小学各项规章制度,菁选3篇（范文推荐）

小学各项规章制度1　　为了加强对校区的管理，规范校区的教育教学行为，更新教育观念，以人为本，质量兴校，科学发展，办好让人民满意的教育，特制定合江小学校区管理制度。　　一、升降*制度　　1、严格按照《下面是小编为大家整理的小学各项规章制度,菁选3篇（范文推荐）,供大家参考。

小学各项规章制度1

　　为了加强对校区的管理，规范校区的教育教学行为，更新教育观念，以人为本，质量兴校，科学发展，办好让人民满意的教育，特制定合江小学校区管理制度。

　　一、升降*制度

　　1、严格按照《中华人民共和国*法》要求升降*。

　　2、升*时间为每周一课间操、重大节假日以及学校举行重大活动时。

　　3、按升旗仪式的程序主持。

　　4、*下讲话要事先定主题，定发言人，适时对全校师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行党史和国情教育，培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。

　　5、升旗时，全体师生要肃立，行队礼、注目礼，不得做无关动作，唱*时，声音洪亮，节奏要统一。

　　6、每天举行一次升降旗，遇到天气恶劣时，按《*法》的要求，不进行升降旗。

　　二、作息制度

　　1、要求学生要按时上学，不迟到不早退。 学校要组织按时放学。

　　2、上课不拖堂，课外不挤占学生的休息时间加班补课。

　　3、不利用节假日补课，不办赢利性辅导班。

　　4、教师有事要向校长或村小负责人请假，经批准后，方可离校。

　　三、开课制度

　　严格按教育部制定的课程计划开齐开足各门类课程，低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、音乐、美术等课程;中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、体育、音乐、美术等课程。在检查中少课程的扣5元，就地进行更正。

　　四、教学常规

　　1、计划、总结常规

　　A、计划、总结包括学校、德育、班主任、教学、辅导、安全及校务如：教研、少先队等。

　　B、教学计划应含教学目标、教材分析、学生分析、具体措施、研究课题、进度安排等6个方面;教学总结应从教学成果、情况分析、教学反思、改进方法等方面来写。

　　C、按时上交各种计划、总结，未达到要求的一份扣1元。

　　2、备课常规：教学备课应深入分析教材，钻研课标，了解学情，精心设计教案。

　　质量：

　　A、有教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求);

　　B、有重点、难点;

　　C、有流程设计(含导入、展开、过渡、练习、合作交流、学法指导、教具学具的使用、板书、小结等);

　　D、每单元有分析、小结、学生考试成绩单、试卷;E、三至六年级作文分开备，全期不少于16课时;

　　F、备课要有日期、每两周写一篇教学反思。在检查中，缺一项扣1元。

　　3、上课常规

　　A、尊重学生主体地位，严禁体罚或变相体罚学生;

　　B、不准无教案上课、迟到、早退、拖堂;

　　C、上课不准吸烟、接打电话、做与教学无关的事;

　　D、不准坐着上课;

　　E、着装庄重朴素整洁，使用普通话教学;

　　F、每两周至少要上一节电教课，违者一次扣2元。

　　4、作业常规

　　数量：语文每天一次，数学每天一次，三至六年级作文每期8篇，重点批改不少于4篇。

　　质量：批改作业要细致，评出等级，标明日期，发现错误应指出或更正。作文详批详改，要附批语，并划出错别字。除作文以外其他作业应当天发给学生，不准搞惩罚性作业，提倡多写正面鼓励性批语，违反一条扣2元。

　　5、辅导常规

　　数量：每月写辅导记录两篇

　　质量：辅导内容明确，对象为学困生、缺课生和兴趣特长生。有具体的时间和对象，每期写2次阶段性总结(原因分析、改进方法)，在检查中缺一次扣2元。

　　6、教研常规

　　A、按时参加中心校组织的教研活动，并承当一定的教研任务，有自己的研究课题，每期写一份高质量的教学论文或总结。

　　B、每月写业务笔记2篇。

　　C、每月听课任务：主人教师8节;教师4节。

　　D、写政治学习笔记2篇，在检查中少一节扣2元。

　　五、用书制度

　　1、规范用书，认真地预测学生数，订足教材。

　　2、按教育局统一要求，严格按规定订书。

　　3、由中心校统一征订。

　　六、招生管理

　　1、招一年级新生，凭户口册报名、注册。

　　2、新招生要满6周岁才能入学。

　　3、未入学的学生，教师要向村委汇报，并配合村委上门发动，要求其家长限期送子女入学。

　　4、坚持就近入学原则。

　　七、卫生制度

　　1、坚持每天一小扫,每周三、五彻底大扫，做到地面无脏物、沟渠无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。

　　2、爱护公共卫生，保持环境整洁，不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾脏物，不随地吐啖和大小便;不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。

　　3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。

　　4、定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。大力消灭老鼠、蚊子、跳蚤、苍蝇，开展经常性的防腐防疫工作

