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《南瓜房子》读后感3篇

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《南瓜房子》读后感1  我看了巜洋葱头历险记》之巜南瓜老大爷的小房子》,这篇文章讲的是一个老头叫南瓜老大爷,他一直梦想着有朝一日能够拥有自己的房子!于是他每年都为自己未来的房子买一块砖。他不会数数,下面是小编为大家整理的《南瓜房子》读后感3篇,供大家参考。

《南瓜房子》读后感3篇

《南瓜房子》读后感1

  我看了巜洋葱头历险记》之巜南瓜老大爷的小房子》,这篇文章讲的是一个老头叫南瓜老大爷,他一直梦想着有朝一日能够拥有自己的房子!于是他每年都为自己未来的房子买一块砖。他不会数数,就找葡萄师帮忙。年复一年,其间经历了无数挫折与打击!南瓜大爷付出了艰辛的泪水与汗水,一直坚持自己的梦想。最后,南瓜大爷的小房建好了,虽然和鸽子笼差不多大,而且看起来很不舒服,但是这并不可笑。

  因为房子的每一块砖都是他用辛勤汗水换来的,他的这种为了自己理想而不懈努力的精神非常值得我们学习!

  有一次,我要抄一篇文章,文章很多字,心想:今天肯定抄不完!就急得团团转。妈妈一直在身边鼓励着我:“你可以的!凡事只有坚持才能胜利!”我抄吖抄,手指好痛,脖子也累,我还是继续坚持抄下去!终于在指定的"时间抄好了!妈妈说做什么都情都要克服重重困难,这样才能取得成就!

《南瓜房子》读后感2

  最近我读了一本书,名字叫《南瓜房子里的秘密》,它讲述了好朋友之间的故事。

  丁可可一家住在南瓜房子里,偶然间,宠物狗小县带回一只白鼠——香蓟。香蓟与曲奇灵发生了矛盾,无奈之下用丁太太的化妆品给自己化了妆。一日蟑螂军团攻击曲奇王国。香蓟打败了它们,并当上了新一代蟑螂王。为了改变蟑螂们的形象,香蓟决定带它们出去旅行改造。在出发前夜,香蓟拥有了特殊能力。旅途中,香蓟被人类误认为是外星生物,抓了起来。危险之中,丁可可一队人救了香蓟。

  香蓟为什么会化险为夷,丁可可一队人为什么会营救香蓟?这就是因为友谊。

  读了这本书,我对友谊的理解更深了。友谊,它是一种精神,也是一种崇高的品质。它能让2个敌人变成朋友,也能化解所有矛盾。我有一个和我特别要好的朋友。一次,我和她吵架了。吵架之后,我们谁也不理谁。但一次,她陷入了困境。我完全忘记了吵架的事,伸出援手帮助了她。我们俩的关系又和好如初。是什么让我们的关系又变好了呢?答案就是友谊。

  啊,多么伟大的友谊!友谊,这世间最最美好的感情!


《南瓜房子》读后感3篇扩展阅读


《南瓜房子》读后感3篇(扩展1)

——草房子读后感

草房子读后感

  认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的草房子读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

草房子读后感1

  暑假我阅读了《草房子》这本书。文中主人公桑桑无忧无虑地生活在油麻地,他们学校就是十几幢草房子。他在草房子里与朋友们共同玩耍,一起流泪,度过了刻骨铭心的六年小学生活。但是桑桑染上了一种病,爸爸带他走遍了所有的医院,花光了所有的钱,医生们都认为桑桑不久后将离开人世。但同学们都不放弃,为他加油鼓励。最终朋友和父母的爱和不放弃拯救了桑桑的生命。

  生活中也处处充满了爱。我的好朋友顾予祺也经常帮助我。记得我刚从美国回来时,有些题目不会做,我会向顾予祺讨教。记得有一次,我被作业本上的一道数学题难住了,顾予祺看到了忙放下手中的作业,帮我分析题目,我没有听懂,他又讲了一遍,直到我听懂后他才拼命赶自己的作业。当我们放学时,我发现他还留在教室,手里拿着铅笔,还在修改作业。我很担心因为我影响了他自己的时间。但是他对我说:“同学之间相互帮助是应该的!”

  世界充满了各种爱,我们要珍惜。

草房子读后感2

  在这个暑假里我读了许多书,有:《假如得我三天光明的时间》、《爱的教育》和《草房子》。其中最使我受益匪浅的是曹文轩写的《草房子》。《草房子》是曹文轩写的一部讲究品位少年的长篇小说。

  这里有坚强的小秃子---陆鹤;有既调皮又有奇思妙想的桑桑;美丽善解人意的纸月;美丽温柔的白雀;孝顺的细马;坚强到底的杜小康。

  因为陆鹤是一个十足的小秃子,所以人们和他叫”秃鹤“,有一次,桑桑把秃鹤的帽子一个一个的你传我,我传你的耍陆鹤,还故意把书包塞得鼓鼓的,让别人把秃鹤的帽子带走,把陆鹤耍的团团,最后竟然放在了升*的旗杆上!

  秃鹤一气之下永远不戴帽子了,当然人做坏事是没有好下场的,桑桑回家少不了一顿打!这一回可是把桑桑的啊,落花流水、屁滚尿流呀!桑桑还向陆鹤道了一个歉呢!桑桑和杜小康之间的友谊使我感到非常惭愧,因为最近我经常和一个同学闹别扭,这是我很后悔!

  以后我要和同学们和*共处!

草房子读后感3

  童年就是一间充满阳光的房子,它让我们浪漫、温馨、童真无邪……

  前几天,我再一次拜读了这本书,里面的内容深深地将我感动。

  书中的主人公桑桑常做出一些夸张的事。而他永远难忘小学六年生活,在这六年中,他经历了许多事情,也懂得了许多道理……而陆鹤,是个孤单的孩子。但是,他有着坚强的"内心,常让人刮目相看。

  读这本书的时候,我与桑桑同悲同乐;当他生病时,我哭了,怕桑桑会死掉……

  读完了《草房子》,我明白了。童年宁静、温馨、悠长,永恒……而且,书中的那一种坚持的力量也让我感动。其实,我们生活与学习中也是同样的。只要我们坚持不懈,那么,我们一定会取得成功与喜悦,品尝那一份美好的滋味……

草房子读后感4

  今年寒假我读了作家曹文轩写的《草房子》这本书。书中的主人公是桑桑,他顽皮、聪明有爱心。

  桑桑从小学一年级开始来到了油麻地。在这时,生活了六年的时间。他认识了很多朋友有秃鹤、纸月、杜小康……。他是一个有爱心的孩子。六年的时间很快过去了。桑桑考上了中学,告别了油麻地和他的朋友们。

  给我印象最深的是桑桑把秃鹤的帽子抢走了,结果让蒋一轮老师发现了。老师让他给秃鹤道歉。我觉得桑桑不应该戏弄别人,因为戏弄别人是不好的行为。

  《草房子》这本书给我留下了十分深刻的印象,小朋友们快来读读吧!


《南瓜房子》读后感3篇(扩展2)

——草房子读后感

草房子读后感

  当认真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的草房子读后感,欢迎大家分享。

草房子读后感1

  我从认字开始,读过的一本最有价值的便是《草房子》了。现在,我读过了许多书,却仍没有一本给我过像《草房子》那样清新的感觉。它仿佛一首百读不厌的小诗,又仿佛一首动听的小曲。一打开它,一种温馨的情调便将我笼罩起来。

  《草房子》的故事并不是那么别出心裁,却给我一种无法替代的纯朴。那一幅幅催人泪下的场面我看到了。我还看到了少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅残疾男孩对尊严的执著坚守;垂暮老人在最后一刻所闪耀的人格光彩。桑桑那刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活,他还从中学到了很多很多……

  桑桑从为了引人注意,在酷热的夏天穿棉衣拖着竹竿做动作,但又被戴着白帽子的秃鹤抢去风头,对秃鹤产生“恨意”的幼稚和不懂事到在“无药可医”时带着妹妹柳柳去城里转,满足柳柳的梦想时的无私和对妹妹充满爱意地懂事。在这之间,桑桑经历了一场“成长洗礼”。这洗礼使桑桑学会了理解和尊重,信赖与,无私和助人为乐等。当然,我也学到了很多。

  考初中前,桑桑的脖子上长了肿块时,桑乔带着桑桑求医。在经历了一次又一次的希望和失望时,终于治好了。在治病期间,桑桑背妹妹玩,还不绝望真是一种坚持。假如换做是我,我会怎么做呢?我肯定早就绝望了。我只会坐在床上默默等死,更不会去背妹妹玩。为什么我做不到呢?我想了想,我大概是太绝望了吧!我受不了那么大的打击,一次又一次的失望会让我变得更加绝望。我甚至会提早了却自己的生命,我不想给别人添麻烦了。可是我这样做对吗?别人会希望吗?当然,在这本书里,还有一件事令我十分感动。桑桑还不懂事时,每当看到杜小康利用家里的钱来笼络其他孩子时,他的心里就十分不开心,那样就没有可以和他玩了。其实杜小康也不是为了和桑桑做对吧!我感觉大概是在家庭的环境下,他太寂寞了。后来,杜小康把自行车借给桑桑玩时,桑桑才真正明白并和杜小康成为了好朋友。后来,杜小康家道中落,桑桑把他最喜欢的鸭子卖掉把钱捐给杜小康。在这过程中桑桑学会了友情的力量。他懂得了怎样去爱身边的每一个人。

  我读《草房子》时,还看到了一个个命运对他们不公的人物:文弱里透着内在坚忍不拔与执著的纸月;小小年纪便挑起当家人担子的瘦弱细马,因家道中落而失学继而在困苦中奋斗的杜小康,执著守望的秦大奶奶,忧郁感伤的温幼菊……这种凄美正使我对这些人物有种亲近的感觉。我相信,《草房子》是永恒的,因为它代表着“*”。

草房子读后感2

  初读《草房子》,就觉得有一种莫名的感动涌上心头。还真是“温故而知新”当我今天再次拿起它,却有一种完全不一样的感受。时而想笑,时而想哭,时而有一种心酸也说不出的感觉。觉得读了这本书,就像读了一遍童年,读了一遍自己。

