关于党史的党课讲稿9篇

关于党史的党课讲稿篇1

　　“四点体会”让党史学习学懂、学通、学透

　　“今年要在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设”。在中国共产党成立100周年之际开展党史教育，可谓恰逢其时，意义重大。党员干部必须修好中共党史这门“必修课”。通过初步学习，我有“四点体会”，它激励我进一步将党史学习学懂、学通、学透，走心、走深、走实。

　　学好党史，感动百年历程。1921年建党以来，党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。新中国成立后，党又创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。党的十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策，开辟了一条中国特色社会主义道路，开启了中华民族走向伟大复兴的新征程。党的十八大以来，我们取得了抗击疫情、脱贫攻坚、全面建设小康社会的伟大成就，在经济领域、科技领域、民生领域等诸多领域都创造了举世瞩目的重大奇迹。在党的百年奋斗历程中，不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗、实事求是、群众路线、统一战线等都是中国共产党的优良传统。站在“两个一百年”的历史交汇点上学习党史，把革命传统、优良作风、伟大事业接力赓续，开启全面建设社会主义国家现代化新征程，是时代赋予党员干部的历史使命。

　　学好党史，汲取智慧力量。习总书记强调，要“在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来”。学习党史，就要从党史中汲取信仰信念信心的智慧和力量，汲取勇于善于创新的智慧和力量，汲取尊重人民、依靠人民的智慧和力量，汲取推进党的建设的智慧和力量。中国共产党历史蕴含着历史智慧、政治智慧、管理智慧，在治国理政、治党治军、内政外交中积累了丰富经验。将历史智慧转化为前进力量，才能创造出让世界刮目相看的新的更大奇迹。中国共产党百年历程一路走来，累积了大量攻坚克难的办法，有着丰富的成功典例。把党的历史上形成的大智慧传承下去，要求全体党员干部学好党史，从党史中汲取滋养、丰富智慧、增强力量。

　　学好党史，坚定理想信念。习近平总书记指出，“只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史，就不难发现，如果没有中国共产党领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就，也不可能具有今天这样的国际地位”。回顾党的历史，我们党在弱小中发展壮大，在困境中绝处逢生，在攻坚克难中从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。学习党史，能够进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，战胜前进道路上的各种艰难险阻，使“中国号”这艘巨轮继续破浪前进、行稳致远。

　　学好党史，提高素质能力。习近平总书记春节前夕赴 看望慰问各族干部群众时强调，“要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。党员干部学好党史，有利于不断增强业务学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，更加自觉地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。学好党史，能够进一步提升素质，涵养能力，提高我们运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点立场分析问题、解决问题的水平，从而更好地掌握真实情况，把握客观规律，发扬艰苦奋斗、埋头实干的工作作风，踏踏实实把党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求贯彻落实好。

　　学习党史，可以从中汲取智慧、增添力量、坚定信念、提升能力。知史爱党、知史爱国，知史爱岗。“四点体会”激励我进一步将党史学习学懂、学通、学透，走心、走深、走实，将学习成果转化为工作业绩，以优异成绩向建党100周年献礼。

关于党史的党课讲稿篇2

　　关于大家好！

　　xx年党的奋斗史，xx年新中国的发展史，目睹了中国共产党人对初心和使命的坚持。1921年，在浙江嘉兴的南湖，中国共产党正式成立，最初只有50多名政党踏上了为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴的奋斗历程。中国社会科学院现代中国研究所研究员xxx表示，近百年来，中国共产党坚持初心和使命，遵循救国、兴国、强国的历史逻辑，领导和团结全国各族人民，实现民族独立、人民解放。新中国成立后，我党团结带领人民建立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的巨大成就。改革开放新时代，我党团结带领人民开辟了中国特色社会主义之路，使中华民族大踏步赶上时代，以崭新的姿态屹立于世界民族的森林。中国共产党的历史和新中国的社会主义建设史，是中国共产党为了实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。xxx说。

　　一、在中央党史和文献研究院研究人员xxx看来，从中国共产党成立、开展土地革命、站在抗日战争的前沿、领导解放战争、建立中华人民共和国、建立社会主义制度到进行社会主义建设、开拓中国特色社会主义道路，不忘初心，牢记使命始终是贯穿中国共产党领导革命、建设、改革历程的主线，贯穿中国共产党的一切理论和实践。

