2023年度世界海洋日的主题13篇
世界海洋日的主题1、依法建设生态文明海洋2、对接国家战略，发展海洋经济3、认知美丽海洋，发展海洋经济4、海洋宣传日:一天的提醒，一生的行动5、拥抱蓝色海洋，下面是小编为大家整理的世界海洋日的主题13篇,供大家参考。
世界海洋日的主题篇1
1、依法建设生态文明海洋
2、对接国家战略，发展海洋经济
3、认知美丽海洋，发展海洋经济
4、海洋宣传日:一天的提醒，一生的行动
5、拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮
6、生命从海洋开始，善待海洋从你我开始
7、拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋
8、手拉手保护海洋环境，心连心传承海洋文明
9、实施海洋强国战略，共图民族复兴大业
10、海洋，中国腾飞的加速器
11、关爱海洋，我们一起行动
12、提高海洋意识，共绘精彩未来
13、关爱海洋，珍爱海岛
14、保护海岛，防止污染
15、民无海洋不富，国无海洋不强
16、建设国际航运中心，推动海洋事业发展
17、传承上海开埠历史，推动海洋事业发展
18、坚持科学发展，构建和谐海洋
19、建设海上丝路，联通五洲四海
20、 保护海洋就是保护人类！
21、 为了人类自己请拯救我们的海洋。
22、 让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。
23、 海洋是万物生灵共同的摇篮。
24、 不要让海洋变成世界上最大的臭水沟。
25、 沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
26、 海洋存亡，匹夫有责。
27、 保护海洋环境就是保护我们自己。
28、 地球上大部分都是海洋，地球是我们的家园，为了我们赖以生存的家园，我们要保护海洋。
29、 1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。
30、 保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！
31、 愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好！
32、 保护赖以生存的海陆环境需要我们共同的努力！
33、 动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命。
34、 让鱼儿有个美好的家园！
35、 海洋是万物生灵共同的摇篮，共生共荣来自万物的和谐。
36、 保护海洋是人类应尽的责任！
37、 早一天保护环境，多一份生命保证。
38、 家园只有一个地球不能克隆。
39、 蓝色的海洋，生命的摇篮，善待它就是珍重自己。
世界海洋日的主题篇2
1. 海洋生物，也有生命；保护海洋，就是保护自己。
2. 海洋存亡，匹夫有责。
3. 海洋，中国腾飞的加速器。
4. 海为画世界，人在城中行。
5. 拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。
6. 愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好！
7. 保护赖以生存的海陆环境需要我们共同的努力！
8. 扬帆绿色奥运，拥抱蓝色海洋。
9. 依法建设生态文明海洋。
10. 对接国家战略，发展海洋经济。
11. 认知美丽海洋，发展海洋经济。
12. 海洋是万物生灵共同的摇篮，共生共荣来自万物的和谐。
13. 保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！
14. 沙化风尘赤潮是环境对人类的惩罚。
15. 保护海洋环境，造福子孙后代。
16. 善待自然也便是人类自珍自重。
17. 改善海洋环境，创建美好未来是我们共同的愿望。
18. 保护海洋环境，功在当代，利在千秋。
19. 让我们共同行动，还家园碧水蓝天。
20. 保护海洋环境就是保护自己的生命。
世界海洋日的主题篇3
一、指导思想：
