培养师资， 提高教学水平， 我校拟派 20 名教师进修学习， 因宿舍紧张， 无力解决住宿问题， 特向贵校联系住宿事宜。
据悉， 贵校宿舍尚宽余， 恳切希望予以大力支持与帮助。
如能解决这一问题， 住宿的几名教师尚可为贵校做些辅导和批改作业等义务工作。
妥否， 请函复。
教师进修学校 二○一九年六月 十七日
形考 2 一、 结合教材， 简述事务文书的特点与作用。
答：
事务文书的特点:1 .对象比较具体;2.格式比较固定;3.写法比较实际;4.时限比较紧迫. 事务文书的作用:1 .贯彻政策,指导工作;2.沟通情况,联系工作;3.积累和提供资料;4.宣传 教育,检查督促.
二 结合教材， 简述调查报告的含义、 用途、 特点、 分类， 并阐述调查报告的写 作要求。
答：
调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入,细致的调查研究之后所写出的真实地 反映情况的书面报告. 调查报告的用途：
比较广泛， 它可以用以总结一个单位、 一个部门甚至一个地区的经验， 也可以用以揭露某一方面的问题， 或者探明某一个事件的真相， 还可以用以介绍某个事物的发 展过程。
调查报告的特点:1 .真实性;2.针对性;典型性. 调查报告的分类：
按其内容不同分为反映情况的调查报告、 总结经验的调查报告、 揭露 题的调查报告， 此外还有一类专门用于科学研究的学术性调查报告。
调查报告的写作要求:1 .要认真进行调查研究,充分占有材料;2.要以正确的立场和方法, 认真分析并合理组织材料;3.要讲究结构形式和语言特色.
三、 结合教材， 简述讲话稿与演讲稿、 会议报告的区别， 并阐述撰写讲话稿的要 求。
答：
讲话稿不同于一般的演讲稿， 也不同于会议报告。
讲话稿一般为能够代表本单位发言的
领导人所用， 其内容往往体现 本单位的集体意志， 演讲稿则只反映演讲者个人的看法， 讲话 稿有的是由领导人亲自动手起草的， 有的是文秘人员根 据领导人的意图代为起草的， 有的甚 至是经专门的写作班子反复讨论、 修改后才定稿的， 演讲稿大都是由演讲者本人 单独撰写的。
讲话稿与会议报告相比， 首先二者在篇幅上就有一定的区别， 讲话稿通常篇幅较短， 会议报告 则篇幅较长。
此外， 二者在内容的安排、 表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。
撰写讲话稿的要求:1 .针对性要强;2.主题要集中鲜明;3.内容要吸引人;4.语言要通俗生动,要有 气势和文采.
四、 在以下两个文种中任选其一， 进行写作练习。
1 、 工作计划 2 、 工作总结 《2019 年工作总结》 参加工作以来， 在领导和同志的帮助下， 我认真学习、 刻苦专研， 积极为养殖户服务， 各方 面都取得了一定的进步， 得到了领导和同志的一致好评。
现总结如下：
1. 不断提高思想修养水平。
参加工作以来， 我没有放松自己的思想修养的提高， 通过读书、 看报、 看新闻等形式 认真学习领会党的新思想新精神， 高标准严格要求自己， 团结集体、 认真工作， 实事求是地 完成上级交给的任务， 政治思想修养不断进步。
2. 努力提高专业技术理论水平。
根据工作中的实际情况做到立足现状， 着眼长远， 通过书籍、 网络等渠道， 认真学习专 研禽畜养殖、 疫病防治和兽医卫生工作业务知识及相关的法律法规， 不断提高专业技术知识 水平。
3. 注重理论联系实际， 切实提高操作水平。
虽然通过前段时间的工作， 取得了一定的进步， 但在思想上和工作中仍有许多不足之处， 今后我会一如既往、 刻苦学习， 争取取得更大的进步， 做出更大的贡献。
2019 年 12 月 9 日
形考 3 1. 在以下两个文种中任选其一， 进行写作练习。
（ 30 分）
1. 感谢信 2. 表扬信 表扬信 员工是企业发展壮大的生力军， 公司将对在各自工作岗位上兢兢业业、 团结、 积极为公
司发展做出努力， 具有良好的职业道德和素质， 认可中集地产的价值观， 维护公司经济利益等表现突出的员工予以嘉奖， 并通报表扬。