　　我们有足够的理由为这样一个伟大的党感到骄傲。中央党校（国家行政学院）中共党史教研部主任xxx说，作为共产党员，特别是领导干部，必须了解党的历史，珍惜党的历史。通过学习党史，我们可以认识到当年找到农村包围城市，武装夺取政权的中国特色革命之路有多艰难。通过学习新中国历史，我们可以了解中国特色社会主义的由来和发展，进一步增强中国特色社会主义道路的自信、理论的自信、制度的自信、文化的自信。

　　二、不断总结历史经验。

　　事实上，注重对党史的学习，从自身发展的历史不断总结经验，明确方向，凝聚共识，凝聚力量，是我党一直以来的优良传统。罗平汉在党的六届六中全会上，毛泽东同志呼吁全党学习我们的历史遗产，用马克思主义的方法总结批判，是我们学习的另一项任务。1940年，中共中央书记处发布的《关于干部学习的指示》规定，干部初级课程为中国近代革命史、中国革命与中国共产党、游击战、社会科学常识。的延安风是学习党史，总结党的路线是非。在深入学习和认真研究党史的基础上，1945年4月，党的六届七中全会通过《关于一些历史问题的决议》，统一了全党的思想认识，为党的七大胜利举办奠定了思想基础。改革开放后，围绕建国以来党的一些历史问题决议，全党开展了普遍深入的党史、新中国史的学习教育，保证了改革开放的正确方向，为改革开放提供了强大的动力。

　　欧阳雪梅提出，习近平新时代中国特色社会主义思想是党史、新中国历史经验和规律的全面总结和总结，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。学习理解党史、新中国史，可以更好地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的经过、深刻的基础、创新发展。

　　三、增强开拓前进的勇气和力量。

　　雪庆超认为，学习党史和新中国史，很多党员、干部可以更好地理解我们从哪里来，更好地理解我们去哪里。中国特色社会主义道路是在改革开放的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立以来不断探索中走出来的，是对近代以来中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在中华民族五千多年的悠久文明传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。只有深刻认识到这一点，才能坚决贯彻落实党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴中国梦想而奋斗。

　　学习理解党史、新中国史是记住党的初心和使命，以初心为恒心，写新华章的重要途径。xxx认为，在深入学习和理解的过程中，有必要明确我是谁，为谁从哪里来，去哪里为什么出发，为什么奋斗等基本问题，担心党的心，为党的责任，强党的志向，提高思想政治素质和领导水平。我们要以历史为鉴，以历史为师，以历史为镜，从党史、新中国历史中吸收丰富的营养和动力，继续奋斗，以实际工作支撑中国的梦想。

　　西北大学延安精神和党建研究院院长xxx表示，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，更新了党内政治生活的气象，党内政治生态明显好转，解决了许多长期想要解决的问题，做了许多过去想事情，推动了党和国家事业的历史性变革。

　　罗平汉建议，与前辈共产党人是党的历史经验者不同，今天很多党员、干部对党的历史特别是改革开放前的历史，有学习和理解的过程。党内很多干部已经系统地掌握了党的历史、新中国的历史，但党员、干部对党的历史、新中国的历史没有深入的学习，也有不同的认知。我们不仅要在这次主题教育中抓住党史、新中国史的学习，今后还要常态化党史、新中国史的学习教育，把党史、新中国史作为党员、干部日常教育训练的重要内容，继续抓住党史、新中国史，切实抓住效果。

　　非常感谢你！

关于党史的党课讲稿篇3

　　五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强连日来，从广东深圳到四川泸州，从湖南耒阳到浙江义乌，一场场礼赞祖国的快闪活动，唤起无数人心中炽热的家国情怀，展现出中华儿女对祖国的崇高礼赞。