  《草房子》是讲述了一名叫桑桑的男孩曲折的童年。他的童年真是发生了太多太多的事情,我认为这也会让他收获很多很多。苦苦的艾,竖立的红门,细马的羊群,一张张信纸,小小的药寮,还有那金黄的草房子,一定都给桑桑留下了很深的印象吧。是的,我也是如此,一幕幕场景在我的眼前浮现,一阵阵饱含酸甜苦辣的话语在我耳畔回荡,那一座座金黄金黄的草房子,更是永久的驻在了我童年的心海里。

  让我印象最深刻的是第四章——艾地,里面秦大奶奶的"背影让人有无穷的感慨和心酸。艾地讲的是秦大奶奶为了守护自己的土地和自己一生的努力,所以守望多年油麻地小学,最后终于改变了的故事。秦大奶奶的倔强,实际上,是很让人敬佩的。想想在我们身边有几个可以守住自己的努力和梦想不放的?的确没有几个人能做到。我觉得故事的亮点,还是在秦大奶奶不断想尽办法来试图夺回她的土地时的一个转折:自从那次溺水事故后,她不再做抗争了,她开始帮助油麻地小学的时候。溺水事故里,还有一段话打动了我:孩子们一起叫起来:“奶奶——”声音排山倒海。当时,我有一种想放声大哭的感觉,但我没有哭出来,只是在心里默默的哭。到了后来,油麻地小学的师生对秦大奶奶的态度有很大转变,我觉得这里就是这一章的“喜”吧。可是有喜就有悲,秦大奶奶还是走了。读到那儿,我的心又被深深的震动了一下。这里应该就是告诉我们要多陪陪老人们,不要等到没时间了,再去后悔。其实这篇文章里,很多话语,能震动你的心灵,你只要认真品读,就可以收获很多。

  草房子中的其他故事也有很多亮点。如:杜小康的巨大转变;秃鹤的辛酸史;还有白雀和蒋一轮的舞姿笛声等等,都能带动你的心,进入到故事里,草房子里。这本书的最大的写作亮点,就是每一个故事都有一个大转折。故事的转折,一般都是从好到坏,又转到好。正是因为如此,故事才能一次又一次的震动我的心,这也更加显出每个人物的特殊性,让他们都与众不同。这也在桑桑的童年里,留下来不少的波折,也在我的童年的心海中,留下了几波五彩的浪花。

  一片金黄的阳光照耀着我童年的书海,照进我的心里。


《南瓜房子》读后感3篇(扩展3)

——老房子读后感

老房子读后感1

  寒假里,我阅读了《小学生阅读进阶测试》,看到一个非常有趣的`故事《老房子三号》。在一条叫做“黄色街”里,第三号房子是一座老房子。后来市政厅要把老房子拆掉。孩子们非常好奇,走进了老房子。他们在房子里还见到了一只白猫,他们把老房子布置得非常年轻。结果市政厅的工人们来了三次都没有发现房子很老。后来,市政厅就把老房子从拆除名单里划掉了。

  我觉得这个故事很有意思。老房子没有被拆掉,是孩子们用智慧改变了老房子的命运,让它变得年轻,有了生命的活力,成为了孩子的乐园。我想我们也可以像故事中的孩子们一样,想想办法,去保护广州的一些老房子。


《南瓜房子》读后感3篇(扩展4)

——《草房子》学生读后感3篇

《草房子》学生读后感1

  我以前在阅读文段中读到过《草房子》中零零星星的优美的句子,当时我想看《草房子》都想到天上去了,这个暑假我如愿以偿得到了这本我期待已久的书。

  我觉得书中的主人公——桑桑是一个好奇心强的人。有一次,他从他爸爸的抽屉里找到了一个上锁的盒子,好奇心强的他用砖头把锁砸开。他看到里面有一大摞的本子,每个本子上都有一枚印章,他看印章刺眼,于是,他把有印章的纸撕下来丢进茅坑里,他爸知道以后把他暴揍一通。因为他把他爸爸多年得来的荣誉都消灭了个干净!桑桑的好奇心可把他坑苦了!

  我觉得桑桑还是一个想法大胆的人。有一次,他在河边玩,看到一个人用渔网网住了一网鱼,他看到以后,跑到家里,把他爸爸妈妈用的蚊帐卸下来,跑到河边,把蚊帐做成渔网放网住了许多小鱼小虾。他是多么聪明呀!呵呵,可是他的聪明让他母亲气得够呛,最后把桑桑的蚊帐摘了,把他咬得满头包。

  他喜欢养鸽子,得给鸽子做窝,于是他把自家的一个碗橱的四条腿锯掉,改造成了鸽子窝,虽然遭到了母亲的责骂,但他把鸽子窝做的有鼻子有眼的。他是多么有创意呀!

  他还当信差给蒋一轮老师和白雀传递信件,他又是多么仗义、善良啊!

  ……

  作者描写的主人公桑桑这个人物形象,写得多么细致呀!他就好像是活的一样,像我身边的朋友,没有距离。以后我一定要学习作者的观察能力,写好笔下的每一个人物形象,争取也能像老师说的,写得生动具体形象。

《草房子》学生读后感2

  金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

  《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,它不断地冲击着我的心灵。

  故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个“污点”,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个“可恶”的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人的悉心照顾下,她半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园,用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

  书中最让我佩服的是书中的杜小康。他生长在高大阔气的红门里,他家曾是油麻地最富有的人家。可一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

  《草房子》魔力般地吸引着我,荡漾着作者的悲悯情怀,闪耀着每个主人公身上的人性美,使我情不自禁地赞叹这极致的美。

《草房子》学生读后感3

  草房子是我最喜欢的一本书,有快乐的,有悲伤的,有惊喜的,还有愤怒的,许许多多的有趣的故事,组成了一本有趣的书,《草房子》。

  书中主要讲了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年的生活。我每读完一遍都有很大的感悟和震惊。书中每一个人都有自己的优点与缺点,我也非常敬佩他们,桑桑很善良,也很顽皮。有时也有些骄傲。他散发着人性之美的光辉,让我不断的冲击我的心灵。我觉得最撼动人心的是秦大奶奶。他是一个很顽固的人,在油麻地生活了好长的时间。在学校的西北部,同学们认为它是学校的污点,破坏了学校和谐的格调。人们眼中,她是可恶的老太婆子,总是搞破坏。然而在一个春季她救了一个女孩乔乔,半个月后才勉强能走下地。从此秦大奶奶就变了。在秋季,秦大奶奶为了救一个小小的南瓜,而牺牲了自己。也让我有了更深刻的感悟和印象。我自己认为秦大奶奶是一个心地很善良,很爱护土地的老人,我们也要学秦大奶奶这样的精神。

  《草房子》这本书像磁石一样吸引着我,让我总是想来品味一下这本书的乐趣与快乐。


《南瓜房子》读后感3篇(扩展5)

——《草房子》读后感范文3篇

《草房子》读后感范文1

  已经过了一半了,在这期间我读了一本非常有意义的课外书,那就是著名作家曹文轩写的《草房子》。

  《草房子》是一部长篇小说,主要讲的是一个十四岁叫桑桑的小男孩在油麻地小学跟他的好朋友陆鹤,纸月,细马,阿恕……引起的一连串精彩的事件,让人非常激动感人。

  其中让我感受最深的是第一章秃鹤的第四大节,主要讲的是油麻地小学跟其他学校要进行汇操比赛,因为陆鹤是一个秃头,学校怕别的同学看见他的光头,注意力给分散了,或被人嘲笑,所以他班主任让他戴上帽子,可他说什么也不戴,不过还是被他的班主任给硬戴上,但马上就要比赛时他一把,把帽子抛向了空中,这一幕让所有油麻地小学的老师都惊呆了,顿时,别的学校的同学起了叽叽喳喳的讨论声,比赛开始了,他做的非常认真,从不在乎别人怎么来看待他,嘲笑他,有好多人看到陆鹤哈哈大笑,动作做的歪七扭八,还有的男生像打醉拳一般东摇西晃,把几个女生撞得连连躲闪就这样,陆鹤以他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。

  从这里我要向陆鹤学习用智慧来报复侮辱我的人,《草房子》给我带来了很多的知识,希望大家能读读这本书,对你的生活会有帮助的!

  草房子读后感3

  金色的草屋,在阳光下闪闪发亮,勾画出一条条优美的曲线。洁白的鸽,在蓝天下飞翔,自由的身姿在蓝色中划出一弯漂亮的弧线。油麻地的孩子们,在充满温暖的小巷子里快快乐乐地谱写出乡下孩子的幸福。

  桑桑,是这本如同大自然般的书中的一个男孩儿,他的事迹,一天一夜也说不完。在同学们眼里,桑桑是一位不折不扣的好玩伴,尽管书里的乡村没有太多的玩具,但他们小孩子却最能玩:用木柜做鸽子的新家,用夏天的蚊帐作鱼网打鱼虾,甚至爬墙,爬草垛,一天下来满头大汗。两只沾满了泥巴的小手黑乎乎,脏兮兮,衣服脏了全不理会,头发乱了顾不得扎,所以经常“干净的出去,乱乱的回来”,惹得当父母的哭笑不得:打也不是,骂也不好,只能认倒霉。

  桑桑也是个胆大的孩子,他从来不怕生,像别的孩子想过的好玩游戏,他已经玩腻了,竟然敢在深夜独自一人爬进棺材里睡觉。读这一句话的时候,我真羡慕他的勇气和胆量。更关键的是,桑桑太会玩游戏了,本来只是一个躲猫猫的游戏,被他当作了探险活动。这个男孩子真是太有意思了,不仅充满童趣与天真,更有非凡的想象力,难怪作者要把这个可爱的男孩穿插在各个章节呢!

