2023干部作风心得体会6篇

干部作风心得体会6篇心得是记录美好生活事物的一种感受文体，想要写出具有影响力的心得体会，你就一定要有属于自己的真实情感，以下是小编精心为您推荐的2023年干部作风心得体会下面是小编为大家整理的干部作风心得体会6篇,供大家参考。

心得是记录美好生活事物的一种感受文体，想要写出具有影响力的心得体会，你就一定要有属于自己的真实情感，以下是小编精心为您推荐的2023年干部作风心得体会6篇，供大家参考。

2023年干部作风心得体会篇1

为了汲取xxx问题疫苗案件的教训，进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的八不、五弊突出问题，按照县委的统一安排，老干部局在全局干部中开展一次作风集中大整顿。通过前一阶段的认真学习，本人就此次干部作风大整顿有以下几点体会和认识：

第一，通过第一阶段的学习，自己充分认识到，务必彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的职责意识，对老干部，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为老干部着想；牢记禁忌语言，用习近平新时代中国特色社会主义思想规范我们的服务言行，模范遵守各项规章制度，在与老干部交往、沟通时，必须要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的三难的衙门作风，满腔热情地为老干部服好务，为全力推动梨树新一轮振兴崛起尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

第二，我们每一位干部都应从此刻做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改善，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为梨树的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，持续政治上的清醒；始终牢记职责使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，始终牢记党员形象，不断加强党性修养，始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。

第三，对于本次作风大整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们必须克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上贴合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针，提高自身的业务素质和工作潜力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访老干部要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理老干部反映的问题，把老干部的事情当成自己的事情，从根本上杜绝门难进、脸难看、事难办的现象。

这个夏天，正像工作一样火热，在这段时间里，我非常荣幸的在集团和单位组织的学习活动中细阅了《关键在于落实》一书，在细细的口味中，深深的被书中的哲理所触动，使我深受教育和启迪。在单位的工作当中，我作为较为年轻的员工之一，要严格的执行单位的规章制度，务实的"干好本职工作，坚决落实好领导安排的各项任务。

正如书中所写：落实是一种责任；落实是一种意志；落实更是一种文化。我们不要在表态、开会、造声势上做文章，而要在解决问题，狠抓落实上下功夫。我们要把这种狠抓落实、坚决落实的的精神化作为一种思想武器，把它用到热忱的工作当中去，使之变为一种动力，令我们不甘落后，永不停止前进的步伐。

读书就得用书，会用才算学到真理了。那么我们怎样才能做到理论联系实际，把落实狠抓到底呢？

一、营造学习型单位，在学习中互相提高，共同促进，树立正确的人生观、世界观、职业观。

落实，首先就是根植于人的一种观念，能否认真落实好工作，是人观念的使然。本身这个人压根就没有落实的观念，对工作他又怎么会去认真对待呢？即使做了，也是把声音喊得很高，把工作的标准放得很低，落实更是从何谈起。所以我们要学习，自愿学习本身就是一种进步，我们要在学习中互相帮扶，在帮扶中形成良好的工作关系和互动关系。通过学习树立了正确的职业观念，通过相互帮扶营造了良好的同事关系，落实自然是水到渠成。

二、强化工作责任感，切实认识“不落实”的危害性。

记得我以前曾看过一部电视剧，一个生产机械的县级企业就是在拖拉扯皮中濒临破产倒闭，后来是单位以前辞职了的一名员工承包下了这间企业，请专家、教员工，通过大刀阔斧的改革，终于使企业起死回生。靠的是什么？靠的就是“落实”，没有落实就没有执行力，一个没有执行力的企业是无法想像的，叫不闻，推不动，那还有什么落实可言。没有落实工作就开展不下去，最终的结果就可想而知了。所以我们一定要培养忧患意识和落实意识，了解落实与忧患之间的关系，加强工作责任感，“责任到此，不容再推”，自觉自愿的落实好各项工作。

作为一名员工，加强工作责任，提高工作素质，优化职业文化，也是单位提高综合竞争力的重要内容，我们必须将“关键在于落实”的观念深深扎根于每个人的思想观念当中，真正急客户之所急，不断提高服务水平，相信就一定在各自的岗位上有所建树。

近日，认真学习了《关键在于落实》一书，对抓好落实的重要性及如何抓落实，有了全面深入的了解。抓好落实关键要把握好几个重点。

一是找准"出发点"。"好的开始决定成功的一半"，只有起点明确、方向正确才能少走弯路、不走错路，才能迈向胜利。作为基层领导干部，要深刻领会党和国家的方针政策、重大部署，正确理解上级安排部署；要站位高远，保持清醒的头脑，有针对性的开展工作，着力解决突出问题，减少工作的盲目性。

