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安徽省六安市语文六年级期中检测卷

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  第 1 页 共 9 页 安徽省六安市语文六年级期中检测卷

 姓名 :________

 班级 :________

 成绩 :________

 亲爱的同学 , 经过一段时间的学习 , 你们一定学到不少知识 , 今天就让我们大显身手吧 !

 一、

 看拼音, , 写字词。

 ( (共 共 2 2 题;共 4 14 分) )

 1. (6 分)

 (2018 一下·云南期中) 选词填空 双

  张

 块

 间

  家

  件 一________画

 一________屋子

  一________人 一________手

 一________手绢

  一________事情 2. (8 分)

 我会扩词。

 满________ ________

  最________ ________ 真________ ________

  晚________ ________ 二、

 词语天地。

 ( (共 共 3 3 题;共 2 22 分) )

 3. (2 分)

 写反义词。

 黑暗—________

  讨厌—________ 4. (14 分)

 把下面的词语补充完整,再认真读一读。

 ________盎然

  ________口________声 ________云________云

  泪________泉________ ________然大________

  ________眉________脸 ________及待

 震________欲________ 5. (6 分)

 我会根据课文在横线上填上恰当的词语。

 ________的空调列车

  ________的地方

  ________的客人

  第 2 页 共 9 页 ________的燕子

  ________的大雪

  ________的山路 三、

 句段长廊

 ( (共 共 2 2 题;共 8 8 分) )

 6. (2 分)

 判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。

 优美的音韵,像灵泉一般流了出来。(

 )

 A . 夸张

  B . 排比

  C . 比喻

  D . 设问

  E . 拟人

  7. (6 分)

 给下面的句子排序。

 ________一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

 ________几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

 ________这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

 ________“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

 ________美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

 ________接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

 四、

 课文回顾。

 ( (共 共 4 4 题;共 1 21 分) )

 8. (4 分)

 按要求填空。

 ①生命的意义在于________,________,而不是接受。(巴金)

 ②我要把有限的生命,________。(雷锋)

 ③________,青草池塘处处蛙。(赵师秀)

  第 3 页 共 9 页 9. (4 分)

 根据情境写话。

 某校运动会长跑比赛场上,老师勉励运动员。比赛开始前:“________”比赛中途处于领先位置时:“________”比赛中途处于落后位置时:“________”比赛结束取得好名次时:“________”。

 10. (8 分)

 按课文《人物描写一组》原文填空。

 起初,小嘎子________精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地________,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了________。可是小胖墩儿也是个摔跤的________,________着腰,________了裆,________着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈,________三抓两挠,揪在了一起。

 11. (5 分)

 《长城赞》下联从________入笔,描绘长城的________:蜿蜒盘旋,起伏奔腾,壮丽磅礴,如________,似________,最后指出长城的________地位。

 五、

 口语交际。

 ( (共 共 1 1 题;共 3 3 分) )

 12. (3 分)

 在句子中填上恰当的词。

 (1)

 我站在那儿。

 我________站在那儿。

 (2)

 雪花飘落下来。

 雪花________飘落下来。

 (3)

 星星眨着眼睛。

 星星________眨着眼 六、

 阅读短文, , 回答问题。

 ( (共 共 2 2 题;共 3 23 分) )

 13. (13 分)

 课外阅读,回答问题。

  这个花坛真漂亮呀!上百盆花摆成一个椭圆形,最外圈是菊花,黄灿灿的,像给花坛镶(xāng)上了一道金边。

  第 4 页 共 9 页 再往里看,是红艳艳的一串红,一盆挨一 盆,花儿朵朵,连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致,那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草,引来了人们啧(zé)啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了!”

 (1)

 这段话重点写了花坛的造型,是按________的顺序描述的。

 (2)

 文中主要写了________、________两种花。

 (3)

 文中的“绿月亮”指的是什么?

 (4)

 这段话是围绕哪一句写的?

 14. (10 分)

 阅读下文,回答问题。

  第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将________在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背„„” (1)

 在横线上填上合适的动词。

 我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将________在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。

 横线上的动词准确、详细地写出了________,表现了闰土的________。

 (2)

 给这段话加个小标题:________。

 (3)

 文段中的省略号表示(

 )

 A . 说话断断续续。

  B . 列举省略。

  七、

 习作百花园。

 ( (共 共 1 1 题;共 5 5 分) )

 15. (5 分)

 生活,我们一天天长大,变得越来越聪明,知识越来越丰富;懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情,懂得了关爱他人„„请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟,字数在 400 以上。

  第 5 页 共 9 页 参考答案

 一、

 看拼音, , 写字词。

 ( (共 共 2 2 题;共 4 14 分) )

 1-1、

 2-1、

 二、

 词语天地。

 ( (共 共 3 3 题;共 2 22 分) )

 3-1、

  第 6 页 共 9 页 4-1、

 5-1、

 三、

 句段长廊

 ( (共 共 2 2 题;共 8 8 分) )

 6-1、

  第 7 页 共 9 页 7-1、

 四、

 课文回顾。

 ( (共 共 4 4 题;共 1 21 分) )

 8-1、

 9-1、

 10-1、

  第 8 页 共 9 页 11-1、

 五、

 口语交际。

 ( (共 共 1 1 题;共 3 3 分) )

 12-1、

 12-2、

 12-3、

 六、

 阅读短文, , 回答问题。

 ( (共 共 2 2 题;共 3 23 分) )

 13、答案:略 14-1、

 14-2、

 14-3、 七、

 习作百花园。

 ( (共 共 1 1 题;共 5 5 分) )

 15-1、

  第 9 页 共 9 页


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