《草房子》读后感范文2

  《草房子》作者曹文轩,北京大学中文系教授,*作家协会*团委员,北京作家协会副主任,国家统一语文教材主编之一。主要长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》等。《草房子》主要描写了桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活中,同学、老师、邻居以及周围的人所发生的`精彩故事,其中我最喜欢看的故事是——细马。

  细马——,主要讲的是油麻地的一对夫妇,邱二爷和邱二妈因为没有孩子,就从邱大家过继了一个最小的儿子,名字叫做细马。细马是一个很精神的男孩,大额头,双眼微眍,眼珠微黄,但亮的出奇,两颗头牙略大,预示着长大了是一个有力气的男人。邱二妈想让细马去上学,但细马说的却是一口我们听不懂的方言,所以上不了几天学就退了。之后,细马就开始了放羊之旅。就这样过了一段时间后,出了一件事情,竟让邱二妈站在地里哭。原来细马放羊时没经住诱惑和桑桑一起去玩了,这期间,羊吃了人家半亩地。邱二妈要把细马送走,邱二爷没有办法只好同意。

  因为下了几天大雨,把道路给淹了,细马临时走不了了。可是这大雨也把邱二爷家给淹了,只好先去桑桑家过夜,几天后道一通,邱二爷就把细马送走了。细马走后,邱二妈感觉心里空落落的,她发现这个家离不开细马,邱二爷把细马送到了车站就回去了,他更喜欢细马,从来的第一天起就喜欢上了细马。而细马在车里,脑子里也总闪现邱二爷、邱二妈、桑桑及整个油麻地,他喜欢上了这个地方,他下了车,一路跑回油麻地,大家别提有多高兴了。但好景不长,邱二爷得了绝症去世了,邱二妈疯了,好在,在桑桑一家的帮助下,邱二妈竟奇迹般的好了,而细马成为了一位真正的小大人。

  一个个故事生动地写出了故事主人公的性格特点,我学会了杜小康的坚强与责任,陆鹤的集体荣誉感,纸月的温和与善良,桑桑的天真和单纯……

《草房子》读后感范文3

  在这个暑假的一天中,我在新华书店中看了一本曹文轩的名著——《草房子》。这本书精彩极了,看完后,我思绪万千。

  *常,我看一本书只要半小时,而这本书我却看了一上午。这本书讲的是关于一个叫桑桑的男孩身边的人和事。桑桑是一个调皮活泼的孩子,他虽顽皮,可却保留了孩子的天性。他身边的人物也刻画得很好,像善解人意的纸月、坚韧不屈的杜小康、关心桑桑的桑乔。

  故事主要都发生在油麻地小学,在这个小学,教学楼都是草房子。这里有桑桑的同学:杜小康、纸月、“秃鹤”。也有他的老师:蒋一轮、温幼菊。在校园里,“秃鹤”发现自己的秃顶遭同学嘲笑,自尊心受到了伤害,但他却用自己的行动赢得了同学的尊重,这种积极的态度不值得我们学习吗?杜小康,本是村里首富的儿子,在父亲破产时却放弃学业在校门口支小摊赚钱,这种坚强的精神不值得我们学习吗?将自己家的地让给学校的秦大奶奶,为了保护学校的一个南瓜不被冲走,竟溺水而亡,这种舍己为人的品质不值得我们学习吗?

  桑桑在得了绝症时,纸月告诉他要坚强,让外婆给了他鸡蛋等一些食品让他补好身体,送了他一个书包,重复着说可以背“很久很久”。

  《草房子》,是一部纯美的读物。它告诉了我们童年的美好。

  《草房子》是一部讲究品位的的适合青少年阅读的长篇小说。每天,当我睡觉之前,都会拿起这本书好好品味一番。书中的内容令我流连忘返,意味深长。

  《草房子》描述了主人公桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹又或亲身经历了一连串看似寻常,但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守垂暮老人在最后一瞬闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之问扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛。这所有一切既清楚又朦胧的展现在少年桑桑世界里。

  “也许,我们谁也无法走出自己的童年。”这是《草房子》一书的题记,是啊!也许我们真的谁也无法走出自己那美好的童年。

  在《草房子》一书中,我最喜欢的人物是主人公桑桑他是一个非常调皮的男孩他做了许多让人哭笑不得的事情,同时,他也是一个信守诺言的“乖小孩”他答应带柳柳去大城市里看看,最后桑桑艰难的把柳柳“背上了”城墙。

  那天,一大早,一只大船,在油麻地还没“睡”醒时就载着桑桑和他的家远远地离开这里——他永远告别了他的朋友们。

  也许,我们谁也无法走出自己的童年。

  金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

  《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强。这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户。最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

  书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

  《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!


《南瓜房子》读后感3篇(扩展6)

——草房子读后感作文3篇

草房子读后感作文1

  《草房子》是对我们当代青少年有着良好教育意义的一本好书,这部小说中描写的各个角色都具有各自的特点与个性在小说中,我们全可以身临其境的感受每一个感人的"经历和看似*凡不却又不不*凡的生活。

  当我看到秃鹤为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊,在一年一度的全乡中小学文艺汇演中,主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色—秃头伪军连长,从而给学校争得了荣誉时,我真为秃鹤高兴;当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时,我不禁为自己感到羞愧;而当我得知桑桑为考中学,不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时,我已经泪眼模糊了。

  这些孩子们的年纪跟我们是相当的,但是的经历却是比我们艰辛无数倍。他们的勤劳与勇敢,他们的善良与执着,他们的种种无奈和不轻言放弃的决心深深的震撼着我,鞭笞我奋进,激励我前行!

  我不能为自己生活在安逸的生活环境中而洋洋自得,我也不能因为眼前小小的成绩而沾沾自喜,我想书里的每一个人物都深深的影响着我,感动着我。每个孩子都是那么的可爱,每一个家庭都有每一个家庭自己的生活,读完它,我仿佛明白了做人的真谛,读完它,我仿佛领略了幸福的含义!

  我爱《草房子》!

草房子读后感作文2

  姑姑送给我一本新书,这本书的名字叫《草房子》。它语言优美、故事情节曲折生动。我被这本书深深地吸引住了,简直是爱不释手,经常贪婪地看。

  爸爸妈妈笑着问我:“看了这本,你有什么感想?”

  我告诉他们,我最喜欢桑桑,他所在的学校叫油麻地小学,教室都是草房子,他是桑校长的儿子。

  桑桑虽然有些调皮,但是很有想象力。他经常做一些让人觉得生气的奔波事;比如,把碗柜改成鸟窝,把蚊帐当成鱼网等这样的事情。

  妈妈摸摸我的头发说:“儿子,这一点和你倒是很像啊!”

  其实,我还知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同学有陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马他们聪明又调皮,经常在野地里玩耍:放羊、喂鸽子、捉迷藏。

  陆鹤是个秃子,大家都叫他秃鹤,他也无所谓,这种不怕别人嘲笑的精神很可爱。

  纸月很漂亮,学习优异,字又写得好,但是她没有爸爸,妈妈生下她一个月就自杀了,外婆一手将她养大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。我很同情纸月,真想帮助她。

  杜小康家本是当地最富裕的一家,但是家里出了事,爸爸又生了病,他不得不辍学在家里放鸭子,可是鸭子吃了别人家的鱼,结果船和鸭子都被养鱼人扣押了,后来杜小康只能到学校门口摆地摊了。我真想告诉杜小康的爸爸,劝说他让儿子继续上学,只要有了文化,小康以后肯定能赚到钱。

  小说还写了桑桑的老师蒋一轮,他是桑桑最喜欢的男老师。桑桑经常帮蒋老师送信给一位叫白雀的姑娘,虽然白雀和蒋老师很相爱,但白雀的父亲坚决反对这桩婚事,白雀最后被逼嫁给了别人,蒋老师很伤心,上课也上不好了。我真希望白雀能嫁给自己爱的人。

  爸爸问我:“这么多人,你为什么最喜欢桑桑呢?”那是因为读了这本书后,我觉得桑桑是一个可爱又仗义的孩子。在我们现实生活中,也有很多这样的人,在别人有难的时候,伸出援助之手。社会是一个大家庭,需要你我互相关心,相互帮助。希望像桑桑这样的人越来越多。

  看了这部小说,我一直想着油麻地小学,想着桑桑和他的同学们,想着蒋老师、白雀、秦大奶奶我也真想到油麻地去看看他们!

  很多晚上,我都梦见了一个聪明的孩子,在草房子里读书的情况,能读到《草房子》,能认识桑桑,真幸福啊!

草房子读后感作文3

  阅读是一个人最美的姿态,每当夜幕布降临,我总会找一个角落,捧一本书,点一盏灯,静静地徜徉书海。最令我留连忘返的是寒假里读的《草房子》。

  书中小主人公们的经历感人而略带忧伤,我的心随着故事的发展起起落落,他们的喜怒哀乐牵动着我每一根神经。我喜欢顽皮又善良的桑桑,我同情执拗而执着的秃鹤,我敬佩优雅面对逆境的杜小康,我仿佛也经历了桑桑那刻骨铭心的童年生活。

  一开始跃入我眼帘的是那个把家里的碗柜收拾一空给鸽子当“高级别墅”,令我哭笑不得的“小捣蛋”;接着又是那个把秃鹤的帽子挂在高高的旗杆上,还嘲笑羞辱他的“小可恶”,恨得我都牙痒痒;可是,后来的桑桑,护送纸月上学、放学,充满了正义和勇敢;后来的桑桑,得了“绝症”,为自己短暂的生命落泪悲伤;后来的桑桑,走出绝望,又重新拥抱生活,此时的他对生命有了深切而优美的领悟。

  我们的生活不正如此吗?以前我总埋怨生活单调乏,可是我的身边也有爱调皮捣蛋的张文杰,有善良真诚的卢若楠,有执着坚强的马琪开,有我考试失败时的莫名失落,有竞选成功时的欣喜若狂,有朋友争吵时的委屈不安,有重新拥有朋友时的感动喜悦原来生活中有那么多的小插曲啊!回忆起来是那么甜美,那么精彩,才觉得自己在不断地成长!