二是抓住"矛盾点"。复杂事物自身包含多种矛盾，每种矛盾对事物发展所起的作用各自不同，总有主次之分。因此，我们在工作中必须加以区分，要善于发现重点问题，集中力量解决主要矛盾。当前，基层党委面临的主要矛盾是经济社会快速发展的需要与发展环境、生态环境建设的程度不相适应。着力改善"两个环境"是当前工作的重中之重，要通过"两个环境"建设带动各项工作上水平，确保"幸福**"目标的实现。

三是把握"切入点"。要善于抓住矛盾的主要方面，纲举目张地开展工作。在经济建设上，深化三产强区发展思路，不断提升第三产业占gdp比重和现代服务业占第三产业比重；围绕总部经济、楼宇经济，加大项目引进力度，促进经济高效发展；大力改善发展环境，增强服务意识，推进行政审批制度改革，提高政府行政效能和服务水平。在城市建设上，加强基础设施建设，强力推进城中村和旧片区改造，提升城区形象；深入推进精细化管理机制，加大市容景观整治力度，实现"老城区管出新形象"；重点围绕锅炉拆改、扬尘管控、农村环境综合整治等工作，努力打造天蓝水净、宜居宜业的生态环境。在民生上，加大民生事业投入力度，千方百计扩大就业，想方设法解决弱势群体和低收入人群的住房、医疗、教育等社会保障热点问题。

四是强化"责任点"。要强化领导，各单位"一把手"作为第一责任人，要亲自抓、负总责；分管领导要具体抓、抓具体，及时协调解决各项工作中遇到的具体问题；部门之间要各尽其职、互相配合，形成推动工作的强大合力。要严明职责，各项工作责任明确到人、任务落实到事，要勇于担当、主动作为，做到问题不解决不撒手，任务完不成不收兵。要严肃问责，工作中行动迟缓、措施不力、敷衍塞责的重点问责；重点工作、重点项目中发现问题的专项问责；基层、企业和群众反映强烈问题背后隐藏的不作为、乱作为问题，实行倒查问责，确保各项工作不折不扣地落到实处。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的9篇《干部能力作风提升心得体会》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

2023年干部作风心得体会篇2

一、强学习，转作风。要牢固树立终身学习的理念，坚持缺什么、补什么，把学习作为履行职责、搞好工作的基本功和必修课。一是要深入学习习近平新时代中国特色社主义思想、党的十九大精神、中央、省、州、县委重大决策部署的学习，牢固树立四个意识四个自信、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，始终保持忠诚干净担当的作风；通过学习，进一步把思想和行动统一到县委县政府的决策部署上来，着力在吃透上情、掌握下情，找准工作结合点上下功夫，不断强化自身的岗位意识、危机意识、责任意识、担当意识、服务意思和奋发有为意识，努力把学习的成效转化为解决问题、推进工作的实际本领。二是要加快知识更新，优化知识结构，增加知识储备，切实解决业务工作掌握不深不透，办法路子不多，思路不清，对工作中的问题手足无措、无从应对，帮助基层解决问题不够等突出问题，力争成为胜任本职工作的行家里手，做到张口能讲、提笔能写、遇事能办，不断提高工作效率。

二、强服务，提信任。要把深入开展群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、铸勤行动铸魂行动两学一做学习教育活动常态化制度化，促进作风建设进一步好转，进一步解决部分干部工作作风漂浮、组织纪律观念不强、服务意识不强、服务态度差、推诿扯皮、见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避、办事拖拉、工作效率低下等问题，彻底改变以往被动服务的工作方式，对群众、企业反映的问题，要高效快捷立即办；对经济社会发展中的一些老大难问题，要迎难而上主动办；对企业反映强烈或带有普遍性的问题，要深入实际上门办；对一些涉及面较广、政策性较强的问题，要不遮不掩公开办，努力提高为群众和企业服务的效率和质量，不断提升xxx形象，提高群众的满意度和政府公信度，真正使广大干部成为企业的服务员、群众的贴心人。