成本合约部员工王小明自今年 10 月份调至成本合约部工作， 在此期间， 她在工作岗位上任劳任怨、 认真负责、 成绩突出， 特别是自成本合约部副经理离职后， 王小明肩负了成本合约部的绝大部分工作， 为按时完成任务， 经常加班加点， 为成本合约部顺利完成各项目标任务作出了很大的贡献。
公司决定予以王小明同志通报表扬， 并奖励人民币 800 元。
同时也号召全体员工以王小明为榜样， 学习他对工作认真负责、 无私奉献的敬业精神。
金陵科技公司 2019 年 12 月 09 日
2. 在以下两个文种中任选其一， 进行写作练习。
（ 40 分）
1. 求职信 2. 推荐信 求职信 尊敬的领导：
感谢您百忙中来阅读我的信件。
我是湖南大学信息专业的应届毕业生。
四年的大学学习生活， 让我在专业知识、 社会活动、 团队合作等各个方面都有 所收获。
四年信息专业的学习， 为我打下了坚实的理论基础， 每年的实习经历让我从理论走向了实践， 虽然没有正式的工作经 历， 但是我对于公司岗位的工作非常了解， 可以在短期内完全适应并胜任。
我性格开朗， 热衷于大学里丰富多彩的社团活动。
担任了校信息社团的学生干部， 多次组织信息社团的活动， 在活动 的组织、 策划中， 培养了自己的团队意识与合作精神， 锻炼了自己的组织策划能力， 演讲能力等。
我认为这些对于我胜任 公司岗位的工作非常有帮助。
我非常希望能够得到贵公司岗位的工作机会， 加入您公司这个大家庭， 期待能与公司一同发展。
期待您的回复。
此致！
敬礼！
3. 在以下两个文种中任选其一， 进行写作练习。
（ 30 分）
1. 欢迎词 2. 欢送词 欢迎词 大家好! 首先， 我代表公司领导班子和全体员工， 对诸位加入四川南药川江医药有限责任公司这个大家庭表
示热烈的欢迎， 也感谢大家把选择四川南药作为您职业生涯中的新的驿站。
从诸位加入南药的第一天起， 您就成为了这个大家庭中的一员。
您的发展是我们成功的重要因素， 在您职业成长的过程中， 我们将为您提供不断完善的条件、 创造广阔的发展空间和机遇， 努力使公司成 为你人生旅程中的重要驿站;也愿您能充分展示和表现自己， 持续不断的学习， 限度地发挥您的才智和潜 能。
努力是您永远需要保持的状态， 成长来自您每一次正确的行动、 每一滴辛勤的汗水、 每一次积极的 沟通、 每一个理解的笑容、 每一项工作的圆满完成。
形考 4 1 ． 结合教材， 简述经济新闻的含义、 特点与构成要素， 并阐述经济 新闻的写作注意事项。
（20 分）
答：
1.经济新闻：
是新闻的一种， 是指及时、 迅速地对经济领域新近发生的具有 一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。
2． 经济新闻的主要特点:新闻有广义和狭义两种， 经济新闻是新闻的一种， 其特 点主要是真、 新、 精几个方面。
真实是新闻的生命。
新闻反映新鲜的事实， 不能 写陈旧的东西； 一般一事一报， 篇幅大都比较短， 文字精炼， 有助于信息的传递。
3． 经济新闻的结构和内容：
一般有标题、 导语、 主体、 结尾五个部分组成。
标 题主要有三行标题和双行标题、 单行标题三种， 导语是新闻的开头部分， 主体是 新闻的主要组成部分， 是在导语之后具体详尽地表述新闻内容的部分， 这一部分 紧承导语， 或对导语部分中所概括的事实作进一步的说明， 或回答导语中提出的 问题， 以使读者对新闻实有比较完整的理解。
结尾是新闻的最后一部分， 结尾的 写法多种多样， 常见的有小结式、 启发式、 引语式等几种； 背景是指与新闻事实 相关的历史条件、 现实环境以及其他客观条件的介绍， 交代背景， 有助于说明事 发原因。
4． 经济新闻的写作要求：
（1）
事实有准确。
尊重事实， 用准确无误的事实说话， 是新闻工作者所具备的最起码的职业道德。
（2）
导向要正确。
根本上说， 新闻 反映的内容有重要的舆论导向作用， 导向正确才能发挥积极的社会作用。
（3）
报道及时。
快写快发， 不然新闻就会成为旧的新闻， 就会降低价值。
2 ． 结合教材， 简述产品说明书的含义、 作用、 特点与写作注意事项。
（20 分）
答：