  感谢《草房子》,感谢曹文轩,让我感受到成长路上留下的印痕。


《南瓜房子》读后感3篇(扩展7)

——草房子小说读后感3篇

草房子小说读后感1

  桑桑是油麻地的孩子。油麻地发生的大大小小的事情,他都目睹过,感受过,甚至体验过。他的那段小学时光,几乎都是在油麻地度过的。有悲伤,有快乐,也有痛苦。最后那段死里逃生的故事,尤其使我感动。桑桑生病了,脖子上长了一个隆起的肿块。父亲桑乔带着桑桑到县城治病,三家医院的医生都没办法医治好他的病。桑乔陷入了绝望。桑桑意识到了问题的严重性。

  温幼菊是油麻地小学的老师,她把桑桑叫来,给桑桑讲她小时候的故事:十二岁那年她得了很严重的病,医生说只能活半年了。奶奶带着温幼菊到处治病,每每在温幼菊绝望时,奶奶都对她说:别怕。温幼菊每天都要喝药,奶奶熬药给她喝。十七岁那年,温幼菊考上了师范学校,也就是那年,奶奶走了,她活了八十岁。奶奶是为温幼菊,才活到八十岁的。从奶奶眼中,温幼菊看出了那两个字:别怕。说完,温幼菊一边摇桑桑,一边唱着一首由抽象的叹词组成的歌:

  咿呀······呀

  咿呀······呀咿呀······呦

  呦呦,呦呦······咿呀咿呀呦······

  从这首歌中,我感受到了那种哀伤。声音沉重而缓慢,就像听着一个人迈着沉重的脚步走来的那种声音。悠长的节奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后来,桑乔带桑桑去苏州城看病,得到的却是和县城医院同样的结论。桑乔想:会不会被一些偏方治好?听说牙塘有个人可治这病,桑乔就带着桑桑去了。可到他家,他儿子却说:家父去年秋上过世了。

  直到《草房子》的最后,桑桑的病终于被一个老人治好了。脖子上什么也没有了,又变得健健康康的了。当我合上《草房子》,忽然觉得这本书给了我太多的精神上的财富,使我懂得了意志、坚持和勇往直前的精神拥有的力量是无比巨大的。油麻地的桑桑、温幼菊、秦大奶奶、纸月和杜小康······还有他们的那些许许多多感人的故事会永远清晰地留在我心中。

草房子小说读后感2

  桑桑是曹文轩先生写的《草房子》里的主人公。他的善良、诚实、坚强把我深深地感动了。

  桑桑在油麻地小学读了六年书,六年中,他从与条件优越的同学杜小康暗中较量的得失并为之苦恼,到主动卖掉心爱的鸽子为杜小康筹得摆杂货摊的启动资金;从跟妹妹抢食吃的不懂事,到位了不是演,忍病带妹妹进城的负责中进行了成长的洗礼。

  现在的孩子,要么娇生惯养,要么依赖大人,几乎很少有自强自立的。要说女孩子,脸皮儿薄,说她两句就难过的,还算正常,可有些呢?批评两句就要死要活的。最说不过去的是有些男孩子,说几句就哭,说好听点,你是内向、腼腆;说难听点,你就是懦弱、胆小!还有,他们一点绅士风度都没有,不会谦让,总以自我为中心,做事拖泥带水,比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑,敢爱敢恨敢作敢当,会有虚荣心,会嫉妒人,也会认真改过,会谦让别人,会害怕,也会感恩。

  所谓人而无信,不知其可。人没有了诚信,活着还有什么用?可是很多人都在欺骗别人甚至有些孩子都丧失了诚信,可桑桑不会,他做人光明磊落,言而有信,完全是我们的榜样、楷模!

  桑桑,你真是个男子汉!虽然我是女生,但我仍然要向你学习,因为你善良、诚实、坚强的品质,是值得每一个人用一生去学习的!

草房子小说读后感3

  在国庆节期间里,我读了《草房子》这本书。

  这本书主要写了桑桑从一到六年级在油麻地小学的经历。桑桑是校长桑乔的儿子。桑桑的家就在这所小学里。油麻地小学里都是草房子,他们分别用作教室、办公室、老师的宿舍或活动室等。

  桑桑经常挨打。有一次桑桑用蚊帐打渔,女老师温幼菊担忧地说:“桑桑,你又要挨打了。”桑桑打完渔回家,妈妈看到竹篮里有两三斤鱼虾,问:“哪来的鱼虾。”桑桑说,是他打的。妈妈又问你用什么打的。桑桑说,就这么打的呗。妈妈忙着做饭,没空去查。后来柳柳告诉了妈妈,最后害的桑桑被蚊子咬得是红包,左眼红肿得发亮。

  在桑桑六年级时,突然得了一种怪病,经过桑乔带着他到处寻医,最后终于找到一位资深的老郎中。老郎中神情淡定,说不过是鼠疮而已。老人配了药方,很快桑桑的病就好了。后来桑桑以优异的成绩考到了县里的重点初中,而桑乔也因为工作优异被调到县里做校长。

  我觉得桑桑是个活泼的孩子。有一次纸月被别人在板仓欺负,桑桑奋不顾身帮助她。我觉得桑乔是个善良的人,虽然他*时经常打桑桑,但是桑桑生病后他不顾自己的苦累带他四处求医治病。

  我也希望生活在油麻地,因为那里的人很善良,很和谐。我非常喜欢《草房子》这本书。四年级5班

  秦亚星


《南瓜房子》读后感3篇(扩展8)

——《草房子》读后感18篇

《草房子》读后感1

  《草房子》 是一部成长小说,也是一首成长的诗。

  这本书的作者是一个十四男孩儿桑桑,他是一个活泼、顽皮、要强、又懂事,重感情的孩子。

  桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到二十五岁。虽然爸爸只上过一年学,可他一直坚持读书,才当了校长。

  在1962年8月的一个上午,秋风乍起,暑气已经过去,桑桑登上了油麻地小学那一栋草房子的房顶。桑桑坐在房顶上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,又有远去;枯萎的梧桐,正在秋风里忽闪忽闪地飘落;金色的麦田,在秋风的吹拂下,扬起了金色的麦浪。桑桑忽然觉得自己特别想哭,于是便小声的哭起来。

  第二天一大早,一只大木船,在油麻地里的人还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远的告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……

《草房子》读后感2

  在梦中,金黄色稻草在阳光的照耀下摇曳,舒展,熠熠生辉。那种奇异的光辉,初觉其亲切,后知其深刻。那是一种将爱的种子撒向每个接触它的人之心间的力量,也是失意的灵魂内心深处最大的慰藉。正如那堆着厚而密,闪烁着金光的稻草的《草房子》,在另一层面上温暖着每个人心中的每一寸贫瘠与空虚。

  含笑的真

  午后的暖阳轻撒大地,明亮了窗前的那方书桌和放置在桌上的书籍。林间蝉声聒噪不绝,谱写着夏日的乐章。

  七岁的我捧着那本叫做《草房子》的书,思绪飞翔在书中的草房子上方,眼前仿佛是桑桑为吸引人们的眼光而在酷暑时期大胆地穿着不透风的棉衣裤,手持长棍逍遥在校园里的童趣与纯真;是"秃鹤"为捍卫尊严,在夏日夜晚捧着剧本不断练习一个他人从未想让他扮演的角色的那份执着与暖心;是秦大奶奶为捍卫曾经和丈夫几乎用生命换来的一块并不大却种满艾草的土地而坚决反抗油麻地学校的重建、却又在学校生活与孩子们的交流中逐渐产生了对孩子们的爱,而将信念转向对学校的守护直至失去自己生命的沧桑与无私;是杜小康不得不因家庭破产而放弃应有的学习生活与骄傲的形象,走向悲怆的命运的无奈与悲哀;是邱二爷收养的细马因执拗与在学习上的笨拙才终日放羊并在一次洪水事故中扛起了整个落魄的家庭而不惜自身苦累以回报邱二爷一家给予的善良的艰辛与成熟;是白雀和蒋一轮之间朴素但浪漫的纯情但终究错过的遗憾……在故事的尾声,桑桑因淘气毁坏了注重荣誉的校长父亲的奖品并受到毒打而患下让父母亲痛苦不已的病,但与父亲一同寻医,及时医治好,同时桑桑在这个过程中也得到了自身价值的初步领悟,也逐渐走向成熟,走向了童年的彼岸,走向了另一个地方……

  展现在儿时的我眼前的,只是一个个人物性格鲜明,趣味盎然的故事。它们令我着迷,并且怎么也读不厌烦。也许是因为它拥有那时最需要乐趣的我能感知的一种纯粹的快乐吧。

  多绪的律

  凉雨寒夜,令人心生忧愁。但十五岁的我,怀着温暖与感触,手指划过单薄的书页。一窗思绪和着凄冷的雨点之音律而流淌,涌入草房子,甚至是它的每一寸空隙。在我眼前的一行行文字,书写的是草房子无法言喻的内涵——是成长的经历,是对待成长的态度,也是主人公桑桑的童年所经历目睹的一切——虽然更多的是他所理解不了的种种磨难与痛苦,但对于一个孩子来说,这仍是充满着新奇的"乐趣的。

  桑桑有太多未经历的未来,即使现在的他从没考虑过;而这会在他淌过童年之河后变得严峻,他也会经历更多不曾感受的艰辛;他终将变得成熟,甚至会放弃曾经"离谱"的憧憬与向往,走向成为主旋的现实……但是他会记得那片在记忆中永恒的金色,那是他的童年,他的信仰,他一生都值得怀念的地方。

  永恒的金色

  时光淌过童年的河。它的深处总会有种明净的力量,饱藏着无瑕的笑声。河面上,粼粼波纹多少次散开,散开,消逝不见。而那些无杂质的纯真与快乐,则沉淀在最深的记忆中。而今河中拾贝,曾有那么多那么多的奇思妙想,至今已不再理解;就像面对金色的草房子,曾追崇的是它所流露出的乐趣,现在却变得多愁善感起来……或许,这就是所谓的成长吧。

《草房子》读后感3

  我最近又读了不少书,给我印象最深的要数曹文轩伯伯的《草房子》这本书了。

  这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。纯真无瑕的少男少女、不幸少年与厄运的勇敢拼争、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光辉书中描述了许多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。