三、抓落实，提效率。新时代、新任务、新使命，需要有新面貌、新作风、新成效。要把心思凝聚到岗位和事业上、把精力用在抓发展上、把功夫下到抓贯彻落实上，把会上定的、纸上写的、向群众承诺的，变成实实在在的措施和行动。要以咬定青山不放松的劲头，对上级和县委县政府的重大决策部署，要坚决服从，一件不差地落到实处，对认准的事，要坚持创先争优、充满永不懈怠的精气神，对定下来的事，要全力以赴抓落实，以百折不挠的精神推动各项工作全面完成。要抓好工作，管好干部，不能不讲原则、不讲是非，更不能搞一团和气、歪风邪气。要出实招、干实事、创实绩，真正撸起袖子加油干、迈开步子加快赶，要不断提升精神境界，激发干事创业热情和激情，不断发扬敢闯新路、敢于突破、敢于胜利的精神，切实提高工作效率。

四、强督查、严问责。要使活动取得实实在在的成效，督查和问责就要跟进，拿出亮剑的精神，壮士断腕的决心，动真碰硬的狠劲，对违反作风建设规定、影响xxx发展的人和事，坚持原则，敢说敢管，敢于追究，坚决抵制歪风邪气，大力弘扬新风正气。一是在集中整治过程中，对各乡镇各部门治转提专项行动不按规定进行，整治不到位，不深入，流于形式等的，要及时在一定范围内通报。二是对群众投诉举报的问题要及时进行梳理归类，采取直办、交办、转办、督办等方式，组织力量集中时间进行调查核实，做到事事有回音、件件有着落，对不按照规定时间内落实、落实群众不满意，不到位等的要按严肃追责问责。三是加大监督检查，对在检查过程中发现的问题，经调查核实后，视其情节轻重和影响程度，按照干部管理权限问责追责，进行函询、约谈和通报批评，给予相关人员诫勉谈话、待岗学习、调离工作岗位、免职、降职、降级等组织处理或纪律处分。

五、强宣传，营氛围。一是要组织开展xxx大发展、我们怎么干大讨论活动，做好新闻宣传报道工作，在xxx广播电视台、《杉乡xxx》报开设专栏进行跟踪报道。二是要切实加大宣传力度，利用宣传栏、电视、网络、广播、微信公众号等多种途径，及时宣传在治转提专项行动过程中的新思路、新举措、新成效，大力抓好在提振士气、优化环境、转变作风、服务群众方面叫得响、立得住、群众公认的先进典型宣传，树立学习榜样，努力营造强大的舆论攻势，同时，要抓住一些反面典型，有重点、有针对性地解剖反面案例，引导大家对照反思，汲取教训，形成强大的舆论声势和浓厚氛围。

六、善总结，建制度。真对加强作风建设的现有制度进行梳理，经实践检验行之有效的、群众认可的制度，必须长期坚持，抓好落实。对于不适应新形势新任务新要求的制度，加大力度抓紧修订完善。对于治转提专项行动中取得的好经验好做法，以制度形式固化下来，建立整治作风顽疾的长效机制。总之，作风建设永远在路上，开展治转提专项行动，就是要坚持抓常抓细抓长，持续用力、久久为功抓作风，努力以作风建设推动全面从严治党不断引向深入，不断提高全县干部的精气神，统一思想，步调一致全力干、撸起袖子加油干，脚踏实地飞速干，为实美好灿烂xxx、大美和谐的xxx而作出应有的贡献。

2023年干部作风心得体会篇3

从事小学语文教学已经有九年了，说实话，当时师范毕业后，校长让我教语文，我打心眼里高兴，因为我对语文可以说是情有独钟，从小我就喜欢看一些充满情趣的童话故事、战斗英雄的故事。记得有一次，我向邻居借了一本《哪吒》的童话故事书，可邻居只借给我看一天，我拿到书以后，眼都没眨的从早上看到晚上，故事里的小哪吒勇敢，有情有义的精神深深感动了我。我看《小英雄王二小》时，当看到王二小被日本鬼子杀害了，眼泪会情不自禁地流下来。我对语文教学有情，可以说是受小时候爱阅读课外书的影响，下面，我谈一谈自己对小学语文教学的一些肤浅体会。

一、给学生提供发展的空间

著名特级教师于漪说：“教育是爱的事业，师爱超过亲子之爱，因为它包蕴了崇高的使命感和责任感，没有爱就没有教育。”于是我就尝试着在学生身上播种爱。著名特级教师于永正老师说：“要想课上得好，首先就要对学生有情。”于是我对于班上有特殊发展潜力的孩子，顺势引导，使他们的潜力得到充分的发挥。班上有一位叫胡若安的女同学，她的朗读能力特别强，普通话非常标准，听她读课文那真是一种享受。对于这个孩子，针对她朗读能力强的优点，对她进行特别训练。她朗读时声情并茂，桑音特别亮，但对于语速的把握有些欠缺，我建议她每天养成收看中央电视台新闻联播的习惯，仔细揣摩播音员对新闻稿语速的把握，并借一些中央电视台优秀节目主持人的播音光盘给她听。果然，过了一些日子，她的进步很快，也能像模像样的模仿播音员那样去播音了。