1.产品说明书是一种全面、 明确地介绍产品的看用途、 性能、 构造、 使用方 法等事项的文字材料， 是一种比较觉得说明文。
产品说明书的作用：
（1）
指导消费（2）
传播知识（3）
宣传企业 产品说明书的特点主要体现在以下几个方面：
（1）
内容的科学性（2）
表述的通 俗性（3）
层次的条理性 产品说明书的写作注意事项：
（1）
要有责任意识； 撰写产品说明书要有强烈的 责任意识， 尤其是对技术含量高或事关人身、 财产安危的产品说明， 更要做到字 勘句酌、 周到细致。
（2）
要有大众意识， 产品说明书的读者对象多为普通消费
者， 撰写产品说明书必须充分考虑读者对象的大众化特点， 树立为大众服务的观 念， 从内容的取舍到表达方式的选用， 都要尽可能适应社会大众的特点和需要。
3 ． 结合教材， 简述合同的含义、 作用、 特点与写作注意事项。
（20 分）
答：
1、 合同的涵义：
《中华人民共和国合同法》 (以下简称《合同法》 )第二条 规定：
“合同是平等主体的自然人、 法人、 其他组织之间设立、 变更、 终止民事 权利义务关系的协议。
” 这是对合同的涵义最准确、 简明的阐释述的合同也是指 经济合同。
2、 合同的作用：
经济合同是合同的一个最为重要的门类， 人们平时所说的合同 一般就是指经济合同而言的， 这里所讲经济合同是商品经济的产物， 在社会经济 生活中， 合同的作用主要体现为：
（1）
合同是保护当事人的合法权益的工具 合同依法成立， 便具有法律约束力， 当事人都要严格地按照合同的规定履行 自己的权利和义务。
在合同的履行中， 如果当事人之间发生纠纷， 为维护自己的 合法权益， 当事人可以以合同为依据进行交涉， 甚至诉诸法律， 请求仲裁机构或 司法机关依法进行裁决。
（2）
合同是实现专业化合作的纽带 随着社会主义市场经济体制的不断完善， 按照专业化协作的原则组织生产， 已成为社会生产发展的趋势。
社会愈是发展， 对生产专业化的要求也就愈高， 各 生产部门之间的协作也就愈是广泛和密切。
而不同的生产部门之间的协作关系， 只有通过签订合同的方式， 才能得到确立和确认， 也才能得到法律的保护。
合同 所具有的法律效力， 能够有效地保证协作计划的实施 （3）
合同是提高经济效益的手段 签订合同， 可使当事人双方直接见面， 从而简化流通环节， 缩短流通时间， 加速资金周转。
另外， 企业按合同组织生产， 也可以避免浪费和积压。
一般来说， 企业以最小的消耗完成合同所规定的各项指标， 就可以取得最大的经济效益， 这 也就是企业经济核算所要实现的目标之一。
（4）
合同是维护社会经济秩 序的凭借 国家通过各级业务主管部门及金融、 工商行政管理机构对合同进行管理， 可 以切实监督企业的经济活动， 维护国家和集体的利益， 维护社会经济秩序。
例如， 国家可以通过银行的信贷管理和结算管理， 监督合同的履行， 从而实现对经济的 宏观调控； 工商行政管理部门可将违反国家法律、 法令及政策、 规定的合同视为 无效合同， 并制止无效合同的订立， 这可以直接避免不良经济活动的发生， 从而 使得经济活动在客观经济规律的引导下， 有序地进行。
3、 合同的特点：
《合同法》 明确地规定了经济活动中的五项基本原则， 即“平 等原则” 、 “自愿原则” 、 “公平原则” 、 “诚实信用原则” 、 “遵守法律、 法 规和尊重社会公德原则”。
与此相关联， 合同主要应当具备以下几个方面的特点：
（1）
合法性 4、 合同是具有法律效力的文书， 其作用的发挥要以合法为前提， 合同不合法， 应当被视为无效合同。
5、 合同的合法性体现在主体、 内容、 订立程序、 表达形式等各个方面。
首
先， 合同主体应当为具有平等民事权利的法人、 自然人或其他组织， 应当有承担 民事责任的权利； 其次， 合同内容不仅应当符合当事人双方的意愿， 而且应当与 有关法律、 法规相符合， 以不损害国家和社会公共利益为原则。
另外， 合同的订 立必须依循应有的程序。
比如， 合同通常经过公证或鉴证才能生效， 这是一个不 能缺少的步骤。