　　为什么像《歌唱祖国》《我和我的祖国》这样传唱多年的歌曲，每次听来依然让人心潮澎湃?嘹亮昂扬的歌声里，有大国小家筚路蓝缕的拼搏回忆，有亿万人民为梦想接续奋斗的壮丽征程，有古老民族历经磨难、矢志复兴的雄心壮志。生活因奋斗之历程而丰富多彩，历史因不朽之精神而活泼灵动。我们党98年的奋斗史、新中国72年的发展史，记录着震古烁今的理论创新、奇迹创造和实践探索，也见证了信仰之美与使命之重、英雄之气与崇高之志、梦想之力与时代之光。愈是亲身经历，愈是透彻了解，就愈能清晰知道中国从哪里来、往哪里去，愈能扣紧全民族团结奋进的脉搏。

　　欲知大道，必先为史。历史是最好的教科书、最好的老师、最好的清醒剂、最好的营养剂，总能让人受益匪浅。一个民族的历史，是一个民族走向未来的基石。每一次对历史的回眸，都是一次思想的洗礼、精神的升华。千秋伟业，百年恰是风华正茂，正如习近平总书记强调的，坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。再走长征路、追忆建设史、回望改革潮，以史铸魂、以史明理、以史励志，我们才能看清楚历史的脉络和规律，把握历史的大势和主流，坚定道路、理论、制度和文化的自信。

　　初心如炬，使命如山。做人最大的事情，就是要知道怎么样爱国;当党员最重要的事情，必须常怀忧党之心、为党之责、强党之志。在新中国成立72周年之际开展不忘初心、牢记使命主题教育，正当其时。把学习、新中国史作为重要内容，正是为了加强对我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质的深刻认识，加强对中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然的深刻认识，加强对党的执政使命和根本宗旨的深刻认识，加强对一代人有一代人担当的本质内涵的深刻认识，加强对我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大的深刻认识。从、新中国史中探寻初心、牢记使命，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，无论风云如何变幻，我们都将无坚不摧，无往不胜。

　　昨天的辉煌成就今天的历史，今天的奋斗续写明天的辉煌。起自救亡图存，兴于独立自主，矢志国富民强，沿着实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴这条近代以来中国历史发展的主线，我们豪情万丈，我们信心满怀。回望青史问初心，传承精神再进发，跑好历史的接力赛，跑出经得起时间检验的好成绩，正是我们这一代人的责任。

关于党史的党课讲稿篇4

　　想知道大道，首先是历史。最近，习近平总书记出席党史学习教育动员大会时，全党同志强调，要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径，以优异的成绩迎接党的百周年。

　　全党开展党史学习教育，是党中央立足党百年历史的新起点，统一中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，为动员全党全国全面建设社会主义现代化国家作出重大决策。许多党员干部要学好党的历史，总结，继承党的成功经验，发扬，了解党的初心使命的宝贵，自觉接受红色传统教育，实现知史爱党、知史爱国，不断感悟，巩固和升华理想信念，提高开拓前进的勇气和力量。

　　党史学习教育应与传承优良传统相结合。毛泽东同志指出，如果你想看到未来，你必须看到历史。重视学习历史，善于从历史经验、教训、警告中汲取智慧和力量，是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的十八大以来，习近平总书记重视学党史、使用党史，学习什么，如何提出了一系列重要论述。革命战争时代，共产党人为人民抛弃头部，洒下热血，敢于牺牲。在和平建设时代，共产党人为人民辛苦，忍受大劳动，甘心献身。每个共产党员都要有崇敬的心，深入挖掘党史的精神富矿，认真解读党史中隐藏的崇德向善、孝水忠信、礼义廉耻等精神密码。另一方面，积极组织党员的现场展望，访问革命先辈的旧居、纪念馆，用温度丰富的实物、兴奋的故事感染人，感动人。另一方面，要积极整理优秀党员家庭训练家书，利用报纸、广播电视、互联网等载体，让很多党员干部受到优秀传统的熏陶，理解革命传统的培养，传承优秀党的优秀传统。

　　党史学习教育应与理解创新理论相结合。任何新思想的诞生都是时代的产物，有时代的烙印。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，积极探索和深入把握治国理政法则，不仅是党领导革命建设改革的生动实践，也是我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去，还要面向现在和未来。许多党员干部要贯穿党史和马克思主义的基本原理，结合党的创新理论，坚持解放思想和事实统一，培元固本和守正创新统一，坚持党创新理论的最新成果武装头脑，滋养初心，引领使命。要自觉地看待以习近平同志为中心的党中央，看待党的理论和路线方针政策，看待党中央的各项决策，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面，认识世界，掌握改造世界的强大精神武器。