去年班上举办迎新年联欢会，我推荐她当主持人，她主持得非常成功，得到了与会同学的一致称赞。对班上语文成绩不太理想的同学，我首先让他们树立信心，相信自己能够成功，蓝文锋同学就是一个例子。他的作文写得很短，老是写几句话以后，就再也写不出来了，要么就胡编乱造。但他有一个优点，就是脑子特灵活，接受能力很强。于是，我就有意的关照他，让他积极地投入到学习当中去。有一次，我要教《晏子使楚》这篇课文，准备针对课文内容演一个课本剧，我让他参加了，推荐他演晏子这个角色。经过我的指导，他竟然演得惟妙惟肖，到教室里为全班同学演了一次，得到了同学们的称赞，他可高兴了。见时机已成熟，我对他说：“蓝文锋，你看，你竟然是这样的优秀，很多同学都没有你演得好，可见你是位很有潜力的一位孩子，写作文，就和做人一样，只要你是一个堂堂正正的人，敢说敢做的人，没有什么写不好的。”他自信地点了点头。于是我就让他把这次排练课本剧的经过写出来，怎么排练的，老师怎么指导的，我是如何练习的，写出来，写出自己的亲身经历和感受。第二天，他交给我的这篇作文，和以前的文章简直是判若两人，令我赞叹不已!可见每位孩子的发展潜力是巨大的，看来，我们真的要好好打开学生的心扉，让他们充满自信的去面对每一天，好好鼓励他，给他们以关爱，什么样的学生我们都能把他教好，让他们在我们的呵护下健康茁壮的成长!

有人说教育的最高境界是和谐，是让学生在快乐的氛围中受到教育。我关爱每一位学生，尤其是关爱学习上有困难的学生。像上面提到的蓝文锋同学就是一个例子。我从不给学习有困难的孩子扣上“差生”的帽子，他们不就是暂时没有掌握好，干嘛要说人家就很“差”呢。我也从不拿一把尺子来衡量所有的同学，因为每个孩子都是具有独立个性的人，每个人都有自己的潜力，只不过有些学生暂时还没有开窍罢了，也就是人们常说的“早慧”与“迟慧”。在平时，我都充分尊重每一位学生，不仅仅让他们感到我和蔼可亲，更重要的是我理解并尽力满足他们的内在需要，无论是学习上的，心理上的，还是生活上的。中国“文坛祖母”冰心说：“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。”只要我们是带着这样的眼光去看待每一个孩子，那么展现在我们面前的不都是一个个个性鲜明、聪明活泼、充满朝气的的孩子吗?那么我们就会在和谐、关爱、宽松的环境中和孩子们一道快乐的成长。

二、营造诗意的语文课堂

于永正老师说：“对语文教学要有情，上课要有情。”他认为上课有情包括两方面的意思：一是关注教材，二是关注学生。课堂，首先是生活，其次才是教学。说的话多么富有诗情画意呀!现在有很多专家都提倡小学语文的课堂教学应该是“诗意的生活，诗意的教学。”何谓“诗意的生活，诗意的教学，”通过这些年自己的摸索与实践，我是这样认为的：在语文课堂上，能让孩子自由对话，能听到孩子充满个性的朗读，并且乐此不疲;能让孩子充分地与文本、学生、老师三者之间进行对话，特别是生生之间的对话，并能谈出自己个性化的理解，在读中感悟，读中感知，提升自己对文本的理解和再创造。这样的语文课堂教学，我认为就是充满诗意的教学。