最后， 除某些有特殊要求的合同之外， 一般合同都应当尽可能采 用合同管理机关或有关行业主管部门统一制发的合同文本格式， 以保证合同内容 的完备和形式的规范。
（2）
合意性 6、 合同不仅要反映当事人各方的利益， 也要反映当事人各方的责任和义务。
合同所体现的应当是商品生产或交换过程中的经济往来关系， 这种关系是互补平 等、 等价有偿的。
当事人之所以要签订合同， 就是为了实现特定的经济目的， 或 者说， 都是为了实现自己的意愿。
因此， 合同内容应当是当事人意愿的真实表述， 任何有悖当事人意愿的内容都不能写入合同。
（3）
平等性 7、 与合意性直接相关的是平等性。
合同的平等性首先表现在当事人的法律 地位是平等的， 当事人之间应当是一种平等互利的合作关系， 没有上下从属之分。
无论是法人， 还是自然人， 均为平等的民事主体， 都享有平等的权利， 不允许一 方有超越对方法律地位的行为。
其次表现在合同应当在当事人平等协商、 自主自 愿的基础上签订， 任何一方均不得把自己的意志强加给对方。
（4）
规范性 8、 规范性主要体现在两个方面， 一是形式的规范， 二是语言的规范。
关于 合同的形式， 《合同法》 有明确的规定：
“法律、 行政法规规定采用书面形式的， 应当采用书面形式。
当事人约定采用书面形式的， 应当采用书面形式。
” 合同的 书面形式是较为统一、 固定的， 即内容的构成、 先后顺序都有一定的要求。
为规 范合同的体式， 国务院曾于 1990 年 3 月 20 日批准在全国推行合同统一文本格式。
国家工商行政管理局编制的《中国合同范本》 为各类合同的制作提供了依据。
同 其他一些文体相比， 应当说， 对合同语言的准确性、 严密性有着更高的要求， 合 同必须采用规范的语言表述方式。
如用语、 数字、 简称及修改符号、 计量单位等， 都应当按照有关标准和规定使用。
9、 4、 合同的写作注意事项：
在合同的签订中， 必须注意以下几点：
（1）
要熟悉有关法律法规和方针、 政策合同具有合法性， 首先是指合同内容与有关法 律法规的内容相切合， 而合同的签订者熟悉有关法律法规， 正是使合同内容具有 合法性的首要前提。
同时， 合同能够依法生效， 还要以不扰乱社会经济秩序、 不 损害国家利益和社会公共利益为条件。
而党和国家的方针、 政策正是维护社会经 济秩序、 维护国家利益和社会公共利益的有力保证， 因此， 对有关方针、 政策的 精神， 合同的签订者也必须深入领会。
10、 （2）
要精通业务， 了解情况 11、 签订合同是一项专业性极强的业务活动， 熟悉业务， 对生产、 经营及市 场情况有全面的了解， 才能掌握合同谈判的主动权， 也才能确保自己的利益不受
侵犯。
（3）
要在平等协商、 取得一致意见的基础上确定各项条款 12、 合同内容应当是当事人意愿的真实体现， 采取欺诈、 胁迫等手段所签订 的合同， 将被视作无效合同。
在签订合同时， 当事人应当真诚坦白； 在履行合同 时， 应当讲求信用。
任何隐瞒真相或者背离约定的作法， 都是违背合同的诚信原 则的。
（4）
要认真书写， 并不得随意涂抹 13、 书写合同必须严肃认真， 书写工具不合乎要求或字迹潦草， 随意涂抹， 会给 合同的保存和履行带来不便， 因而是不被允许的。
书写合同可用钢笔、 签字笔或 毛笔， 随着办公自动化程度的提高， 目前， 合同基本是打印而成的。
无论采用哪 种方式制作合同， 都应当做到字迹清楚， 文面整洁。
如果发现合同有误或需修订， 应将当事人双方协商并同意的修改意见作为附件附上。
如果确需在原件上修改， 则应当在修改处加盖当事人双方的印章。
为防止伪造条款或添减页数， 可在一式 几份的合同上做相同的标记， 如在骑缝处加盖印章， 编排页码等。
4 ． 运用教材上的文体写作知识， 对下述文章进行分析（40 分）
（1 ）
经济活动分析报告 （2 ）
可行性研究报告 答：
经济活动分析报告：
以教材 P191 例文《化肥厂 200X 年财务计划执行情况分析》 为例。
分析标题：
采用报告式写法， 单位、 时限、 分析对象、 文种， 非常规范。
分析正文：
经济活动分析报告的正文比较常见的写法是由前言、 情况、 分析、 意见或建设几 个部分组成。