　　党史学习教育应与提高干事能力相结合。读史是明智的，知古才能鉴定现在。党的历史包括共产党人的智慧和经验，学习党的历史可以培养历史思维，具野，了解应对各种风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法，有助于扩大工作视野，提高工作能力。党史上有丰富的事例供后代参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻找经验、寻求规律、寻求方子，有效利用党的历史促进事业发展，充分发挥党的历史学习在历史上鉴定现在、资政育人的作用。通过提高学史能力、学史责任、学史能力，着力提高政治判断力、政治理解力、政治执行力，了解国家大人，不断提高观察、分析、解决问题的能力，在组织需要时，人民呼吁所，面对风险挑战，面对矛盾问题，切实从党史中学到的

　　百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。开展中共党史学习教育使命重大，意义非凡，许多党员干部不忘初心，记住使命，在新时代加强党的建设，继承党史上形成的大智慧感情，以人民满意的优秀答案为建党100周年献礼。

关于党史的党课讲稿篇5

　　深学笃行党史和新中国史_“初心·使命”大家谈

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育中，学习党史和新中国史，开展专题教育成为必须课。党员干部要经常重温、回顾新中国成立70周年来波澜壮阔的历史，发扬和传承优良传统，涵养紧跟党走、爱国敬业的思想自觉，切实增强历史使命感和责任感，在新时代里坚定“四个”自信，努力争创更多利国利民的丰硕成果。

　　崇尚英雄，勇立功勋。“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。”在新中国成立72周年这个特殊年份，为功勋模范人物颁授“共和国勋章”，有利于形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。英雄是一个时代的精神坐标，也是党员干部看齐和学习的精神旗帜。“氢弹之父”核物理学家于敏隐姓埋名28年，埋头于堆积如山的计算机纸带，为打造国之重器、推进国防科技事业改革发展作出突出贡献。在战争年代浴血疆场，到贫困山区深藏功名，张富清的“紧跟党走，做党的好战士”，是英雄无言本色人生传奇故事的最佳序言。俗话说，“文能定国，武能安邦。”英雄从来不是某类人的“特权”，也不会与某类人“绝缘”。党员干部要经常对照党章党规，深入挖掘先贤前辈、英雄人物背后的精神特质和成功密码，提高自我剖析、问题检视的深刻性和精准度，不断坚定理想信念，传承艰苦奋斗作风，努力成为不忘初心、不辱使命的时代先锋。

　　攻坚克难，担当在前。“惟其艰难，才更显勇毅;

　　惟其笃行，才弥足珍贵。”尤其是改革开放以来的伟大实践说明，面对各种利益固化的症结和前进路上的阻拦干扰，必须以更大的政治勇气和有自我革新的担当，积极主动进行调查研究，科学提出创新突破的建议路径，及时消除妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，充分激发和凝聚社会创造力。主题教育中，中央组织部组织有关部门编选出版了“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例”丛书。党员干部要强化问题导向，静下心来研究先进案例中蕴含的处事智慧和管用办法，结合实际辩证选用，切实增强提高干事创业、攻坚克难的本领，努力成为本领域本岗位的行家里手和创新标兵。

　　总结得失，坚定自信。“以铜为鉴可以正衣冠，以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。”新中国胜利奋进的历史进程，是党带领人民奋斗、人民生活水平不断提高的历程。党员干部想要汲取历史的力量，关键是坚定“四个自信”，学深悟透历史赋予今人的启示录和方法论。回望新中国史全程，党员干部要从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃中，懂得渐进式积累的道理，“不驰于空想，不骛于虚声”，务实创新的事再小也要抓实做大，务虚的事噱头再大也要抵制到底。“前事不忘，后事之师”。习近平总书记指出，要“使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”对过去这段历史中经受的系列风险和挑战考验，不仅不能忘却，更应成为未来前行的坐标和基石。要学会立足部门实际，积极触摸世情、国情和地方实际，建立风险点、应急机制和目标责任制等制度，善于从历史的、具体的角度审视和查找推动治理能力现代化的科学路径，大胆探索应用服务基层的新模式并充分征求群众意见建议，顺利开启依靠人民创造历史伟业的新篇章。