  杜小康的家是油麻地首富,他家的标志是那扇让人羡慕的大红门。大红门内是油麻地唯一的杂货店,每天都有人来他家买东西,所以杜小康家一直过着油麻地人望尘莫及的富裕生活。但灾难还是在一天降临了

  杜小康的爸爸借钱买了一条大船,去城里进了一批好货。可就在回来的途中撞船了,所有的货物都成废品。这件事情对杜小康的爸爸打击太大,他生病了,一种十分奇怪的病,站都站不起来。杜小康成了家里的顶梁柱,天天带着爸爸出去看病。因为欠下了不少债,所以杜小康无法再继续上学,家里也无法再开商店。最后,杜小康家真正成了一个空壳,没有任何钱再给杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在床上休养。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。

  杜小康父子俩不甘心命运的磨难,爸爸再次借了钱,买了五百只小鸭,带着杜小康去大麦地放鸭。但好景不长,当这些鸭子即将下蛋时,鸭群钻进了别人的大鱼塘,把人家的鱼苗全吃光了。鸭子被人家扣留了。来年春天,杜小康爷俩回来了,只带回了五只双黄蛋,爸爸又旧病复发了。爸爸为了还钱,不得已把用上等木材做的那扇大红门给了一位债主。曾经带给杜家人无限光彩的红门消失在了夕阳中杜小康又一次撑起了这个家,他向桑桑借了二十元钱,进了一些货,在学校门口做起了生意,生意非常好。

  经过磨难的杜小康,面容清瘦,但一双眼睛却出奇的亮,并透出一种油麻地的任何一个孩子都不可能有的早熟。他咀嚼着油麻地的任何一个孩子都不会去咀嚼的,由大芦荡给予他的那些美丽而残酷的题目。他面对生活的挫折,已经没有太大的惊慌与悲哀,而是在心中做好了今后生活的种种打算和计划。当他在学校门口泰然地做着生意时,老师们感叹着说:日后,油麻地最有出息的"孩子,也许就是杜小康!

  在十四岁的杜小康身上,我读懂了承担。在一次次不幸的磨难中,在家里最困难的时候,他学会了承担,主动担起家庭的重担。与同龄的孩子相比,他早早地成长为家里的一根顶梁柱。谁能说,磨难不是另外一种人生的财富呢?

  我们现在的生活条件很好,不必经受这样那样的磨难。对我们来说,承担这个词的内涵也就有了改变。我们能够承担的就是完成做为学生的职责,努力学习科学知识;尽可能多地帮爸爸妈妈做些家务活,让他们不为我们操劳;当在学习和生活中遇到各种各样的困难时,我们要学会承担,积极面对困难,在克服困难的过程中一步步成长。

  最近,我发现妈妈头上的白发又增加了很多。我知道上了六年级就要面对小升初的煎熬,妈妈和我一样有压力。妈妈,您别担心,我会认真努力地去学习的!该我承担的,我一定能做好!您就放手让我帮您多承担一些家务,让您得到充分的休息,少长一些白发,让我的老妈永远年轻!

  放手让我承担,是爸爸妈妈爱我另一种方式,能让我更快地成长,能让我走得更远。

《草房子》读后感4

  这是一部感人的长篇小说,讲述了一个男孩,刻苦铭心,终身难忘的六年小学生活。这还是一部讲究品位的小说,记录着小男孩亲眼目睹的一连串看似寻常但又催人泪下,震撼人心的故事。这本书的名字就叫做《草房子》如果不是这本书,我也不会明白:爱的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,仅有一个东西永远不衰老,那就是爱!

  有一副百看不厌的江南水墨画,里面,有着金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……而这个地方,就叫油麻地。在那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月,个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,可是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”...... 文弱、柔和的纸月,不仅仅学习好,并且生性善良、懂事。她的一言一行,一颦一笑,都蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛是*的化身。正因为她的到来,桑桑变得干净了,不再抢妹妹的饼干吃了,吃饭也变得文雅了,不再把桌上洒得汤汤水水......

  每回读到纸月,我便忍不住在心里和她做比较,看我与她之间的差距有多远。我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜此刻,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自我,努力做到最好。

  执着、倔强的陆鹤是个秃顶,常常被人戏弄。陆鹤十分苦恼,他常常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自我的缺陷。但自从他勇敢的承担了学校参加汇演的秃头主角,并出色的完成了任务,才让同学和教师对他刮目相看。这令我明白了,仅有付出,才能让大家改变对的看法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

  勇于承担的杜小康,他以往是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一齐到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭最终下蛋的时候,又不细心把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的期望又一次破灭了。可是杜小康并没有放弃,而是毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。

  《草房子》这本书,用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,而是要满怀期望,微笑着去应对。

  读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自我发现不了自我的优点,那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

《草房子》读后感5

  今天的天气非常地糟糕。玻璃的窗子被狂风撞击得瑟瑟发抖,看上去坚固的铁支架无力地发出嘎吱嘎吱的*。明明是中午窗外却漆黑一片,雨点疯狂而用力地宣泄在大地、房屋、行人、一切上,噼里啪啦的声响听着便令人胆颤。楼下的树如同抽搐一般诡异地摆动,树叶在地上伴着雨水打起一个个小圈儿。我关上窗户,拉上窗帘,打开台灯驱赶走小小的房间的阴暗。米黄色的灯光温暖了桌角,我拿起书架上翻阅过数次的《草房子》,就着雨声再一次读了起来。

  读得稍微快了些,大概是因为雨声令我有些急躁。差不多两个小时的功夫,整本书读完了。

  这一次一口气读完这本书的感受与以往又有了些微妙的不同,事实上每一次读这本书的感受都是不同的。第一次读是在小学的时候,老师推荐便买了看,看了一半又觉得这本书很无趣,于是就丢在了一旁任它在角落被灰尘掩盖。第二次读却已经是初一上学期过半了。为了阅读分享课而找同学借了一本,零零碎碎地在课间与自习时间粗略地读完了全本。之所以说是粗略,是因为读的这一次我仅仅只是熟悉了剧情和人物,对于书中的感情、精神、意义我是一点也没仔细地品味,惭愧。

  第三次读是在改成阅读课的语文课上。连续两节课,只是让我们仔细地品读《草房子》这本书。于是在那80分钟里我读了差不多一半。在老师对同学们的点拨下,我似乎明白了一点这本书想要传达的。那应该是人性*的光辉吧。不论是为了油麻地小学付出生命的秦大奶奶,还是家破人亡后坚毅不拔的杜小康,又或者说是拿蚊帐打渔调皮纯真的桑桑,纸月、秃鹤、细马……他们的身上都有着一种温暖的感觉。像是油麻地小学的草房子顶上金黄色的草一样,闪耀着太阳的光泽,散发着能感染一切的爱。他们身上人性的美充溢着整部小说,他们的心灵同油麻地一样温暖、干净。

  第四次读便是刚才了。再一次地品读这本书,不得不说真的有种心在逐渐*静的感觉。这本书它所蕴含的爱和温暖安抚着我的情绪。我的脑海中是一片如冬日暖阳一般金黄的麦地。

  生命的色彩,也许是温暖的金黄色吧?

  窗外的雨好像停了呢。

《草房子》读后感6

  《草房子》一书里叙述了主人翁桑桑,将离去他童年生活的油麻地,他想起了他的学生们,及其在油麻地产生的许多的事儿。书里帮我留有印像深刻的角色是杜小康和秃鹤杜小康家刚开始是油麻地里家庭条件最好是的一家。由于这般,杜小康和别的同学不一样,小康生活有其他小孩沒有的物品。杜小康的日常生活使他的同学们很羡慕嫉妒他,杜小康所属的班集体所得到的殊荣都和杜小康相关,校领导布林德都说:这一班集体不可或缺杜小康。可是最终,杜雍和拿了她们家几辈攒下的存款买来一批货,結果再回家路上,发生了悲剧!杜小康家此后倒闭了,杜雍和也重病缠身,杜小康做为家中如今唯一的小男子汉,他要挣钱还钱,他也就休学了……

  也有另一个角色便是秃鹤,秃鹤由于他是秃顶,因此每日念书必须带一个帽子,学生们每一次都拿着他的遮阳帽丢来丢去,取笑他的秃顶。见到这儿的情况下因为我笑了,可是我感觉来到秃鹤被女同学“捉弄”时的情绪。由于同学们对秃鹤的“捉弄”,造成他的自尊遭受了损害,而且由于自身的秃顶遭受了岐视,在“广播操”赛事那样一个重特大的生活里干了蠢事。最终,院校的文艺表演缺乏了一个秃顶的知名演员时,秃鹤他还是果断的站了出去,决策演译这一关键的人物角色,而且将这一人物角色演的十分好。

  《草房子》这本书中,既帮我产生的打动,也帮我产生了无穷无尽开心!

《草房子》读后感7

  暖暖的阳光透过落地窗射进阳台,我靠在舒适的摇椅上,静静地欣赏着曹文轩叔叔的《草房子》。一幅幅江南水乡的田园画映入眼帘:金光闪闪的草房子、翠绿无比的艾叶、清澈见底的大河、一望无际的芦苇荡……

  最让我爱不释卷的是作者塑造的一个个生动形象、性格迥异的人物:顽皮机灵的桑桑,自尊自爱的陆鹤,坚强勇敢的杜小康,善良自信的纸月,爱憎分明的秦大奶奶。每个人身上都散发着人性的真、善、美,深深地震撼着我的.心灵。

  故事中让我印象最深刻的无疑是秦大奶奶。她尽管不是全书的主人公,但是,她的一举一动、一言一行却牵动着我的心,因为,在我的眼里,她就是一个重要的生命理论。她的淘气,躺在艾叶地里打滚儿;她的气愤,赶着鸡鸭向学校进攻;她的善良,奋不顾身地救孩子;她的舍己救人,面对生死两种选择,她没有迟疑,不假思索地保护学校的南瓜,最后,竟然就因为这个南瓜永远地离开了人们,离开了油麻地,离开了世界。但是,她永远活在油麻地人们的心中,每个人的心中。

  在秦大奶奶与油麻地小学越来越友好、越来越亲切的过程中,我深深地懂得了一个道理,每个人都要对别人宽容、大度,正如书中所言:所有人对人生的每一次付出,就像空谷里的喊话,你不必期待谁能听见,但那绵长悠远的回音就是生活对你最好的回报!世界是公*的,不管美丑、高矮,只要你敢于表现自己,勇于改变自己,让自己的胸怀够宽够广,你永远是个成功的人!