结合例文分析：
正文采用“前言加条文” 的写法， 前言部分概述年内财务计划 执行情况。
第二部分：
1.实现利润分析 2.产品成本分析 3.流动资金分析
形考 5 1 ．结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。
答：民事诉讼文书是人民法院.当事人和其他诉讼参与人，在审理民事案件的过程中，依法制作的，具有法律效力或法律意义的文书。包括：民事起诉状、答辩状、民事判决书、民事调解书、民事裁定书等
2 ．结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。
答：刑事诉讼文书的涵义、用途及分类 1、涵义 刑事诉讼文书，是指司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人、律师为解决刑事纠纷，依法制作或使用的具有法律意义的文书的总称。
2、用途 刑事诉讼文书既是司法机关行使司法权，适用刑事法律规范，区分合法与违法行为和事实，制裁刑事犯罪，保证无罪者不受追究的工具，是公民、法人或其他组织维护自身合法权益的
武器。
3、种类 （1）按制作主体分：一是司法机关为处理各类刑事诉讼案件而制作的文书，称为刑事诉讼文书。二是当事人、律师为解决刑事纠纷而制作使用或代书的文书，称为民用刑事诉讼文书。
（2）按写作形式划分，可以将刑事文书分为叙述式、填空式、笔录式、表格式刑事诉讼文书。
3 ．结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。
答：行政诉讼文书的含义、用途及分类 1、含义 行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
2、用途 行政诉讼文书既是司法机关行使法权，适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行政职权，保护公民、法人和其他组织合法权益的工具，也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。
3、分类 1)按制作主体划分，有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书，前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书。人们通常所说的行政诉讼文书，主要是指后者也即各类行政诉讼状而言的。
2)按写作形式划分，可以分为叙述式、填空式、笔录式、表格式行政诉讼文书。
4 ．运用教材上的文体 写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。）
（1 ）民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）
（2 ）刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一）
（3 ）行政诉讼文书（在行政起诉状、行政答辩状中任选其一）
提示：
（1 ）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析； （2 ）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文； （3 ）分析要有条理，要能自圆其说。
答：起诉状
起诉状 1、原告：李思，男，1988 年 8 月 8 日出生，现住广州市番禺区南村镇十里村 8 号 2、被告：张三，男，1990 年 6 月 3 号出生，现住广州市番禺区南村镇江南村 6 号 3、诉讼请求：
(1) 被告返还原告欠款 16000 元人民币，利息 5000 元人民币。
(2) 诉讼费 2000 元由被告承担。
4、事实和理由：2019 年 3 月 1 号，被告因公司经营资金紧张向原告借款 16000 元用于周转，写下借条并约定一年后一次性还清欠款，利息按照银行利息支付，到期后被告以没钱为由拒绝归还。特起诉至法院，恳请法院查清事实，依法判决，以维护原告的合法权益。