关于党史的党课讲稿篇6

　　近日，习近平总书记在《求是》杂志第23期发表重要文章《建设中国特色中国风格中国气派的考古学，更好认识源远流长博大精深的中华文明》强调，考古工作是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作。在历史长河中，中华民族形成了伟大民族生生不息、长盛不衰的文化基因，也是实现中华民族伟大复兴的精神力量，要结合新的实际发扬光大。

　　以史为鉴，方能知兴替。历史的发展总是有规律可循的，它们记录着过去，昭示着现在，同时也影响着未来。要找准前进的奋斗方向，就要善于从历史文化中找出时代密码，让尘封的历史“活”起来，通过更好地认识源远流长、博大精深的中华文明，将对历史的解读和认识转化为新的历史知识，将对历史规律的分析和总结转化为指引时代发展的“良方”。

　　探索历史、深挖历史，在溯本追源中认识自我、找准方向。知之愈明，则行之愈笃。历史长河滚滚向前，湮没了文化沉浮、时代更迭的“秘诀”，而这些“秘诀”正是中华民族生生不息、中华文明长盛不衰的关键之所在。认识历史，其实是为了帮助我们更好地认识自己，并通过自我认识辨明前行方向，确保始终行进在正确的历史轨道上。数千年的中华文明史告诉我们，人民是历史的创造者，是真正的英雄，顺应群众则能带领群众共同开辟盛世图景，背离群众则终将为历史所淘汰。当前，既是脱贫攻坚的收官时期，也是奋进“十四五”的初始阶段，既有“娄山关”“腊子口”，也有经济高速发展带来的“糖衣炮弹”，广大党员干部尤需精准定位身份，持续发扬艰苦奋斗、砥砺奋进的“闯”劲，自觉抵制不良诱惑，带领人民群众在正确的历史路线中迈好步子、平稳前行。

　　解析历史、阐释历史，在借古鉴今中提振自信、凝聚合力。习近平总书记多次强调：“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。”心中有阳光，脚下才有力量。中华民族有光辉璀璨的历史文明，破译它们，我们不但会惊叹于祖先的不凡智慧和艺术修养，也会从中收获精神力量，从而更好地走出华夏儿女矢志前行的光明大道。数千年来，我们经历过无数风风雨雨、潮起潮落，但从未为挫折所击垮，不曾因困难而退缩，反而愈发团结、愈发奋勇，创造出如此绚烂的民族文化，此中种种精神力量如何能够舍弃?解析历史、阐释历史，就是要不断从历史中汲取民族血脉中所蕴含的开拓创新、与时俱进、自强不息、爱国敬业等精神力量，从而厚植文化自信、凝聚民族合力，并将之升华为击退万险、踏浪前行的攻坚力量。

　　保护历史、宣扬历史，在伟大时代中传承中华文明、弘扬民族精神。中华文明是世界上唯一自古延续并从未中断的文明。从发达的种植业到先进的制造业，从天文地理到“四大发明”，长久以来，各种令世人赞叹的成就对世界发展作出了重大贡献。然而，一些不良用心之人却对中华民族历史加以歪曲污蔑，妄图诋毁中华文明乃至抹消其不菲价值和重要历史意义。当前，世界各国各地区是不可割裂的“人类命运共同体”，没有谁可以孤立存在，优良的传统文化对我们与世界交流而言，无疑有着不可替代的积极作用。作为中华文明的传承者和发扬者，我们应当将历史文化遗产的保护、中华文明的传扬工作视为己任、扛在肩头，并引导全社会参与其中，用历史证明，让真相“说话”，让世界看到中华文明的不凡与不朽，从而不断加深对当今中国的认知和理解，让中华民族的内核精神在神州大地“花开遍地，香满华夏”，在全世界广泛传播并备受认可，在展示积极的民族精神内核的同时营造良好的国际舆论氛围。

　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。在民族复兴的伟大征程中，吾辈当争做学史、爱史、护史、扬史的“排头兵”，不断深入认识源远流长博大精深的中华文明，在弘扬历史文化的过程中摸索规律找准时代发展密码，激荡砥砺前行的奋进力量!