以《__县教育局20__年工作要点》《__县教育局关于进一步加强学校文化建设工作的指导意见》《__县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案》为指导，全面深入落实“书香校园”建设，推动教师专业成长，提升学生综合素养，打造农村文化。
二、活动目标：
1、推动学生自觉阅读，积极践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，促进学生养成良好的读书习惯，提高读写能力，沉淀文化底蕴，陶冶精神情操。
2、推动教师常态阅读，实现“浅阅读”向“深阅读”的跨越，推动教师专业成长，促进高效智慧课堂建设。
3、构建多元共读体系，营造读书整体氛围。引导学生、教师、家长共同参与读书活动，推进阅读型班级、阅读型学校、阅读型家庭建设。
三、活动措施：
1、加强环境建设，营造文化氛围
学校要加强“书香校园”环境建设，强化浓郁的校园文化氛围，凸显“书香气”。在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。各教学班要加强“读书班级”环境建设，要有阅读园地，建立阅读制度。
2、开展主题活动，落实评价机制
一是推动常态阅读，加强督导检查。
学生层面，要保障常态阅读时间，固定读书时间一般为：晨读、午间阅读、阅读课、双休日大阅读。要求学生把阅读书目、页码记录下来，做好读书笔记，并有家长签字证明。学生积累“读书成长册”。学生可进行个性化栏目设计，如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。建议每学期积累一本。
教师层面，根据学校推荐书目，要求教师每月至少读一本专著，做好读书笔记，各年级每月底审阅检查。
二是设立“校园读书季”，汇报读书成果。
除了常态阅读外，学校每学期设定一个“校园读书季”。上半年，4月23日为世界读书日，我校拟定每年的4月23日为读书成果分享日，集中召开主题集会，师生分享读书成果，学校对读书成果进行评定表彰；下半年，9月28日为孔子诞辰日，我校拟定在每年的9月28日，集中召开聊书会，结合师生暑假阅读成果，进行主题分享，并予评奖表彰。
除了每学期一次的集中展示评价外，学校还要结合县局整体工作部署，灵活开展各种演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、美文诵读比赛、古诗词擂台赛等跟进活动。另外，读书分享会、聊书会等活动，我们还要邀请学生家长共同参加。
学校每学期末要进行“读书明星”、“书香班级”“、书香家庭”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。学校还要把各班“书香校园”建设情况纳入到班级综合量化体系中。
3、开辟成果阵地，推动高端发展
为了推动读书活动深入、高端发展，学校要积极搭建成果展示平台，构建“立足校本、走出县域、面向全国”的成果展示体系。
除了有效利用“校园聆听”广播站和校园网的推介作用外，学校拟定重启校刊《青柏》的编辑出版，为广大师生搭建校本展示平台。
学校还要积极建立与县《古城文苑》《文化__》《__教育》等刊物的沟通联系机制，通过邀请辅导、改稿批阅等形式，全面提高我校师生的读写水平。
在条件、水平比较成熟时，我们还要增强读写自信，努力走出县域，鼓励广大师生向全国各级各类刊物投递读写作品。学校对公开发表的作品给予一定的奖励。
世界海洋日的主题篇4
我国首次在20-年7月18日开展海洋宣传日，在全国掀起了关注海洋、保护海洋的热潮，同年12月5日第63届联合国大会通过第111号决议，决定自20-年起，每年的6月8日为“世界海洋日”。遵照中央领导同志的指示，自20-年起，将“世界海洋日”与“全国海洋宣传日”合并，于每年的6月8日举办“世界海洋日暨全国海洋宣传日”活动。
海洋覆盖了地球70%以上的面积。它是我们的生命之源，人类以及地球上所有其他生物的生命都依赖于海洋。
海洋产生了地球上至少50%的氧气，是地球上大多数生物多样性的家园，全球超过10亿人口摄入的蛋白质也主要来源于海洋。而且海洋对我们的经济至关重要。预计到2030年，海洋产业将雇用4000万人。
尽管海洋有这么多好处，但它现在仍需要支持。随着90%的大型鱼类种群枯竭，以及50%的珊瑚礁遭到破坏，我们从海洋中获取的资源远远超过了海洋可以补给的量。我们需要共同努力，建立人类与海洋之间新的平衡，不再滥用海洋资源，而是恢复海洋元气，为海洋注入新的活力。