证据:
一：根据合同法第十二章 借款合同 第一百九十六条 借款合同是借款人向贷款人借款，到期返还借款并支付利息的合同。
第一百九十七条 借款合同采用书面形式，但自然人之间借款另有约定的除外。
借款合同的内容包括借款种类、币种、用途、数额、利率、期限和还款方式等条款。
第一百九十八条 订立借款合同，贷款人可以要求借款人提供担保。担保依照《中华人民共和国担保法》的规定。
二：原告手上有被告写下的借条原件。
根据上述事实和证据、理由和法律依据，请依法判决，以实现原告的诉讼请求。
起诉人：李思
2020 年 5 月 5 日
分析、说明； 例文由首部、正文、尾部三个部分组成。首部包括标题和当事人的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实与理由、证据几项内容。诉讼请求明确、具体；发生纠纷的来龙去脉交代得非常清楚，重要事实如原告手上有被告写的借条和根据的法律依据，写得明明白白；指明被告到期不还款违反国家法律的规定，为实现诉讼请求奠定了基础，提供了依据。理由充分，证据确实。尾部所写几项内容也是起诉状通常都应当具备的几项内容。
形考 6 1. 在以下五个文种中任选两个文种， 进行写作练习。
1. 便条（或字据）
2. 启事 3. 书信（要求包含“封套” 与“内文” 两个部分）
答：
1、 便条 请假条 李老师：
尊敬的李老师， 我们寝室共 4 人（王小明， 李晓华， 赵晓龙， 李 梅）
希望可以全体回家自修， 出校时间为周五晚 19：
30 分， 于周日 恢复正常上课。
望批准。
此致 敬礼！
学生：
王小明 2019 年 12 月 11 日 2. 结合自身学习经历与体验， 阐述读书笔记的作用。
答：
读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时， 对有价值、 有
意义的东西所作的记录， 其中有录自读物的资料， 也有自已的心得、 体会等。
读书笔记与其他文体有所不同， 其他文体无论长短， 都是 作者所撰写的用以表情达意的文章， 而读书笔记多为摘抄文字， 其用 途也不是表情达意， 而是为给自已的学习、 工作和研究提供帮助。
具 体地说， 读书笔记有以下几方面作用。
1、 可以帮助记忆。
人的记忆力是有限的， 而且会遗忘。
俗话说：
“好记性不如烂笔头”。
所以， 记读书笔记， 可以弥补我们的精力和 记忆力不足， 有效的提高学习的效率。
2、 帮助理解。
不仅记忆文献内容要借助于笔记， 就是为了 充分 理解文献内容， 也需要作好笔记。
只读不记， 难免浮光掠影， 对所读 内容未能深切感受， 认真领会， 而在作笔记的过程中， 则能字斟句酌， 全面深入地理解文献的内容。
3、 存贮资料。
存贮资料， 积累知识， 以备用时之需， 是人们读 书的最重要的目 的之一。
在读书时， 为了 减轻大脑记忆的负担， 克服 大脑记忆的局限， 也为了 保证资料内容的准确性， 完整性， 就要把有 用的资料记录下来， 随用随取， 极为方便。
4、 锻炼思维， 引发思考。
可以培养思考习惯。
做读书笔记时， 总得想一下， 哪些内容不须记， 哪些内容要记下来。
这“想” 一下的 过程， 就是思考。
有了 记笔记的好习惯， 就容易养成勤思考的习惯。
这样会提高我们分析和综合问题的能力。
3. 结合教材， 简述文献阅读的方法。
答：
文献的阅读方法主要有略读、 细读、 精读等几种， 这几种阅 读方式各有自己的特点和用途， 阅读者可以根据自己的需要和文献自 身的情况， 灵活、 妥当地选用阅读方法。
略读：
又称跳读或浏览， 是一种非常实用的快速阅读技能。
所谓 略读， 指快速阅读文章以了 解其内容大意的阅读方法。
精读：
就是精研细读， 是指对文章仔细、 透彻的阅读， 在精读中 对词汇要准确掌握， 对重点词不仅要了 解词义， 还要掌握其用法及使 用特点。
对文章中的句子层次、 语法关系、 准确意思， 句子特点都要 准确全面的理解。
对阅读的文章， 不仅要读懂它， 还要读透它。