关于党史的党课讲稿篇7

　　红色基因薪火传 ——让革命“红心”永不褪色

　　“没想到习近平总书记这么快就给我们回信了!”陕西省铜川市耀州区照金镇北梁红军小学的师生们回忆起收到习近平总书记回信的情景，至今仍激动不已。2019年5月，同学们给习近平总书记写信，汇报了学习革命历史的体会和学校发展变化的情况。仅一周后，百忙之中的习近平总书记就给同学们回了信，勉励他们珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。

　　“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚，官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”不懂历史的民族没有根，淡忘英雄的民族没有魂。红色基因是一种革命精神的传承。在两万五千里的长征路上，瑞金、井冈山、遵义、延安，无一例外因红色基因”而改写了历史。也正因为虽行程万里，但仍坚持革命“红心”，就此改变了中国命运。人无精神不立，国无精神不强。“红色基因”是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带，是无数革命先烈和仁人志士敢于战斗、不怕牺牲、不畏艰险的精神旗帜。星星之火可成燎原之势，由中国共产党领导的革命队伍从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程，是一代代革命先烈因这种“红色基因”的传承，所书写的雄壮诗篇。

　　“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”“红色基因”代表光明，引领未来。不同时代的“红色基因”被一代代中华儿女赋予了不同的时代内涵。新时代的红色基因从“红船精神”“长征精神”“西柏坡精神”中又孕育出抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神，鼓舞着世代中华儿女为了“振兴中华”伟大事业而不断发愤图强、砥砺前行。在历史的长河中，当中华民族每次面临困境和危难之时，都有中国共产党的领导，举国上下万众一心，用勤劳和智慧、用坚定与执着，写下了令世人惊艳的“中国故事”，创造了令世人惊叹的“中国奇迹”!

　　“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”对于共产党人而言，红色基因是信仰、是忠诚、是追求。我将无我，不负人民，始终保持一颗向党为民的“红心”，争做一头无私奉献、为民服务的“孺子牛”。红色基因还在传承，红色故事仍在延续。新时代，一位位时代先锋脱颖而出，从雷锋到郭明义，从邱少云到杜富国，从孔繁森到黄秀文，从焦裕禄到孟凡勇……他们用自己的青春奋斗，书写着对真理和信仰的执著追求，成为祖国和人民的忠诚护卫。人生不是一支短暂的烛，而是一把由我们暂时高举的火炬，我们一定要接好历史的接力棒，把“红色火炬”燃烧得更明更亮，然后再交给下一代。红色基因薪火传，当下的我们更应格外珍惜这一份“红色荣耀”，让“红色基因”代代相传，历久弥新;让革命“红心”炽热永恒，永不褪色!

关于党史的党课讲稿篇8

　　在我们党近一个世纪的成长史中，惩治违规违纪与开展警示教育相结合，警示教育与先进典型示范教育相得益彰，可谓党进行自我革命的红色传家宝。重视警示教育，既能督促提醒全体党员干部在砥砺实干中保持正确的方向，也为提高拒腐防变免疫力打下有效的预防针。

　　警示教育如同革命岁月里的警示牌

　　从红色政权建立之初，我们党就非常注重通过组织会议、干部培训、公审大会等形式，以学习、检讨、批评与自我批评、揭批审判等方式进行警示教育，尤其善于运用鲜活的反面教材来宣示纪律。

　　20世纪30年代初，苏维埃共和国临时中央政府在中央苏区掀起了一场反腐、肃贪、倡廉的红色风暴。时任基建工程处处长的左祥云贪污巨额工程款并盗窃机密企图叛逃;总务厅厅长赵宝成、总务厅管理处处长徐毅，竟私放在押收监的左祥云，且二人都存在生活腐化、挥霍公款等严重问题。毛泽东等领导同志在听取中央工农检察部的情况汇报后，及时将汇报作为警示教育材料，在《红色中华报》上发布。同时，为了扩大警示教育的广度与深度，经毛泽东同志批准，在临时中央政府大礼堂对案件进行公开审判。公审当天，礼堂内外挤满了旁听围观的干部群众，审判过程长达五小时，并以此为契机颁布了相关的反腐肃贪训令，取得很好的警示效果。