2023年“世界海洋日暨全国海洋宣传日”的活动主题为“保护海洋生态系统 人与自然和谐共生”。自然资源部将联合广东省人民政府在汕头市举办主场活动，内容包括发布第一届“和美海岛”评选结果和202-年度“海洋人物”评选结果等。主场活动前后，还将组织开展“以-生态文明思想为指引——人与自然和谐共生”主题采访活动、全国大学生海洋文化创意设计大赛优秀作品展，并围绕活动主题策划制作新媒体产品，联合自然保护公益伙伴计划成员单位开展系列公益宣传。(资料来源：中华人民共和国自然资源部官网、联合国官网)
本周推荐以下数据库供读者了解海洋知识，查阅有关海洋保护、海洋经济等方面的研究文献。
世界海洋日的主题篇5
“世界海洋日”的确立，为国际社会应对海洋挑战搭建了平台，也为在中国进一步宣传海洋的重要性、提高公众海洋意识提供了新的机会。
世界海洋日的主题篇6
海洋覆盖地球表面的近四分之三，占地球全部水资源的97%，对维持地球上的生命起着关键作用。联合国网站公布的数据显示，超过30亿人的生计依赖于海洋和沿海的多种生物。全球范围内，海洋和沿海资源及产业的市场价值估计每年达3万亿美元，占全球gdp的5%左右。同时，海洋吸收约30%人类活动产生的二氧化碳，缓冲着全球变暖的"影响，是可持续发展的有机组成部分。 然而，人类活动正在使海洋环境受到严重威胁。过度捕捞、污染、海洋酸化以及不可持续的沿海开发和资源开采等使海洋生态系统遭到破坏。全球多达40%的海洋被认为受到了人类活动的“严重影响”。 联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在今年世界海洋日的致辞中说，不断增长的风险不容许我们继续采用“一如既往”的方式，我们必须改变我们对海洋资源以及沿海地区的认识、管理和使用。我们需要更好地依靠科学来制定可持续的、以生态系统为基础的海洋和海岸政策。海洋事关人类的福祉和地球的未来，各国政府和社会团体应携起手来，确保海洋得到妥善保护。 今年也是《联合国海洋法公约》生效第二十周年。《公约》于1982年在第三次联合国海洋法会议上获得通过，-年11月16日生效。《公约》包含320条规定和9个附件，为人类在海洋上的所有活动提供了法律框架，对领海主权争端、海上天然资源管理、污染处理等具有重要的指导和裁决作用，同时也为各国开展各种国际合作提供了基础。
世界海洋日的主题篇7
今年6月5日是第46个世界环境日，为组织好全县今年“六。五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全县营造全民参与环保工作的浓厚氛围，现结合实际制订如下方案。
一、指导思想：
坚_国、全疆环保工作会议精神，宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动。
二、活动主题：
20__年主题为“___”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。中国环境保护部27日发布2017年环境日主题：“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。
三、活动时间：
20__年6月2日-20__年6月10日
四、活动内容：
1、乡镇6月5日-6月10日，结合本乡镇的`巴扎天进行宣传；县直单位6月2日上午10：30(北京时间)，在英巴扎路(住建局门前)两旁设立宣传咨询点，县九年一贯制学校、高中a要组织不少于20名学生参加宣传活动，其他时间由各单位自行安排。为扩大今年“六。五”世界环境日的宣传声势，各乡镇、县直各单位要开展“美丽皮山”板报比赛，县直机关的“美丽皮山”板报由宣传部具体负责组织实施，主要以“环境保护、生态文明、绿色生活”等为主题，并于6月2日(星期日)上午10：30(北京时间)将板报摆放在英巴扎路(住建局门前)两旁。(宣传部牵头，环境保护委员会各成员单位协调配合)
(1)开展环保法律法规咨询；
(2)发放环保知识手册、环保宣传单；
(3)受理环境投诉；
2、为在校中小学生和在党校参加双语培训的学员讲一堂环保知识课。(教育局、县委党校负责)
3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣传信息。(政府办公室负责)