　　5、桌凳整齐、清洁。无蜘蛛网灰尘。卫生工具摆放有序。

　　八、安全管理制度

　　1、校区在开学初要制定好师生安全工作计划，学期末要认真写好总结。

　　2、校区要成立师生安全工作领导小组，由班主任任组长，班干部任组员，师生齐抓共管。

　　3、要随时随地做师生的安全教育，做好书面记录。

　　4、树立安全第一的思想，要定期排查安全隐患。

　　5、要利用思品课、时事课、社会课等对学生进行法制教育，教育学生从小学法、知法、守法。

　　6、教师不准体罚学生，教育学生要讲究方法，对违纪学生要经常与家长联系，共同教育。

　　7、要关心学生，遇到学生生病或发生意外事故等要及时通知家长，伤、病送正规医院治疗。

　　8、上体育课、劳动课，开展室外活动等，教师在课前或活动前要认真强调师生安全。

　　9、不准学生下河、下水库洗澡，教育学生不准在不安全的地方活动或开展不安全的活动。

　　10、保障信息畅通，发现师生安全问题要及时处理，及时汇报。

　　11、遇到学生未按时上学、逃学、旷课等违纪现象，应及时通知学生家长。

　　12、节假期间，要安排好守校人员，确保校产安全。

　　13、加强师德师风建设，树立教师形象，依法办学。

　　14、加强放火防盗工作，做到无相关事故发生。

　　15、教职工来人来客(特别是要留宿的)一定要先登记后接待。

　　16、不准学生坐无牌、无证的车辆等。

　　17、搞好校园卫生、饮食、饮水卫生，防治各种流行性疾病的发生。

　　18、严格执行省教育厅颁布的“十项禁令”，严禁向学生乱收费，严禁向学生摊派各种学习用具、复习资料、报刊杂志等，严禁在职教师家养家教。

　　九、校产管理制度

　　1、学校要建立好校产管理台帐，制定校产管理制度。

　　2、教师离校期间，要安排好守校人员。

　　3、校舍、课桌椅不准向外租借。

　　4、学校校产要经常进行维修。

　　5、调离时，要实行校产交接制。

　　十、财务管理制度

　　规范办学，按文收费。

小学各项规章制度2

　　为了更好地管理好学校的环境卫生工作，使校园像一个温馨整洁的“家”，体现人与环境和谐的氛围，特制定此制度：

　　一、严格按照校园文化建设和教育现代化有关校园环境建设的要求，对校园环境建设作好整体规划。有计划实施，不断优化育人环境，并通过各项管理措施，创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。

　　二、配备必要的卫生用具和设施。室内要有面盆、扫帚、水桶、拖把、抹布等卫生用具；校园内设有公共厕所、垃圾箱。

　　三、落实卫生包干，进一步落实“任务到班，责任到人”的清洁包干办法，从培养学生良好的卫生习惯上下功夫。

　　1、教室、包干区由学生负责打扫保洁；专用教室由专任教师负责；食堂由炊事员负责打扫保洁；教职工办公室由教职工分工负责打扫保洁。做到校内无杂草，墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹。厕所和垃圾由专人每天进行打扫、冲洗或清理。

　　2、卫生检查小组和值日师生坚持每天一次检查，一周一评并总结。

　　四、落实绿化管理责任制，搞好校园绿化。采取专职人员管理和师生共同管理的方法。做到管好、管全，多种树木，多栽花草。

　　五、环境布置朴素美观，体现教育性。板报和橱窗内容定期更换，新鲜悦目。校内广播、电视节目内容健康，形式活泼。

　　六、校舍设备齐全，保持清洁卫生。班级教室、专用教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。

小学各项规章制度3

　　为了更好地争取家长紧密配合，形成合力，发挥学校、家庭的整体教育功能，特制定建设小学教师与家长联系制度：

　　一、班主任每学年对任教学生要普遍交谈一次以上。家访时要以表扬、鼓励学生为主，同时向家长客观地通报、分析学生在校情况，和家长一起共同商讨教育的方法与措施。每次家访或谈话要有记录，以备检查。

　　二、学校设立《学校与家庭联系本》。走读班学生每天要将老师布置的作业和其它要求登记好，回家请家长检查签名，住宿班学生每周要将老师布置的作业和其它要求登记好，回家请家长检查签名。

　　三、对行为习惯不好、学习态度不端正等后进学生，教师除利用“学校与家庭联系本”联系外，应视学生的表现情况，采取电话、面谈等多种形式及时与家长联系，共同采取有效措施解决存在的问题。

　　四、学校规定：每学期举行一次家长会或进行一次家长接待日。此外，各年级、各班可根据教师学生的需要举行部分家长座谈会。

　　五、各年级、各班要充分发挥家长委员会的作用，利用他们协调家长之间的关系，协调家长与学校的关系，并充分利用家长的教育资源帮助学校提高教育质量。

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