(幼儿园大班音乐教案)音乐活动――回声（程玲玲）
|
来源：网友投稿
如有违法、侵权，请迅速联系网站管理员删除
音乐活动――回声（程玲玲）
活动目标:能控制声音的力度变化，用优美是声音形象地表现“人声”和“回声”；能分角色合作表现。
活动准备:
1、在日常生活中有意识地播放这首歌，使幼儿熟悉旋律
2、音乐磁带
活动过程:
一、爬山。
1、假日里，天气晴朗，我们一起去爬山吧！
3、到了山谷大家会作些什么事，并用动作表示，如：双手拢成喇叭状，大声呼喊。
二、回声真好听。
1、幼儿完整欣赏歌曲一遍，说说听到了些什么，他有什么特别的地方？
2、欣赏歌曲，引导幼儿听一听歌曲中哪些是小朋友的声音，哪些是大山公公唱的？
1、 怎样唱才能让人一听就能分出是谁唱的？
2、 重点学唱回声句。引导幼儿学习控制音量，表现回声由强变弱的过程。
3、 山谷回声很好听又奇特，真有趣！怪不得小朋友哈哈哈的笑呢！让我们一起来学一下大山公公是怎样笑的。
三、与大山对话。
1、根据歌曲内容，让幼儿按意愿分成两组，一组扮小朋友，一组扮演大山公公。
2、幼儿分角色演唱歌曲。
3、怎样才能让几个人的声音听上去像一个人似的？
引导扮演小朋友的幼儿配上合适的动作，表演与大山对话时的情景。要求两组幼儿配合默契，体验合作的快乐。