4、在电视台播放宣传标语。(文广局负责)
5、环境保护委员会成员单位制作宣传标语横幅，宣传标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置，其宣传标语口号和内容如下：
发展为要、环保为先；山川秀美、绿洲常在；环保优先、生态立县；美丽中国、美丽皮山；控制开发强度、调整空间结构；保护生态环境、共享碧水蓝天；保护生态手牵手、生态文明心连心；山水相连你我他、生态文明靠大家；爱护环境、珍惜资源，建设小康社会美丽家园；人人关心环境质量、人人参与环境保护；珍惜资源、永续利用；保护环境光荣、污染环境可耻；提高环境意识、保护美好家园；保护环境山河美、持续发展事业兴。
五、组织领导：
为切实加强“六五”世界环境日宣传教育活动，成立领导小组：
组长：
副组长：
成员：
六、活动要求：
1、各乡镇、县直各单位要提高认识，切实把世界环境日的宣传工作摆在重要位置，加强领导，提前策划，统一安排。要在“六。五”期间开展有声势、有影响的宣传活动，使“六。五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日，为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题，以动员公众参与环境保护为目的，结合实际，围绕污染减排、生态文明建设、农村环境保护等当前主要环保工作，联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动。
2、以“六。五”世界环境日为契机，深入宣传生态文明理念及“生态立县，环保优先”的战略思想。各乡镇、各单位要精心制定“六。五”世界环境日的宣传活动方案，全社会积极行动、积极参与，有效地开展好各种宣传活动。
3、加大新闻宣传力度。世界环境日前后，文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体，对“六五”世界环境日宣传情况进行报道。
4、活动结束后，各乡镇、县直机关各单位要将本次“六五”世界环境日宣传活动情况以文字、图片形式进行汇总和总结(附电子版)，并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间，县环保委员会将安排成员单位对活动进行督查，对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报活动总结的单位将在全县进行通报。
5、第46个“世界环境日”宣传资料，由县环保局统一印制，各乡镇、县直各单位于20__年5月30日前到环保局办公室领取。
世界海洋日的主题篇8
一、指导思想
通过开展形式多样的活动，紧紧围绕建设海洋强国的战略部署，重点宣传“21世纪海上丝绸之路”重大战略。重点宣传深化改革，依法治海。重点宣传建设海洋生态文明。在校园中营造良好的海洋文化氛围，让学生关心海洋、认识海洋，为建设海洋强国作出新的贡献。
二、活动主题
今年海洋日的主题是：__。
三、活动内容
(一)做好海洋文化宣传
将海洋文化知识融入到我院的校园文化建设中，利用宣传栏、宣传标语、校园广播、网站等各种形式营造浓厚的海洋文化氛围。6月8日前，在校园主干道宣传栏出版一期海洋主题的壁报，利用led滚动播放海洋日宣传标语或悬挂宣传标语，各系部在网站上转发有关海洋知识的文章或图片，学院广播站播发海洋知识等。(责任部门：组织宣传部及各系部)
(二)组织海洋主题竞赛活动
在海洋日期间组织开展海洋知识竞赛、演讲比赛、海洋主题征文比赛等活动。团委将海洋知识竞赛题印发给各系，各系部组织学生学习，6月8日前后举行全院知识竞赛。(责任部门：团委及各系部)
(三)举办海洋科普活动
6月8日前后，邀请专家给学生作海洋科普知识讲座。在今后还要不定期举办这类的知识讲座。让海洋知识“进学校、进课堂”，让大学生认识海洋、了解海洋、重视海洋。(责任部门：学生处)
(四)积极参与“海洋知识进校园”试点工作
引导教师开设海洋知识选修课，编辑海洋知识选修教材，让海洋知识“进学校、进教材、进课堂”，培养学生对海洋的兴趣，挖掘学生个性潜力，提高海洋知识普及率。(责任部门：教务处)
四、活动要求
(一)本活动由学生处牵头组织，组织宣传部、教务处、团委密切配合实施。