  掩卷沉思,我告诉自己,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”《草房子》是一本值得细细品味的书,它会让你感到生活是快乐的,是多彩的,它能让你找到童年的回忆,让你懂得宽容,懂得谦让,懂得美。

《草房子》读后感8

  《草房子》是由我国著名的作家曹文轩创作的.,主要写了桑桑刻骨铭心的终身难忘的六年小学生活。作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既让孩子喜欢也可供*阅读的儿童文学作品。

  在这本书里,最让我感动的人是细马,当他养父母家的房子被水淹没,养父病逝,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任;最让我感到特别的人是秃鹤和纸月,纸月竟然和一个和尚打交道,秃鹤最与众不同的地方是他没有头发;最让我感到坚强的人是杜小康,他们家由富有到贫穷,到负债累累,他为了能让自己上学,付出了很多大人都做不到的努力,尤其是在暴雨中追鸭子时,让我看到了一个坚强、不服输的杜小康……这本书不仅让我认识了很多性格迥异的人物,而且我还增长了见识,认识了很多字,还懂得了许多道理。我要学习杜小康的坚强,学习桑桑的认真,学习纸月的智慧……做一个优秀的少先队员。

《草房子》读后感9

  近段时间,我和我们高新区实验小学六年级的同学们一起跟随当代著名作家曹文轩,在他这部充满温馨回忆的《草房子》中,听他向我们娓娓讲述了桑桑难忘的童年生活。

  桑桑童年的大部分时光是在一色为草房子的油麻地小学度过的,他的童年生活是丰富多彩而充满乐趣的:曾经偷偷将自家碗柜改造成小鸽子的家;也悄无声息的把父母的蚊帐改制成捞鱼网;炎热的夏天穿着厚棉衣为同学们“制造”风景……曹教授用他独有的冷静而又不失感染力的笔触使一个聪明、活泼的可爱男孩形象跃然纸上,让你们由衷地羡慕起生长在桑桑那个年代孩子们多姿多彩、自由自在的童年生活,让我也不由自主地怀念起那洋溢着土地和青草气息的美好童年时光。

  同时作者也通过一个个故事向我们展示了给桑桑童年生活留下深刻记忆的人以及他们身上发生的故事:执着努力找人喜欢的纸月坎坷的童年经历、倔强善良的秦大奶奶在转变之后的离去、勇敢无私的杜小康在家庭遭遇后的无奈和坚强,以及桑桑得病后漫长的求医过程。不知道同学们读到这些,心里涌动着一种什么样的情绪呢?

  是的,童年生活是人生历程的一段路程,它会有甜蜜、幸福,也会有苦涩和艰辛;它带给我们的有欢笑惊喜,也会有泪水和失望。但只要我们也像桑桑一样乐观、善良、坚强,勇敢,充满正能量,珍惜自己所有用的,一步一步勇往直前,你们就会获得越来越多的人生收

  获,你们就会不断成长,直至拥有一份美好的明天。加油,孩子们!

《草房子》读后感10

  每个人都有属于自己的童年,有些人很幸福,有些人却没那么幸运,就如《草房子》里那群少年。

  虽然他们出生在农村,生活艰辛而朴实,但他们依然能快乐地过着每一天,彼此之间守望相助,抒写了一幕幕有情有意的动人篇章。

  《草房子》写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

  读了之后,这位少年的形象令我印象至深。

  桑桑是一个天真淘气、内心敏感、心地善良的孩子,他是桑乔校长的儿子,不免有些娇气,但在油麻地六年的生活磨炼了他。

  他亲身经历或耳闻目睹了一连串看似寻常却催人泪下、撼动人心的故事,他和油麻地的那群少年:陆鹤、细马、杜小康、纸月等,共同经历了生与死,经历了喜和悲,经历了爱和恨,共同体验了成长中的酸、甜、苦、辣。

  这一群乡村少年们用纯朴与真诚演绎着让人没齿难忘的童年生活,他们那种微妙的情感变化,那种纯洁的友谊,那种对人生乐观的态度,无一不让我想起似曾相识的少年伙伴们。

  比如陆鹤,一个天生的秃头,尽管受尽同学的嘲笑,却又努力去展现自己,争取赢得友谊,维护了强烈的自尊;细马,一个从江南来寄人篱下的孩子,在灾难面前还是勇敢地站出来保护“父母”;杜小康,一个原本出生在优越家庭的孩子,随着家道中落,优越感不断被消磨,后来还逃不掉辍学的困境,无奈远离家乡、伙伴与父亲孤独在芦苇荡里谋生,但最终能在经历风雨后成长起来……

  《草房子》塑造了一个个栩栩如生的纯真少年形象,读着他们的故事,让我不由想起一起成长的有情有义的同伴们,想起了那渐渐离我远去的童年,我深深地沉醉在这纯美的世界里……

《草房子》读后感11

  炎炎暑假里,我看了许多书,有《三毛全集》《百问百答》……其中我最爱不释手的是《草房子》这本书。通过阅读我学到了很多。

  这本书的作者是曹文轩,他得过*安徒生奖。

  《草房子》里我最喜欢的人物是细马,因为他机智勇敢,也很善良,但他也有冲动的时候。爸爸把他送到了大巴车站,他上了车,依依不舍地看着他的爸爸,因为那是把他养大的人啊。大巴车开了,细马还是一直看着他的爸爸,因为他不想离开,所以找了一个借口说:“司机,我的包落在车站里了,你可以把车停下来吗?”司机把车停了下来,他马上跑回家,到家的时候,爸爸看到了细马,高兴极了,冲上去说:“细马,你回来了吗?”“是的,爸爸!”日子一天一天地过去了,他爸爸也老了,在床上养病,可他妈妈没来得及买药,他爸爸就已经去世了。

  读到这里,我被她们一家三口的爱深深打动了。我也有一个幸福的家,我很爱我的爸爸妈妈,所以读到书中的故事的时候,我有切身体会。另外,在生活中我是一个有点胆小的孩子,与勇敢的细马相比,我愧疚极了,我一定要向细马学习。

  当我把书合上的时候,细马的影子在我的脑海里久久挥之不去……

《草房子》读后感12

  当我校毛老师在我们班上过“群文阅读”新型课后,学生被其中的一篇文章《秃鹤》吸引住了,不住的要求看曹文轩的《草房子》。于是,我们在学校图书馆集体进行了借阅,一起走进《草房子》,再度开始我们五一班师生共读之旅。

  为了调动学生的阅读积极性,激发学生的阅读兴趣,我在阅读初期领着孩子共同观看了电影《草房子》,孩子们从故事情节直观的了解了本书中的人物及他们所处的位置,有了更加深刻的印象。但同时我又担心:看过电影孩子们还会看书吗?书中的环节还能吸引他们吗?带着这些忧虑,我带着孩子们阅读了《草房子》。

  没想到,电影过后,他们的阅读积极性不但没被削弱,反而更加积极。看到孩子们对阅读的"渴望,我把之前的担忧告诉给全班同学,班长马茹琳和陈彦的一句话让我倍受感动“曹文轩的文章很美,有些语句我们可以用到自己的文章当中,书中很多优美的描写是电影中所没有的。”“老师,你忘了吗?前段时间我们学的《走遍天下书为侣》中说‘每读一遍书都会有不同的收获’。”我为她们的懂事而高兴,为她们真正爱上阅读而欣慰。

  接下来的日子里,我们一起去书中怀念油麻地的乡村小学校给桑桑留下了哪些快乐又难忘的童年回忆;一起感受天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守;一起探寻在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;一起感悟猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程……

  孩子们一路闻着书香,迈步在这条林荫大道上,不断的收获着阅读带来的快乐与幸福!

《草房子》读后感13

  记忆里童年那纯真的味道,想念着孩童时说的那些天真的话,做的那些有趣的傻事。

  无数次在梦里回到儿提时代:赤着脚在泥里挖蚯蚓;躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的香味一次又一次躺在河边,仰视着那蒙着面纱的月亮,*视着波光粼粼的水面,真想大声喊道:我想回到童年。是啊,童年多么让人留念呀!

  当我走进曹文轩的《草房子》,当我读到陆鹤对人格尊严的坚守;纸月柔弱外表下坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件陡然变成失学儿童后的抗争;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来的对生与死的坦然时,我想起了我的童年。

  我的童年是一条彩色的橡皮筋

  两个小朋友站在两边,中间让别的小朋友跳各种花样的:小汽车,嘀嘀嘀,马来开花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一;三八三五六,三八三五七,三八三九四十一嫩嫩的童音轻轻哼着,大家脸上尽是欢乐的表情,小腿在皮筋上翻飞,即使不小心摔倒了,也不哭,拍拍身上的灰尘,接着跳。

  我的童年是一片鸡毛。

  鸡毛在风的吹拂下,飘飘悠悠地飞着,时而高,可以与大雁媲美;时而低,又如蜻蜓浅飞。有时被风吹到河里,在湖面上架起一叶小舟;有时被风吹到芦苇丛中,当小虫子的乐园,甚至还可以把它当作苇叶的风筝!