不仅 要掌握文章中的信息， 还要掌握文章的立意、 文章的思想倾向、 语言 风格、 艺术特色等， 达到“纤屑不遗” 的程度。
题目 4 ：
运用文献检索的方法， 自选与所学专业相关的 某一关键词句， 进行文献检索。
答：
答: 分析课题， 明确检索要求我的本科毕业论文题目 是《金 融风暴下的我国项目 融资研究》， 该课题是属于经济金融类， 有关项 目 融资的研究， 其研究的主要对象是我国。
受美国次贷危机， 美元贬 值、 国际石油价格和粮食价格不断上升等主要因素的影响， 2008 年 世界经济增长率明显下降。
在经济发展全球化的形式下， 我国的项目 融资也遭遇了 前所未有的困难， 作为一国利用外资的有效形式， 如何 在金融风暴的环境下寻求新的出路？ 项目 融资发展在我国还处于起 步阶段， 怎样尽快推进其的应用和发展呢?本人将运用所学的专业知 识， 结合奥运会和世博会， 通过横纵向对比欧美、 日本、 东南亚等国 的成功融资实例， 分析解决这些问题。
本论文采取的是文献研究、 社会(市场) 调查、 查阅报刊与书籍和 上网查询的方法， 查找和分析资料， 获得相关资料。
因此， 检索的核 心内容是项目 融资的述及其组织结构; 项目 融资在我国的基本状况和 发展; 我国在政策、 优惠性、 合作方式等方面如何创新来吸引各方融; 发达和发展中国家的项目 融资给我国的借鉴等， 所需的文献类型是基 础理论性和实际案例的研究， 一般都是侧重在期刊全文数据库、 重要 报纸全文数据库、 万方数据资源中查找， 而时间范围一般是从理论上 升到实际中， 为了 掌提动态或解决某个问题， 则根据具体情况确定检 索时间范围。
二、 检索过程 1、 选择资料检索工具进行资料检索， 可以从以下几个方面入 手: (1) 图书馆图书期刊馆藏查询， 借阅相关图书和期刊; (2) 电子资源 查淘， 主要包括期刊全文数据库、 重要报纸全文数据库、 万方数据资 源等; (3) 指导老师的帮助， 老师根据我们的具体情况， 向我们提供相 关书籍和电子资料: (4) 在个别情况下， 还会在百度、 Google 等网页 查询， 但获得的信息不够权威因此不太采用这种方式。
一般情况下， 都是利用学校图书馆资源进行信息检索。
在进行信息检索时， 我重点 采用电子资源査淘， 特别是在期刊全文数据库中查询。
2、 确定检索途径在利用数据库查找文献信息时， 主要是利用检 索工具的各种索引， 一般来说， 每种检索工具都提供几种检索途径， 归纳起来可以分为: 分类途径、 主题途径、 作者途径、 题名途径、 号 码途径和其他途径。
而我较常用的主要有分类途径和主题途径两种。
在进入大学图书馆后， 选择中国期刊全文数据库， 根据检索导航中的 分类选择“经济类”， 如果有时间限制， 则在检索年限中设置， 而检 索项一般选择主题或关键词， 检索词就输入课题中的关键词， 即研究 的主要内容， 根据我的课题， 我就在检索词中分别输入“项目 融资”、 “融资案例”、“项目 融资创新” 等进行检索。
这里还可以进行高级检 索， 在搜索结果项后面选择或“不包含”， 并输入检索词进行二次检 索， 如在第一个检索词中输入“项目 融资”， 选择“并且” 输入第二 个检索词“我国的项目 融资”。
对于所检索出来的记录可以根据时间 排序， 也可以根据相关度排序， 一般情况下， 我选择相关度， 这样可 以提高检索的准确性。
万方数据资源的查淘， 与期刊数据库相类似， 一般都是在这里的中国学位论文全文数据库中查询， 可以先按数据库 分类测览， 选择学位论文类， 在分类中选择经济、 科学、 教育、 体育， 再进行检索项、 检索词的输入开始检索。
3、 选择检索方法在多种文献检素方法中， 我主要采用倒查法和 追溯法， 由近及远逐年查找文献， 以便及时把握最新发展动态， 并利 用文献后面所附的参考文献查找其他的文献， 这样就查找到很多相关 的文献信息。
4、 信息的处理将所获得的检索结果加以整理， 筛选出符合课题 要求的相关文献信息， 并下载保存。
在 CAJ、 PDF 等浏览器中选择有 效信息， 进行文字编辑及图形拷贝。
最后将所获得的信息进行整理分 类