(二)各部门要高度重视，认真组织，扎实推进，各项活动力求实效。
(三)要保存好活动的相片、视频、文字及其他资料。
(四)学生处于_月_日前将本活动方案报送省教育厅高教处。
(五)活动经费根据实际需要申报，并报学院领导审批。
世界海洋日的主题篇9
（一）开展广场主题活动。实施20__年世界海洋日暨全国海洋宣传日——“治理海洋垃圾、守护蔚蓝星球”现场签名、普及海洋知识与市民咨询活动等，提高海洋保护意识，抒发爱乡爱国热情。
1、时间：6月8日上午9∶00~11∶30
2、地点：厦门公务码头广场（厦门鹭江道轮渡BRT总站旁边）
3、内容：
（1）9∶00宣布仪式开始，邀请国家海洋局东海分局、厦门市委、市人大、市政府、市政协、市纪委、思明区、市水上公安分局、海洋三所、厦门海洋预报台、中国海监六支队等单位领导上主席台；
（2）9∶05厦门市领导致辞；
（3）9∶15志愿者代表宣读倡议书；
（4）9∶45“治理海洋垃圾、守护蔚蓝星球”现场宣传签名活动开始，并通过宣传展板、宣传材料现场普及海洋知识，开展市民咨询宣传活动。
（二）实施厦门西海域增殖放流活动。
1、时间：6月8日10∶00~12∶：30
2、地点：厦门西海域
（三）参观火烧屿海岛生态保护与中华白海豚救护基地。
1、时间：6月8日10∶00~12∶00
2、地点：火烧屿岛
（四）“爱护海洋”清洁海岸海滩活动。
1、时间：6月8日9∶45~11∶30
2、地点：厦门会展中心人造沙滩和白城沙滩
（五）组织市民、学生参观厦门科技馆·海洋馆。
1、时间：6月8日9∶00~17∶00
2、地点：厦门科技馆（厦门市体育路95号文化艺术中心科技馆）
（六）组织市民参观“中国海监66”船。
1、时间：6月8日11∶00~12∶00
2、地点：厦门海洋综合码头（厦门鹭江道轮渡BRT总站旁边）
（七）组织市民、学生参观鲸豚馆。
1、时间：6月8日9∶00~17∶00
2、地点：国家海洋局第三海洋研究所
（八）组织市民、学生参观厦门海堤纪念馆。
1、时间：6月8日~12月底
2、地点：厦门海堤纪念馆（湖里区高集海堤与滨海路交界处）
（九）组织6·8海洋科普知识图片展进校区、进渔区宣传活动。
1、时间：5月1日~6月30日
2、地点：厦门科技中学（5月1日~6月30）、厦门小嶝休闲渔村（6月1日~6月30日）
（十）组织海洋摄影展。
1、时间：6月8日~6月13日
2、地点：沙坡尾
世界海洋日的主题篇10
2009年6月8日晚，美国纽约帝国大厦点亮蓝色景观灯纪念首个“世界海洋日”。
2009年联合国将首个世界海洋日的主题确定为“我们的海洋，我们的责任”
2010年世界海洋日的主题是“我们的海洋：机遇与挑战”。
2011年世界海洋日的主题是“Our Oceans:greening our future”。
2012年世界海洋日的主题是“海洋与可持续发展”。
2013年世界海洋日的主题是“团结一致，我们就有能力保护海洋。
2014年世界海洋日的主题是“众志成城，保护海洋”。
2015年世界海洋日的主题是“健康的海洋，健康的地球”，关注塑料污染。
2016年世界海洋日的主题是“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”。
2017年世界海洋日的主题是“我们的海洋，我们的未来(Our oceans, our future)”。
2018年世界海洋日的主题是“奋进新时代 扬帆新海洋”
2019年世界海洋日的主题是“珍惜海洋资源保护海洋生物多样性”
2020年世界海洋日的主题是“为可持续海洋创新”(Innovation for a Sustainable Ocean) 。
2021年世界海洋日的主题是“保护海洋生物多样性 人与自然和谐共生”。
2022年世界海洋日的主题是“保护海洋生态系统，人与自然和谐共生”。
2023年世界海洋日的主题是“保护海洋生态系统 人与自然和谐共生”。
世界海洋日的主题篇11
一、指导思想：
以《__县教育局20__年工作要点》《__县教育局关于进一步加强学校文化建设工作的指导意见》《__县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案》为指导，全面深入落实“书香校园”建设，推动教师专业成长，提升学生综合素养，打造农村文化。