　　在上，警示教育不止观照现实，也有以史为鉴。1944年3月19日，《新华日报》刊发了郭沫若撰写的《甲申三百年祭》。毛泽东同志读完此文连连称赞好文章,好文章!随即指示在《解放日报》全文转载，要求各解放区印成单行本作为整风文件进行学习。将明朝灭亡与李自成失败作为警示教育的案例，引发了广泛深入的讨论，对推动当时全党整风起到了极其重要的作用。

　　警示教育可谓建设发展中的壮骨粉

　　新中国成立后，绝大多数党员干部都满怀激情投入到国家的建设中来，但也有部分经不起糖衣炮弹考验的党员干部丧失了理想信念，患上了软骨病，逐渐走向腐化堕落的道路。有数据显示，仅新中国成立的两年内，单是北京一地，就有650多人因贪腐受到查处，涉案金额达旧币15亿元。为了刹住贪腐享乐之风，20世纪50年代初期，党中央果断掀起了新中国成立后的首场反腐风暴，以雷霆手段整风肃纪，并以大案典型作为警示教育范本。

　　1952年2月10日，公审大贪污犯刘青山、张子善大会在保定举行，两万多人参加了这场大会。盗窃救济粮、赈灾款、侵吞水利资金、骗取银行贷款在犯下种种罪行后，刘青山还曾大大咧咧地说：老子们拼命打了天下，享受些又怎么样?案发后，也有人为刘青山、张子善求情，表示刘、张二人过去对革命有功。毛泽东同志则反问道是要他们俩，还是要中国?同时明确指出正因为他们两人的地位高、功劳大、影响大，所以才要下决心处决他们。只有处决他们，才可能警示挽救二十个、二百个、二千个、二万个犯有各种不同程度错误的干部。在新中国反腐第一案的枪声中，人们听到了打天下不是为了享受不要重蹈李自成覆辙的警钟长鸣。此案让广大党员干部受到极大警示震撼，绷紧了纪律法规之弦，自觉抵御糖衣炮弹的侵蚀，以至于有人感叹杀了两个人、管住几十年。

　　改革开放，随着国门的打开、社会的变动，在利益的驱使下，贪腐之风一度抬头。1993年，党中央作出反腐败斗争形势严峻的判断，要求加大反腐败斗争力度。与此同时，围绕反腐的警示教育，也逐渐有了更为丰富多样的表达形式。从20世纪90年代到本世纪初，以报纸专栏、纪实文学、专题纪录片等形式揭露腐败案例的警示教育成为补充党员干部精神之钙的壮骨粉，时时成为社会关注的焦点，为反腐倡廉营造了浓厚的舆论氛围。

　　警示教育无异于新时代征程上的排雷器

　　党的十八大以来，随着反腐败斗争的持续深入，警示教育工作也有着更为艰巨的使命与更加丰富的内涵。面对国内外复杂多变的形势、多元思潮的冲击以及社会深刻转型期的各种诱惑与挑战，警示教育如同排雷器，能够帮助党员干部排除思想隐患，避免在追梦路上误入歧途、错踏雷区。

　　2021年10月，在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平总书记强调要加强警示教育，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。同年12月，习近平总书记在当时的南京军区机关视察时，明确要求要以徐才厚、谷俊山案件为反面教材开展警示教育，使各级干部特别是高级干部受警醒、明底线、知敬畏，切实引以为戒。

　　进入新时代，随着资讯环境的改变与传播技术的革新，警示教育的形式内容也在与时俱进。在碎片阅读与舆论多元化的时代，传播力更强、感染力更充分、内容更具现场感的视频成为了警示教育最生动的表达形式。事实上，在党的十八大之后，以案明纪释法的专题报道已逐渐成为警示教育的表现常态，而在十九大后，诸如处分现场、宣读处分决定、腐败分子当庭认罪悔罪等极具冲击力的场景画面，特别是《作风建设永远在路上》《打铁还需自身硬》《巡视利剑》《红色通缉》等一系列专题片的推出，更是让警示教育的传播力与影响力上升到前所未有的程度。