我上《枫桥夜泊》时，课前我针对古诗教学的特点，仔细琢磨，反复修改教案，心里更多的想的是如何提高学生的'学习兴趣，让他们在寓情寓乐中去感受古诗的魅力。为了增强同学们读古诗的兴趣，我充分调动他们的积极性，采取多种方式的读，男女声对吟，同桌对吟，挑战式吟诵等等，让他们在读的氛围中感受古诗的魅力，体会古诗的韵律美。最后让学生以诗人的身份再现当时的情境，让学生自己扮演诗人，来描述当时的情境，学生们表演得惟妙惟肖。只有在读懂了古诗，了解了古诗的意境，学生来再现诗人当时的情境时才能挥洒自如，整个课堂教学都突出了以读为主，读中感悟。在教这首古诗之前，我仔细查了资料，本诗的作者张继是唐朝大历贞元年间的诗人，正逢安史之乱爆发，张继逃难到江浙一带写的这首诗，逃难，就不是一般的天涯漂泊，这种逃难的苦闷，就不是一般的乡愁旅绪所能概括的。当我向同学们说了此诗的背景以后，同学们再读此诗时，明显地读出了诗人的感受。在教学《可爱的草塘》时，我的教学设计是以问促读，抛出学生感兴趣的问题后，让学生在读中寻找答案，“草塘的美体现在哪里?你能用你的读来告诉老师吗?”“人们都说北大荒物产丰富，你能用自己的话来向我们描述一下吗?”学生只有用心去感悟了文本以后，才能读出草塘的大、绿、美和水的清凌凌，说出草塘的物产丰富。

三、增强自己的文化底蕴

著名特级教师靳家彦说：“学校与学之间的竞争，说到底就是文化底蕴的竞争;教师与教师的竞争，说到底还是文化底蕴的竞争。文化低蕴丰富了，上课时信手拈来，娓娓道出，还怕上不出精彩的课。”南山实验学校几乎每个学期都要请进一些全国知名的特级教师来进行讲学，我从中受益匪浅，听了诸大家的示范课，我老是在琢磨自己的课，什么时候我的课也能像他们那样上得轻松自如，精彩纷呈，那该多好!

听支玉恒老师的课，他妙语连珠，娓娓道来;听窦桂梅老师的课，她激情飞扬，声请并茂地朗读，令人潸然泪下，在课堂上是那样挥洒自如;听于永正老师的课，他是那样善于激励学生，胸有成竹的驾驭课堂，对课堂上的生成处理得是那样恰如其分，令所有听课者赞叹不已!所要学的东西太多太多，不是三言两语所能说清的，于是增强自己的文化底蕴就成了我来南山实验学校后要做的第一件头等大事。课余我拜读了支玉恒、于永正、窦桂梅的著作，我反复思考，他们的课堂教学为什么要这样设计，如果是我，我会怎样设计，有时为了准备一个教案，我反复琢磨，反复修改，看怎样设计才最适合学生的学习兴趣。记得我教唐诗《别董大》时，课快上完时，一位学生说：“老师，这首诗的作者高适和诗人王之涣、王昌龄是非常要好的朋友，他们三人之间还流传着一个有趣的故事呢，故事的名字叫旗亭画壁。”我一听，来了兴趣，就问：“那你说说旗亭画壁讲了一个什么故事?”那位学生说：“旗亭画壁讲的是在唐朝时期，高适、王昌龄、王之涣他们三人是非常要好的朋友，都是著名的边塞诗人。一天，他们三人来到一个叫旗亭的地方喝酒，这时正好有一群唱歌的艺人也来此会宴，这时候王昌龄提议说：“人们都说我们三人的名气很大，今天正好借这一群唱歌的艺人之口，看她们唱谁的诗歌多，谁的名气就最大。”第一个人唱的是王昌龄的“一片冰心在玉壶，”王昌龄在壁上为自己画了一道。第二个唱的是高适的“开箧泪沾臆”，高适也为自己画了一道。随后王昌龄又添得一道。这时高适和王昌龄都看着王之涣，王之涣说：“刚才这几位是普通歌女，唱的都是乡下人听的歌曲。我们应看那位最佳的歌女唱的是谁的诗。若唱的不是我的诗，我将终身不敢与你们二位争衡了。”待那歌女唱时，果然是王之涣的诗，三人不觉开心地笑起来。”

听了这个故事，我既高兴又惭愧，高兴的是自己的学生竟然如此上进，博览群书，惭愧的是自己太孤陋寡闻了。后来我查了一下资料，发现在历史上确实有这么一个旗亭画壁的文坛掌故。教唐诗，我自己对唐诗了解多少，自己有多少东西可以交给学生，像这么一个有名的文坛掌故我还是从学生嘴里得知，可见自己的文化底蕴有多么肤浅。从此以后，我开始仔细研读祖国诗歌，终于了解唐诗并不像我想象的那样肤浅，唐朝除了有独绝千古的李白、杜甫这样的大诗人外，还出现了很多称雄一世的诗人，王维、王昌龄、李商隐、白居易、王之涣，他们和李白比肩而视、相视而笑，各自以斑斓的色彩装点着盛唐的百花园，呈现出不同风格的诗派，像以写山水诗而闻名于世的王维和孟浩然，也称王孟诗派;以写朦胧诗而名噪一时的李商隐，世称朦胧诗派;唐朝大历时期的“大历十才子”;以写奇崛险怪的诗而声名远播的韩愈，还有初唐时期的“初唐四杰”等等，研读唐诗使我明白了，只有自己的文化底蕴丰富了，才能在课堂上处变不惊，才能挥洒自如，当然也就能上出令自己的满意的课来。