二、活动目标：
1、推动学生自觉阅读，积极践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，促进学生养成良好的读书习惯，提高读写能力，沉淀文化底蕴，陶冶精神情操。
2、推动教师常态阅读，实现“浅阅读”向“深阅读”的跨越，推动教师专业成长，促进高效智慧课堂建设。
3、构建多元共读体系，营造读书整体氛围。引导学生、教师、家长共同参与读书活动，推进阅读型班级、阅读型学校、阅读型家庭建设。
三、活动措施：
1、加强环境建设，营造文化氛围
学校要加强“书香校园”环境建设，强化浓郁的校园文化氛围，凸显“书香气”。在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。各教学班要加强“读书班级”环境建设，要有阅读园地，建立阅读制度。
2、开展主题活动，落实评价机制
一是推动常态阅读，加强督导检查。
学生层面，要保障常态阅读时间，固定读书时间一般为：晨读、午间阅读、阅读课、双休日大阅读。要求学生把阅读书目、页码记录下来，做好读书笔记，并有家长签字证明。学生积累“读书成长册”。学生可进行个性化栏目设计，如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。建议每学期积累一本。
教师层面，根据学校推荐书目，要求教师每月至少读一本专著，做好读书笔记，各年级每月底审阅检查。
二是设立“校园读书季”，汇报读书成果。
除了常态阅读外，学校每学期设定一个“校园读书季”。上半年，4月23日为世界读书日，我校拟定每年的4月23日为读书成果分享日，集中召开主题集会，师生分享读书成果，学校对读书成果进行评定表彰；下半年，9月28日为孔子诞辰日，我校拟定在每年的9月28日，集中召开聊书会，结合师生暑假阅读成果，进行主题分享，并予评奖表彰。
除了每学期一次的集中展示评价外，学校还要结合县局整体工作部署，灵活开展各种演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、美文诵读比赛、古诗词擂台赛等跟进活动。另外，读书分享会、聊书会等活动，我们还要邀请学生家长共同参加。
学校每学期末要进行“读书明星”、“书香班级”“、书香家庭”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。学校还要把各班“书香校园”建设情况纳入到班级综合量化体系中。
3、开辟成果阵地，推动高端发展
为了推动读书活动深入、高端发展，学校要积极搭建成果展示平台，构建“立足校本、走出县域、面向全国”的成果展示体系。
除了有效利用“校园聆听”广播站和校园网的推介作用外，学校拟定重启校刊《青柏》的编辑出版，为广大师生搭建校本展示平台。
学校还要积极建立与县《古城文苑》《文化__》《__教育》等刊物的沟通联系机制，通过邀请辅导、改稿批阅等形式《白话文·》，全面提高我校师生的读写水平。
在条件、水平比较成熟时，我们还要增强读写自信，努力走出县域，鼓励广大师生向全国各级各类刊物投递读写作品。学校对公开发表的作品给予一定的奖励。
世界海洋日的主题篇12
一、活动目的：
在6.8世界海洋日期间，__市海洋与渔业局通过开展本次活动，大范围在我市普及海洋知识、弘扬海洋文化，描绘浩瀚海洋，讴歌蓝色国土，引导国民关注海洋、热爱海洋、保护海洋，提高全民海洋意识。
二、活动主题：“蔚蓝海洋我的家”
三、组织机构：
主办单位：__市海洋与渔业局
协办单位：__市教育局 __市摄影协会
承办单位：中桥文化传媒(福建)股份有限公司
四、活动时间：20__年5月25日-20__年6月30日
五、参与对象：__市市民、__市中小学生、__市海洋产业工作者、摄影爱好者、__市摄影协会会员等
六、媒体支持：__电视台、__经济报、__新闻网
七、活动组别：
1、摄影组：专业摄影作品/手机摄影作品
2、绘画组：中高年级绘画作品/低年级绘画作品
八、奖项设置：
专业摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励800，500，200元及80元。
手机摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励500，300，200元及80元。