　　与此同时，在中央纪委的指导下，各地推出警示教育系列套餐、打出了触及灵魂的组合拳。从公开曝光、集中教育到编印官员忏悔录、制作专题片、建设警示教育基地等，使警示教育常态化，让教育的内容真正入脑入心、触及灵魂。而党课辅导、学习研讨、撰写心得等，则将包括警示教育在内的廉政教育进一步升华为驰而不息的党风廉政建设，顺应了民心所向与时代需求。

　　上医治未病，警示教育某种意义上是中国共产党加强自身建设的传家宝，其价值正在于惩戒于已然、防患于未然。随着国家监察体制改革的深化，廉政教育写入监察法中，警示教育必将在反腐败斗争中发挥越来越重要的作用。

关于党史的党课讲稿篇9

　　在党史学习教育中熬制三味良剂

　　百年征程铸就苦难辉煌，百年华诞充满无上荣光，百年成就彪炳人间史册。2021年，中国共产党迎来建党一百周年。2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，向全党发出开展党史学习教育的动员令，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。此时开展党史学习教育更像是一场百年历史关口的党性“体检”，为广大党员干部把脉问诊、开方抓药，找出思想病根，铲除精神病灶，实现正本清源、固本培元。

　　在党史学习教育中熬制滋养初心、淬炼灵魂的“营养剂”。“江河万里总有源，树高千尺也有根。”从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从革命战争年代到如今中国特色社会主义新时代，无数共产党人秉持着“我将无我，不负人民”的初心，与人民同呼吸、共命运、心连心，在无数艰难曲折中团结带领中国人民取得一次又一次胜利，历史上涌现的张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等一大批英雄模范人物，为我们矗立了一座座精神“灯塔”，指引着新时代共产党员继续前行。广大党员干部要深刻把握党史学习教育的重点，把开展党史学习教育作为重温初心、叩问初心、践行初心的重要途径，坚持人民至上，走好群众路线，传承发扬好党的光荣传统和优良作风，让群众感受到党的温暖，凝聚起实现民族复兴的强大力量。

　　在党史学习教育中熬制勇担使命、感恩奋进的“催化剂”。“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。”习近平总书记高度重视学党史、用党史，站在推动党和国家事业发展、巩固党的执政地位的高度，在不同场合多次强调“历史是最好的教科书”，对为什么学习党史、怎样学习党史进行了详细阐释，提出了明确要求。广大党员干部要想将党史这门“必修课”修好，就必须学以致用、知行合一，把党在革命、建设、改革等各个历史时期创造的丰富经验充分领会、准确把握，在党史学习教育中汲取解放思想、砥砺前行的智慧和力量，凝聚继往开来、接续奋斗的共识和信心，在党和人民的事业中敢于蹚地雷阵、勇于涉深水区、善于啃硬骨头，以求真务实作风把党中央决策部署落到实处。

　　在党史学习教育中熬制反腐倡廉、激浊扬清的“清醒剂”。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”回顾党的百年历史，从1932年5月9日红都瑞金响起苏维埃临时中央政府成立后第一声惩治腐败分子的枪声，到党的十八大以来全面从严治党取得的新成效，大量历史事实告诉我们，腐败问题关系到党的生死存亡，关系到社会主义事业的兴衰成败，关系到国家民族的长治久安。开展党史学习教育就是要教育引导广大党员干部以史为鉴、常敲警钟，增强党员干部拒腐防变和抵御风险能力，给心存侥幸的人当头棒喝，唤醒初心使命，形成强大震慑，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，带领中国人民跳出治乱兴衰的历史周期率，引领和保障中国特色社会主义巍巍巨轮行稳致远。

　　党史学习教育是一项系统工程，广大党员干部要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，准确运用历史思维分析现状、判断趋势、把握未来，灵活驾驭新的复杂局面、不断完成新的历史使命，顺利通过百年关口的党性“体检”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献，以优异成绩迎接建党一百周年。

推荐访问:党课 讲稿 党史 有关党史的党课讲稿 讲党史党课稿件 关于党史党课讲稿20篇 党史类党课讲稿 围绕党史的党课讲稿 党史方面党课讲稿 学党史的党课讲稿 党史党课讲稿范文