新课程改革任重而道远，我们只有在不断的学习中来充实自己。新课程的实施，给了我们施展各自才华的大舞台，我们只要跟上时代的发展，不断地吸收新思路、新理念，更需要正确地把握课改新理念，扎实地开展语文教学，全面提高学生的语文素养，这样我们就无愧于小学语文教师这个职业了。

2023年干部作风心得体会篇4

一、用决策过程中的“唯实”，推动干部作风建设。

首要任务就是作出符合本地实际的正确决策。决策正确与否，关键看是否坚持一切从实际出发，实事求是，做到“唯实”。实践证明，制定决策的过程也是推动思想作风建设的过程。在决策制定过程中做到“唯实”，一是用全面的观点来认识本地实际，力戒主观片面性。任何事物都是复杂的矛盾统一体，是由各个部分、各个环节组成的。一个地方的情况也是这样，既有现实因素又有历史因素，既有物质因素又有精神因素，只有把这些因素综合起来加以考虑，才能作出符合本地实际的决策。二是用与时俱进的观点看待本地实际，力戒僵化的`思维方式。一个地方的实际总是处于不断的的发展变化之中，只有坚持与时俱进，不断研究新情况、新问题，才能作出符合不断变化的实际的正确决策。三是用比较的观点分析本地实际，拓破封闭的思想观念。没有比较就没有鉴别，就不容易把握本地实际，特别是不容易深入认识自身的特点和优势。换一种眼光和思路，才能真正看清自身的优势和潜力所在，进而作出正确决策。比如，针对经济总量偏小，工业化、城镇化水平较低，支撑经济发展的产业基础不够牢固的实际，我们提出了“以工强县”、“旅游兴县”、“特色立城”战略，积极发展文化旅游，做大做强特色产业，大力发展第三产业，加快旅游产业化进程，促进了全县的经济发展和社会进步。

二、用执行过程中的“务实”，推动干部工作作风建设。

有了符合本地实际的正确决策，还必须发扬务实作风，真抓实干，把决策变成现实。在执行决策的过程中，如果没有一种务实作风，再好的决策也只能是一纸空文。从这个意义上讲，抓决策落实的过程也就是抓工作作风建设的过程。在执行决策的过程中做到“务实”，一是讲求实效，坚决反对形式主义。不仅要看干了什么，更要看干的质量、干的效果。对情况不明、方法不当造成工作失误的，及时给予帮助和指导；对沽名钓誉，做表面文章，搞“政绩工程”、“形象工程”的，坚决予以批评和处理。二是注重实干，坚决反对官僚主义。有效的办法就是“一级做给一级看，一级带着一级干”。领导干部作风正、重实干，群众就会跟上来，官僚主义就没了市常三是讲究方法，提高工作效果。方法对头事半功倍，方法不对头事倍功半。比如，在工作中应正确处理抓全局与抓典型的关系，避免工作“平面推”和“一窝风”的做法，从全局树典型、用典型带全局，既可以推动工作的开展，又能促进工作作风的转变。

三、用实施工作过程的“求实”，推动干部作风建设。

正确的决策往往不是一次就能完成的，需要经过实践———认识———再实践———再认识的过程。在这个工作过程中，如何对待工作中的不足乃至失误，是对干部工作作风的考验。坚持求真务实，决策就能不断得到完善，推动工作开展；反之，不敢承认失误，不能及时纠正失误，工作就难以完善和落实。在实施工作的过程中做到“求实”，一是正确处理理论与实践的关系，坚持实践统一的观点，把实践作为检验决策是否正确的唯一标准。凡是经过实践检验是正确的，就要坚持下去；凡是经过实践检查是错误的，就要坚决纠正。二是正确处理领导与群众的关系，坚持群众观点，善于运用群众的智慧丰富和完善决策的工作思路。领导干部要以基层为课堂，拜群众为老师，虚心接受群众的好建议，倾听他们的呼声。三是正确处理科学决策的与实践的关系，遵循科学规律，借助域外智力资源提高决策水平。近年来，我们先后从国家有关部委、高等院校、科研单位请了一批专家学者到县讲课，制定决策时都预先征求专家的意见，这不但使我们拓宽了视野和思路，提高了工作效率。四是正确处理个人与集体的关系，坚持在民主集中制原则下，靠集体的智慧求实工作。我们的工作是一个整体，每一个成员都有自己的长处和经验，只有实现优势互补，才能提高效率。