中高年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。
低年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。
九、评选方式：
1、微信投票：投稿作品将在__市海洋与渔业局、__新闻网、__经济报、__电视台等微信公众平台进行投票，根据投票结果选定入围作品。
2、评委评选：聘请资深摄影人及美术老师组成评委组，对微信投票入围的作品进行评选，并拟定最终获奖等级。
十、活动内容：
1、参赛摄影作品，要求以独特的视角诠释“蔚蓝海洋我的家”主题，可以是海边风景、人物故事、海边休闲活动、海边综合实践及与海洋相关的实验活动等。摄影器材可以是专业相机，也可以是智能手机。参赛作品需注明是专业摄影组，或是手机摄影组。
2、参赛绘画作品，要求体现“蔚蓝海洋我的家”的风物、景观、活动等。作品应为参赛人员自己创作的画作，并未曾发表。
3、参赛绘画作品需注明作者姓名、学校年级班级、联系电话，并统一由学校美术组老师提交至中桥文化传媒创意中心，原稿不退还个人。中桥文化传媒联系人： 联系电话： 地址： 。
4、摄影作品需注明作者姓名、单位、联系电话。并将作品用电子件发送指定邮箱：电子件应大于2m。
5、以上两种参赛作品截稿日期统一为：20__年6月30日。参赛作品使用权归主办方所有，优秀作品可能将通过义卖、展示、结册出版发行等方式，所得费用用于海洋教育公益事业。
世界海洋日的主题篇13
在6.8世界海洋日期间，__市海洋与渔业局通过开展本次活动，大范围在我市普及海洋知识、弘扬海洋文化，描绘浩瀚海洋，讴歌蓝色国土，引导国民关注海洋、热爱海洋、保护海洋，提高全民海洋意识。
二、活动主题：“蔚蓝海洋我的家”
三、组织机构：
主办单位：__市海洋与渔业局
协办单位：__市教育局
__市摄影协会
承办单位：中桥文化传媒(福建)股份有限公司
三、活动时间：__年5月25日-__年6月30日
四、参与对象：__市市民、__市中小学生、__市海洋产业工作者、摄影爱好者、__市摄影协会会员等
五、媒体支持：__电视台、__经济报、__新闻网
六、活动组别：
1、摄影组：专业摄影作品/手机摄影作品
2、绘画组：中高年级绘画作品/低年级绘画作品
七、奖项设置：
专业摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励800，500，200元及80元。
手机摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励500，300，200元及80元。
中高年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。
低年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。
八、评选方式：
1、微信投票：投稿作品将在__市海洋与渔业局、__新闻网、__经济报、__电视台等微信公众平台进行投票，根据投票结果选定入围作品。
2、评委评选：聘请资深摄影人及美术老师组成评委组，对微信投票入围的作品进行评选，并拟定最终获奖等级。
九、活动内容：
1、参赛摄影作品，要求以独特的视角诠释“蔚蓝海洋我的家”主题，可以是海边风景、人物故事、海边休闲活动、海边综合实践及与海洋相关的实验活动等。摄影器材可以是专业相机，也可以是智能手机。参赛作品需注明是专业摄影组，或是手机摄影组。
2、参赛绘画作品，要求体现“蔚蓝海洋我的家”的风物、景观、活动等。作品应为参赛人员自己创作的画作，并未曾发表。
3、参赛绘画作品需注明作者姓名、学校年级班级、联系电话，并统一由学校美术组老师提交至中桥文化传媒创意中心，原稿不退还个人。中桥文化传媒联系人：
联系电话：
地址：。
4、摄影作品需注明作者姓名、单位、联系电话。并将作品用电子件发送指定邮箱：电子件应大于2m。
5、以上两种参赛作品截稿日期统一为：__年6月30日。参赛作品使用权归主办方所有，优秀作品可能将通过义卖、展示、结册出版发行等方式，所得费用用于海洋教育公益事业。
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