  转眼间,童年成了遥遥的回忆,在河的彼岸向我招手,越来越远,越来越远就像那烟波浩渺的河,虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏、打闹,但现在无法再次踏足了,只有那深深的回忆,只有在梦中才能再次领略这种乐趣。

  读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间溢满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒。

《草房子》读后感14

  前一段时间,儿子班里开始共读《草房子》这本书,今天,我去听了他们班级的读书交流课,深深被其中的语言文字、个性鲜明的人物所打动。晚上,向儿子借来了这本书,坐在灯下细细品味。

  打开后,这本书扉页上的一句话打动了我:也许,我们谁也无法走出自己的童年……是的,童年在每个人的生命中都是一段珍贵的、不可磨灭的回忆。

  这本书主要写了男孩桑桑童年的生活——刻骨铭心的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的故事:少男与少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的感情纠葛......这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生教育的六年。读着读着,我仿佛也来到了草房子,与桑桑及他的小伙伴们同喜同悲。

  读着《草房子〉,让我想到了自己童年的生活——充满情趣:自由自在地享受大自然的恩惠:捉蝉、拔茅草、割猪草、捉迷藏、拾稻穗、在田野中狂奔……让我回到了童年的小山村——风景秀丽:清凌凌的小河水,成群游戏的鸭子,满眼的鲜绿,清新的空气……让我眼前浮现出儿时伙伴的笑颜——纯真无邪:一起笑,一起闹,一起闯祸,一起逃学……

《草房子》读后感15

  在这些天我读了《草房子》这本书,《草房子》读后感——姚欣妍。这本书的作者是曹文轩。他用诗一般的的语言把那块麻油地描述成一幅美丽的画。

  那里面主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个少年的小学生活,桑桑是一个很活泼的小男孩他能够把家里的蚊帐做成渔网,还把碗柜为鸽子做一个温暖的窝。他还十分勇敢,一次他的了一种怪病务必要用烧红了的针扎进去,桑桑却并没有叫。陆鹤是一个秃顶,班上的同学都嘲笑他但他并不记仇。纸月是一个漂亮的小女孩而且还很懂事。细马是个很有主见的孩子,在这个陌生的坏境里他选取了逃避但心里却很想交朋友。杜小康却是一个很傲慢的人。

  草房子交给我了很多做人的道理。

《草房子》读后感16

  教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”文学家说:“书是人类的营养品。”迷惘者说:“书是心中的启明星。”奋斗者说:“书是人生的向导。”《草房子》就是这样的书,它像一道心灵鸡汤,滋润着每一个读者的心。

  这本书讲述了男孩桑桑在油麻地小学刻骨铭心、终生难忘的小学生活。在这里有机智聪明的桑桑,信守承诺的杜小康,成熟稳定的细马,心地善良的纸月,自尊心强的陆鹤,个性鲜明的秦大奶奶……个个都令我难忘。而这本书最令我难忘的还是同学、朋友之间那种纯洁的友谊。

  为了让纸月按时上学,不再被刘一水欺负,桑桑与比自己强壮许多的刘一水一伙打了起来,鼻子被打出了血,丝毫不退缩,拼了命地去保护纸月;细马,一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活,桑桑义无反顾地做了他最好的朋友,陪他放羊,陪他玩耍;杜小康历经磨难,衣衫褴褛地回到家乡,手中却紧握着为桑桑带回的一篮双黄鸭蛋;得知杜小康想在学校门前摆一个杂货摊而没钱时,桑桑毫不犹豫地卖掉了自己心爱的鸽子;在桑桑生病时,纸月将妈妈生前为自己缝制的书包送给桑桑并送上最美好的祝福……点点滴滴融入了每一个字符。

  友谊是是人性最质朴的交流,是人间最美好的情感,而这种情感在我们孩子的身上得到了最好的诠释。记得有一次,我的板凳坏了,无奈,只有搬回家修理,但我的腿有伤,无法搬重物。与我同学五年的张子蒙得知后,立马赶来帮助我。放学时,张子蒙帮我一起收拾完文具后,朝手上吹了两口气,拍了拍手,两手拖住板凳的横杠,费力地抱了起来,居然一口气下了四楼。看着气喘吁吁的张子蒙,我不好意思地说:“我来搬会儿,你歇歇吧。”张子蒙故作轻松地说道:“没事,这小小的板凳累不着我。我们可是最好的朋友,好朋友之间就应该互相帮助,再说了,你的腿伤了,我就更应该帮助你了!”就这样边走边聊,我们好一会儿才走到电焊铺,谁知,电焊工叔叔居然没在,留给我们的是无尽的失望。我们垂头丧气地往回走,遇到了迎面而来的沙碧莹,看我俩一副没精打采的样子,她急忙询问怎么回事。我将事情的来龙去脉告诉了她,听完我的诉说,沙碧莹二话没说,直接将我的板凳带到她家附近的电焊铺维修去了。看着身边的张子蒙和远去的沙碧莹,我的心里暖暖的。

  像这样的故事,在我们的身边无时无刻不在发生,装点着童年的记忆。再过两三个月,我们就要告别温馨的小学校园,各奔东西,但“友谊地久天长”,相信这份纯洁的友谊会永驻心间。

《草房子》读后感17

  今年寒假,我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康。

  这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫

  陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤在嘲笑声中,他的性格变得很内向虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉在*常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”

《草房子》读后感18

  鸡毛在风的吹拂下,飘飘悠悠地飞着,时而高,可以与大雁媲美;时而低,又如蜻蜓低飞。有时被风吹到河里,在湖面上架起一叶小船;有时被吹到芦苇丛里,当小虫子的乐园,

  甚至还可以把它当做苇叶的风筝!

  转眼间,童年成了遥遥的回忆,在河的对岸向我招手,越来越远,越来越远……就像那烟波浩渺的河,虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏,打闹,但现在却无法再次踏足了,只有那深深的回忆,只有在梦中才能再次领略这种乐趣。

  读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……


《南瓜房子》读后感3篇(扩展9)

——草房子读后感18篇

草房子读后感1

  站在仿佛无垠的田埂上,任凭清风吹着耳边的头发,闭上眼睛,我像是进入了曹文轩老师的小说里。那一幢幢闪着金属光泽的草房子后,是一大片翻卷着阳光的麦浪,在麦浪间,我看见了那个模糊而又年迈的身影?

  她,是“艾地”的主人公;她,是一个坚强的老人;她,是秦大奶奶。

  她有自己的梦想:想和丈夫拥有一块属于自己的地。他们付出了汗水,没日没夜地干活,终于实现了这个梦想。可惜好景不长,秦大过早地离开了人世。还未等麦子成熟,当地人就为了办学校,夺了她的地。我在对油麻地人生气的同时,也十分佩服秦大奶奶的韧性。她种了许许多多的艾草,把自己埋在对秦大无尽的思念和艾草浓浓的苦味里,可又有谁知道,她的心更苦。

  她像一个孩子一样用各种行动*着人们对她的不公正,我甚至可以从字里行间感觉到这个老人的无奈,我们也完全可以理解她对当地人的怨恨。可是,当那个学校的小学生不慎落水时,她却勇敢地挺身而出,改变了大家对她一直不太好的印象。

  从那以后,她竟然成了这里的守护神。照顾孩子们,关心老师们。在一次次的玩闹中,她变得越来越豁达,成了一个慈祥和蔼的老太太。她爱这里的孩子,也爱这里的一草一木,就是因为太爱,造成不可挽回的后果——竟然只是为了一只快坠到水里的南瓜,她掉落水中,就这样离开了她所牵挂的一切。

  艾草就像秦大奶奶一样,风雨也摧毁不了她,她有韧性,有毅力,虽然一生都被苦味包里,但她并不因此放弃,虽然从头到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已经深刻地印在我们的心里,她不屈不挠的精神正是我们当代学生所缺乏的。

草房子读后感2

  草房子是曹文轩叔叔纯美小说系列之一。他用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。

  这里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑;秃顶的陆鹤;不幸的杜小康以及文静的纸月,他(她)们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  在陆鹤身上我懂得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每个人身上都有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重你。

  杜小康的故事告诉我,富有的时候,不能浪费,不能高傲自大;贫穷的时候,也不要自卑,尽自己所能,克服种种困难,想尽一切办法渡过难关。富不狂,穷不馁。

  这就是人性之美散发出来的独特力量。草房子用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴。当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望微笑着去面对,在挫折中历练自己,自我突破才得以成长。

草房子读后感3

  这几天我们师生共读曹文轩写的《草房子》这本书,我已经把第一章读完了。里面的故事生动有趣,讲的是桑桑在油麻地小学难忘的小学生活。有时我被故事里好玩,逗人的内容笑得开怀不已,有时也会为他们打抱不*。

  在一片金色的草房子里,有一个油麻地小学,这个学校的校长桑乔有一个聪明淘气的儿子桑桑。有一次他竟然把自家的锅砸了卖钱,用卖的钱来买鸽子,他还把自己家的碗柜改成了鸽子的家挂在墙上。还有一次当桑桑看到别人在河里一网就捉到了许许多多的大鱼大虾,他非常的羡慕打鱼的人,可是桑桑家没有渔网,于是他把妈妈的蚊帐撕了下来做成了一张鱼网来网鱼,捕捞到很多鱼……但是这事让妈妈知道了、调皮的他除了挨打,就是妈妈惩罚他,把桑桑的蚊帐拿了下来,结果桑桑晚上睡觉时被蚊子咬了一身的红包。

  我还认识了桑桑的同班同学陆鹤,因为他是一个秃头,大家都叫他“秃鹤”,经常受到同学们的嘲笑和玩弄,在一次广播体操中,他用了特殊的方法报复了学校,使他们的学校没能得到第一名,大家都不搭理他了。然而在一次的演出比赛中,有一个秃头连长选不来演员担任,他一心想做一个好演员,经过他的认真艰苦的排练,最后为学校争得了第一,大家都喜欢他了,陆鹤激动得哭了。

  读完《草房子》第一章后,我有许许多多的感受。桑桑是一个很调皮,聪明淘气的男孩,但是桑桑把锅砸了换钱买鸽子和把把妈妈的蚊帐做鱼网,这样破坏家里的东西是不对的,所以我们可不能向桑桑一样的调皮的过了头。陆鹤天生就是一个秃头,心里就很难过很自卑了。他的同学不但没有同情陆鹤,还给他起了个外号叫做“秃鹤”而且经常作弄他。使陆鹤更加的难过,同学们这样做太不应该了。经历了一些事情后最后大家不嘲笑陆鹤了,知错就改、和睦相处的在一起学习。

  在生活中,有很多人的生下来身体上就有缺陷,我们不能嘲笑他们,应该给予他更多的体谅、关心和帮助,因为我们生活在同一个温馨的大家庭里面,要想对亲人一样互相帮助、互相关心。我们只有常常帮助别人,我们才能快乐、开心地度过每一天!