在开展的治、转、提教育活动中，我认真学习了县委及学校关于工作作风整顿相关文件精神，再一次认真地学习了《教师法》，从而对如何在平凡的工作岗位做好教书育人工作有了新的认识和体会。

一、重新认识了庸、懒、散、贪的实质及治、转、提的意义

（一）庸即组织观念淡薄、责任心差、办事拖拉、推诿扯皮、浑浑噩噩过日子；只考虑个人利益，胸无全局、自行其是，服从服务于全局发展的观念不强；面对错误言行不批评，不敢真抓真管、严抓严管；思考、研究、谋划工作的意识和能力不足，进取精神不强，工作满足于一般化等问题。治庸能强本领，让自己形成新的忧患意识和危机意识，察实情、出实招、干实事、创实绩，真正做到撸起袖子加油干、迈开步子加快赶。

（二）懒即缺乏学习热情、疏于学习思考，不读书、不看报，对上级政策精神不清，对从事的业务工作掌握不深不透；思想懒惰、观念僵化，习惯于老套路、老办法，凭经验办事，工作缺乏主动性和创造性；对新情况新问题不调查不研究，思路不清、不善于谋划，对工作中的问题手足无措、无从应对；坐机关多、下基层主动服务少，调查研究、帮助基层解决问题不够等问题。治懒提效率，能让自己激发创业热情和干事激情，提升精神境界，提高工作效率。

（三）散即工作纪律松弛，不讲规矩、不守制度；迟到早退，甚至无故缺勤，外出不按规定请假，随意脱岗、擅离职守，上班时间打牌下棋、上网聊天，玩游戏、办私事；会风散慢，不按要求参加各种会议，无故缺席；不严格执行禁酒令，工作期间喝酒；存在懒政现象，出工不出力、懒懒散散；以退二线干部自居，事不关己等问题。治散提精神能使自己不断增强等不起的紧迫感、慢不得的危机感和干成事的责任感，始终保持开拓进取、奋发向上、创先争优、永不懈怠的精气神。

（四）贪即滥发津补贴、福利、收送红包、违规收送礼品礼金、违规公务接待和截留、挪用、侵占、贪污、私分民生资金等侵害群众利益的不正之风和腐败问题。治贪扬正气令自己树立底线思维和规矩意识，时刻绷紧党纪国法这根弦，在思想深处筑牢纪律的红线和规矩的防线，形成严格自律、遵纪守法、干净做事、明白做人、清白为官的良好风气。

二、明确了自己改进工作作风的方向，坚定了自己治、转、提的信心

（一）坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做习近平新时代中国特色社会主义思想的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。

（二）立足岗位，树立奉献理念。教师的良好形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于教师这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透到学校管理与教育教学活动的细节中去。

（三）心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。作为一名教师，我将牢固树立一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

（四）为人师表，树立良好形象。教师的职业是太阳底下最崇高事业，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身！

治顽疾、转作风、提效能教育活动是一项长期而又系统的工程，不是一朝一夕能解决的事情，关键要在践行二字上下工夫。作为一名教育工作者，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续加强学习，丰富自我，解放思想，求真务实，开拓创新，科学实践，模范带头，扎扎实实做好各项工作。现在让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声。

在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师都面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须边学边干、边干边学、终身学习、不断创新，要紧跟时代发展的步伐。我会把这次干部作风纪律教育整顿活动作为自己提高更新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的管理及教育教学工作有一个新突破。治庸强本领、治懒提效率、治散提精神、治贪扬正气，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养新时代需要的合格人才的历史重任。

以上就是一秘为大家整理的6篇《干部作风建设心得体会》，希望对您的写作有所帮助。

2023年干部作风心得体会篇5

正所谓百年大计，教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责。学高为师，德高为范。教师的教学水平、师德师风，在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，因此我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。

下面我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：值得肯定的继续发扬，不足之处及时改正。

一、自身值得肯定的地方

1、认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，爱岗敬业，热爱祖国的教育事业，教多年来我一直深知，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。

