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高考数学复习要点,菁选3篇

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高考数学复习要点1  一、务纲要,归课本,概念清,框架牢。  课本和大纲是高考命题的基石,在复习过程中要学会把课本与大纲先读厚,再读薄,这是一个辩证过程。尤其是概念方面要从正反两方面理解,从充分性、下面是小编为大家整理的高考数学复习要点,菁选3篇,供大家参考。

高考数学复习要点,菁选3篇

高考数学复习要点1

  一、务纲要,归课本,概念清,框架牢

  课本和大纲是高考命题的基石,在复习过程中要学会把课本与大纲先读厚,再读薄,这是一个辩证过程。尤其是概念方面要从正反两方面理解,从充分性、必要性上去推敲感悟。要对照过去经常做错的题去分析反思,找到错因。切忌概念复习走马观花,含混不清,过于自信。一定要形成自己清晰的概念脉络后方可构建牢固的知识网络,网络中代数纵向有代数式与求值,函数与数列,方程与不等式,排列组合与概率统计四大主线,几何有点,线,面,体四大主线,横向连线有函数思想,数形结合思想,坐标法,向量法,集合法等进行沟通。高考热点是在中学各章知识交汇点处组织命题,近年更是热衷于与大学知识衔接点处命题。

  二、方法通,善转化,抓本质,有突破。

  考场上的时间是非常紧迫的,二十二道题的解题思路要有百分之七八十是烂熟于心的,其余百分之二三十要临场发挥。二轮复习中对思路方法的复习要体系化、模式化。学会归类总结各种解题方法,如数形结合法、分类讨论法、分离法、换元法、单调性法、最值法、连动点法、特殊化法、排除法、落实概念法、创设*台法(三垂线定理要有*面*台,二面角要有垂面*台,排列组合要有元素位置*台及一维,二维,三维坐标*台等)。要善于破解题意,转化题目的表述方式,如对向量语言、图形语言、代数语言、集合语言的互相转化沟通,从自己最容易理解的语言上找突破口,许多同学有学习障碍,关键在转化上有困难。要善于化大问题为小问题、化集中题为分散题,然后各个击破。学会分类与分步考虑问题,要努力透过现象看本质,揭开表层找数模。转化的另一层意思就是条件走一走,结论退一退,两头搭桥携起手。复习与考试要知己知彼,知道一定考什么,什么地方自己最弱,要力争打一个歼灭战,不突破不罢休。

  三、悟得来,条理明,要点全,简而洁。

  学会顿悟数学,把不熟悉题型苦思冥想很多时间,多方寻找归纳总结,等到问题解决时茅塞顿开、势如破竹,其印象之深刻不言而喻。书写解答过程要规范,条理清晰,简洁而不繁琐,思路要点到位不啰嗦,卷面整洁,符合评卷要求。

  四、好习惯,细处起,一气成,必成功。

  取胜的决定性因素往往是好的解题习惯,*时就要特别注意最容易出毛病的地方,细节决定成败,态度左右一切,习惯影响效果,*时就要有一丝不苟、不轻易放弃的心态。面对一套卷子或一道题先不急于动笔,仔细审题十分必要,一旦下笔一气呵成做完整套卷子,不应有时时关心时间及做一半就放下等坏毛病,宁慢勿急勿燥,相信自己的成功就是*时心血换来的必然结果。

高考数学复习要点2

  高考对数学基础知识的考查,既全面又突出重点,扎实的数学基础是成功解题的关键。针对数学高考强调对基础知识与基本技能的考查,我们一定要全面、系统地复习高中数学的基础知识,正确理解基本概念,正确掌握定理、原理、法则、公式,并形成记忆,形成技能,以不变应万变。

  所有数学考试最终落在解题上,解题训练是提高能力的必要途径,所以高考复习必须把解题训练落到实处。训练的内容必须根据考纲的要求精心选题,始终紧扣基础知识,多进行解题的回顾、总结,概括提炼基本思想、基本方法,形成对通性通法的认识,真正做到解一题,会一类。

  三角函数在高考中的要求较低,解答题作为第一个题,是绝大多数考生应该得分的一个题。但也有一些考生没有得分或者得分不全,主要有以下几个原因:

  一、公式不熟或者不能灵活运用。三角函数的考查主要是公式的考查,不能熟记公式或不能灵活运用公式都将是我们失分的主要原因。

  二、方法不能完全到位。在任何一个章节和单元,都有其独特的方法,若不能很好地运用,也将使学生失去主动得分的机会,因此*常训练时要留意。

  三、与其他知识的综合。三角函数考题往往和向量组成一定程度的综合题,但一般是以向量作为一种条件或是一种过度,最终化为三角函数问题来解决,难度不大。要注意和其他的问题的综合。

高考数学复习要点3

  第二轮复习要讲究针对性

  经过第一轮的地毯式复习,第二轮的复习讲究针对性极为重要。例如三角函数式中的求值。主要考查三角恒等变换,注意从角度变换、函数名称变换、数式结构特征三个方面进行分析。何老师意味深长地说:高考数学考试有80%的中等难度题,也就是我们所谓的基础题。只要抓住了重点刻苦训练,数学高考分数120到130就像吃肉般容易,痛快。

  概率题多以中档题出现

  说到概率题,想说爱你不容易,同学们听到此话哄堂大笑。这时何老师打起手势来,示意同学们不要笑。何老师认为,概率内容是新课程增加的内容,是必考内容,客观题主观题均有出现,难度多以中档题出现。

  高中内容的概率,是大学统计学的基础,起着承上启下的作用,是新课程卷以来每年高考必考的热点。何泰山建议考生,在解答题中,排列组合与概率是重点。在选择题、填空题中,离散型随机变量的分布列、期望和方差是热点。关注概率与其他知识点的交汇,如数列、不等式、解析几何等,特别是独立重复试验的概率,基本上每年必考。

  解好综合题是生命线

  何老师说,数学综合性试题常常是高考试卷中把关题和压轴题。在高考中举足轻重,高考的区分层次和选拔使命主要靠这类题型来完成预设目标。目前的高考综合题已经由单纯的知识叠加型转化为知识、方法和能力综合型尤其是创新能力型试题。综合题是高考数学试题的精华部分,具有知识容量大、解题方法多、能力要求高、突显数学思想方法的"运用以及要求考生具有一定的创新意识和创新能力等特点。

  解好综合题对于那些想考一流大学,并对数学成绩期望值较高的同学来说,是一道生命线,往往成也萧何败也萧何。对于那些定位在二流大学的学生而言,这里是可以放手一搏的好地方。


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