2、热爱学生，关爱学生，我一直做到真诚、平等地对待每一个学生并能以学生的立场看待问题，关心学生学习、身体等方面的发展，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。但我也深深明白，没有惩罚的教育是不完善的教育。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是我人格不断完善的动力。

3、为人师表，作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。我深知，其身正，不令则行。因此，自己能在学生面前始终保持良好的教师形象，做到以身作则、为人师表，廉洁从教，从不向学生推销或变相推销教辅材料等，更尊重学生家长，从不以教谋私。

4、遵守社会公德：我始终认为，教师也是社会上的一份子，而且是不同于常人的一份子，自己的一言一行都要符合教师身份，时时处处严格要求自己，不做违反社会公德的事。

5、为学校的一份子，我关心集体，尊重同事，和大家一心为了学校的建设出力献策，工作作风踏实，遵守学校纪律，受到了师生及领导的一致好评。

二、自身不足的地方

经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心，认识到自己还存在着以下不足：

1、理论学习还不够透彻，狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。自己还要多读书学习，争取更好地提升自身修养。

2、业务有待提高，在多媒体教学方面做得还很不够，尽管自己所教学科学生乐学、爱学，但随着科技的发展，自己也应加大速度掌握多媒体教学技术，使学生享受到更加优质的教育资源。

3、多年来只是备课、上课、听课、批改作业，只注重课堂教学，偶而写一些教研论文，教研力度不够。

4、多媒体教学不够，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

5、由于个性使然，往往不拘小节。说话随口无心，想说就说，随意性较强，而且课堂教学语言欠精炼。

三、原因分析和整改措施：

1、一直以来，总认为教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。

2、是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。

3、对于以上不足，自己坚决从以下方面做起：认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，努力提升自身素养。

4、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

5、积极学习并掌握多媒体教学技术，使自己的课堂更生动、丰富。

2023年干部作风心得体会篇6

县委组织部积极响应全县干部纪律作风大整顿活动号召，认真部署、精心组织，第一时间拿出部机关整顿方案、划出阶段任务，各位部领导率先垂范，学习新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列讲话和重要论述，带头参加集中学习，带头手抄《党章》，带领全体机关干部对照十方面突出问题和七项规范内容深入自查整改，通过学习，使我思想受到锤炼，纪律更加规范，行动有了方向。经过深刻反思和总结，我在本次学习中的收获，可以概括为强化了三种意识，树立了三种作风。

一是强化了进取意识，树立了奋发有为的学习作风。非学无以广才，非志无以成学。强化学习精神，必须始终坚持把学习摆在首位，树立终身学习理念，增强本领恐慌意识，学深学透党的科学理论和方针路线，务求学习实效。学习的根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的能力。习近平总书记指出，学习的目的全在于运用。学习是基础，应用是行动，是对学习成果的检验和升华。通过近期的学习，我学会了如何将学习成果转化为理清头绪、明晰思路、把准方向的思想武器。作为一名组工干部，必须要做到率先垂范、身体力行，不断强化进取意识，用讲认真的精神、有担当的行动，带头转变工作作风，提升工作效率，敢于拿自己开刀，用严格的尺子衡量自己，用无私无畏的勇气对照、检查和改进自身问题，不断提高基本素质和工作水平。

二是强化了规矩意识，树立了自律自省的纪律作风。欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。身为组工干部，更应该把严格规范的纪律作风体现到工作中、落实在行动上，做到在行动上作表率，严格执行党的政治纪律、组织纪律、生活纪律，自觉遵守部机关各项规章制度，在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白;做到在作风上抓得严，时刻紧盯作风领域出现的新变化、新问题，及时自查自省、跟进整改，克服自身缺点，纠正错误、弥补不足;做到在自律上管的住，坚持自重、自省、自警、自励，善于自我反思、勇于自我批评，做到时刻谨慎、慎终如始。

三是强化了担当意识，树立了苦干实干的工作作风。敢于担当、踏实奋斗，是抓好各项工作落实的关键因素。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。每一项事业，每一件工作，都要一点一点的拼、一步一步的干。通过近期学习，进一步培养了我真抓实干、埋头苦干的奋斗精神，端正了自身价值观，引导我在今后的工作中，能够勤勉认真、坚持到底、善始善终，把各项工作往实处做、往深处做、往细处做，为成为一名立场坚定、作风规矩、踏实认真的合格组工干部不懈学习奋斗。

:

推荐访问:干部作风心得体会6篇 心得体会 作风 干部