草房子读后感4

  这个愉快的暑假,我读了《草房子》,心里深受感动。

  主人公桑桑在油麻地小学经过了六年,在这六年中,他目睹到了许多事情,比如陆鹤老被桑桑捉弄,可是桑桑去道歉后,他再不捉弄陆鹤了货了发为纸月打报不*,治服了刘一水等人货了发为白雀姐姐送信,送给蒋一轮老师;学校他们后来把秦大奶奶当成贵客,结果为了油麻地小学的一个南瓜而身亡,之后也讲述了细马,杜小康以及主人公桑桑的故事。

  读了这本书以后,我心里有着一阵阵感动。因为秦大奶奶当时不惜一切地去救南瓜,当时秦大奶奶耳朵也听不见,也听不见人的叫唤,身亡了。

  还有桑桑那次把一刘一水打得再也不敢欺负纸月的时候,我心里不尽佩服他,因为他知道同学有困难,就出手相助,打报不*。他身上有一种助人为乐的精神。

  不过,杜雍和的做法很是让我费解,他为什么要往卖的东西掺水,无非就是想多挣钱,可是后来被朱一世揭穿了,杜雍和不就是想贪点小便宜,最后,“聪明反被聪明误”。不过,我也非常可怜杜小康,不能上学,只能偷书看。

  《草房子》那些感动的事情,已经印在我的心里。彭向昆

草房子读后感5

  暑假老师推荐我们去看曹文轩的一一《草房子》。初看题目顿觉奇怪,“草房子”是用草盖的吗,现在还有用草盖的房子吗,结不结实呀!下雨天会不会漏水呢?于是我迫不及待地翻开书,原来曹文轩笔下的草房子它不是用一般的稻草或麦桔盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的,这种茅草盖成的草房子,是经久不朽的。

  《草房子》讲诉着大约是我们爷爷儿时那会儿一个又一个催人泪下的故事。秃鹤、纸月、细马、桑桑、杜小康,他们都有自己的苦难。被人嘲笑秃顶的陆鹤、家中贫困的细马、被病魔缠身的桑桑。在这我印象最深刻的就是杜小康。

  杜小康原来是一户杂货店老板的儿子,因爸掺假后,失去了信用。又去做生意,因船翻而破产。所以不得不和爸爸一起去放鸭子,起初还算顺利,后带着五百多只鸭子来到三百里外的大芦荡去,但却遇上了暴风雨,把鸭栏吹开,五百多只鸭子几乎都走散了,杜雍几乎晕倒在地上,杜晓康去追鸭子。他用手不停的拨着眼前的芦苇,即使这样,脸还是一次一次的被芦苇叶割破了。他费了很大的力气,彩将鸭子赶回鸭群。还剩几十只鸭没被回来。后来杜雍也不想找了,但杜小康坚持去找,最终找到了。我不由得想起了我自己,为自己遇到一丁点困难就放弃感到脸红。为杜小康的执着坚持竖起了大拇指。

  后来杜小康在学校门口摆摊。起初没有一点生意。桑桑都替他感到失望。但杜小康坚信会有生意的。那时,杜小康想起了那次寻找几十只鸭子的情形。他相信生意就像找鸭子,一样会好起来的。结果生意真的慢慢的有了。

  看见这样的杜小康,我感动了,看见《草房子》里的孩子,我敬佩起来。也许某一天,我也会经历一些苦难,但是,想想他们,我内心充满了力量。

草房子读后感6

  最近我阅读了曹文轩笔下的一本小说——《草房子》,《草房子》这本小说中形象的描写了儿童是怎样度过小学的六个阶段,在这六年里,他们又遇到了些什么?他们怎样去面对?下面要我们走进小说中去细细的观察!

  这本小说中,我认识了主人公勇敢的桑桑,还认识了许多好朋友,有坚强的陆鹤、文静的纸月、漂亮的白雀、傲慢的杜小康、天真的细马……

  陆鹤有一个外号,叫做秃鹤,因为他是一个十足的大秃子,因此很少有人叫他陆鹤。而且每个人都要嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他一眼。但在他不懈的努力下,终于得到了大家的肯定。没错!谁说秃子就不能有尊严!谁说秃子就不能没有自信!我看到了坚持不懈的陆鹤,但我又看到了善良的纸月。

  她如同猫一样文静;如同花朵一样的漂亮;如同白雪一样的纯洁。文静的她是一个了不起的女孩,写得一手娟秀的毛笔字,而且她的坐相、握笔与运笔都大有讲究,好像天生似的。漂亮的她是一个不爱说话的人,但她总能帮助别人,因为内向不是一个缺点。纯洁的她常常能感受到其他同学的欺负,,但她只是默默地伤心,直到一次,桑桑帮助了她,使她从困难中的到帮助。

  我看到了一个内向的纸月,但我又看到了一个漂亮的白雀。白雀有一副让人羡慕的好嗓子。而且她不仅人美,心灵也美。杜小康家算式油麻地的首富,而且杜小康是是一个成绩优异的人,除了纸月可以和他不比之外,谁也比不过他。细马是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的儿子,他喜欢笑,十分活泼,在油麻地小学,他变的孤独了,因为没有人听的他在说什么?后来,他去放羊,与桑桑几次交谈后,变成了好朋友。桑桑生病了,当他与死神挣扎时,他失望过,他灰心过,但最终,他并没有放弃,他胜利了,他战胜了死神!

  这小说就像是一个魔法师,魔法师用他的魔力吸引了我,用他的圈子套住了我。使我和主人公桑桑一样心情潮起潮落。当桑桑临近死亡时,我的心也和桑桑一样失望,但有知道桑桑病痊愈了时,又欢喜的不得了!

  这真是一本神奇的小说!

草房子读后感7

  《草房子》是曹文轩的小说之一,读曹文轩的作品对写作文很有帮助,因为他的文章语言描写优美,特别是自然风景的描写与作品的情调、氛围和人物的情境融为一体,所以我看了这本书。

  书中写了一名叫桑桑的男孩,讲述桑桑在油麻地小学的六年生活中的种种故事和经历。故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑。

  我也曾经是一个顽皮的孩子,经常在家里闯祸,常常惹得妈妈很生气;在学校也喜欢搞一下小的恶作剧,觉得好玩有趣。但是,在老师和父母的教育下,我渐渐知道我的做法是错误的了,长期这样会形成一个不良的坏习惯。

  书中最让我揪心的是桑桑患病。温幼菊老师给我留下了深刻的印象,她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱,就像一支燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛,它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛,这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,我们也是这样一天天的长大,每个人都不例外…

  《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,我学到了许多东西,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

草房子读后感8

  在最近的几天里,我怀着好奇的想法,看起了一本曹文轩这位大作家写的书——《草房子》。里面的内容深深感动了我,也让我更加明白了人间到处都有宝贵的真情的道理。

  在这本书中,写了许多可爱、活泼的孩子们:聪明机灵的主人公桑桑;一个天生秃顶的陆鹤;不幸的杜小康和纸月,他们是那么纯真、善良。但令我落泪的是艾地这一章。那时,原本的秦大奶奶因为自己不想搬家,想留下来,而把自己养的鸡呀、鸭呀、鹅呀,放进油麻地小学,来捣乱学生在校园里的秩序,还不顾自己干干净净的衣服,就在地上打滚,看别人还不让她住这。但我读着读着,秦大奶奶整个人都变了,她为了救一个油麻地小学的学生乔乔,奋不顾身跳下河去,把乔乔救了上来,而自己差点就还有一次,她为了油麻地小学的南瓜,而丢了自己的性命。

  我看完了这本书,它让我懂得了很多道理,更告诉我们美是无处不在的。

草房子读后感9

  读了《草房子》这本书,我觉得它主要写了男孩桑桑在终身难忘的小学六年生活,在这六年生活中,他亲眼看到或直接参与了许多催人泪下、感动人心的故事,他有许多朋友:秃鹤、纸月、杜小康、蒋一轮老师、白雀姐姐……

  桑桑是一个乐于助人的男孩,他卖掉了自己心爱的鸽子,给想要在油麻地小学门口摆杂货摊的同龄朋友杜小康当启动资金,在这些年里,桑桑在慢慢长大,脖子上起肿块的事情,让他体验了一次犹如死亡的过程,他在这过程中想起了许多的事,一次,就为了以前对妹妹发誓说过的一句话,忍着病的折磨带妹妹进城,完成那次发誓时妹妹说想要进城的愿望。

  杜小康也是一个乐于助人的男孩,他曾帮助班上许多次,在他自己家的小卖部拿班里需要的东西给班里用。

  《草房子》这本书,让我知道了做人要善良、乐于助人、善待人……因为帮助别人,自己也快乐。

草房子读后感10

  在读完草房子之后,其中有一篇写的是秃鹤,我记忆犹新的是,秃鹤本叫陆鹤,陆鹤在三年级的时候似乎一直不在意他的头。这也许是因为不光就他一个人是秃子,又或是因为秃鹤太小,想不起来自己该在意自己是一个秃子。秃鹤一直都很快活,有的人叫他秃鹤,他会很高兴的答应的,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤。后来秃鹤发现大家都喜欢摸他的头,就把头看的珍贵了,不再由着他们想摸就摸了。有一次,集体参加会操,大家都兴高采烈的去参加了,而只有秃鹤老师不让去,秃鹤说,他想参加会操,老师让他*室,他又说,他想参加会操,老师这才答应,不过秃鹤必须戴上帽子。读到这里我在想:秃鹤不就是个秃子吗,大家不应该笑他,反而因该应该帮助他,我们大家人人*等。

  还有一篇是讲秦大奶奶的事情是:在油麻地小学的风景中,只有一处很独立的样子,那就是秦大奶奶的小草房,学校与地方联合,想将秦大奶奶逐出这片土地,花费十多年的工夫然而没有成功。秦大奶奶坚决的认为,这片土地是属于她的。当我看到这里时,我在想秦大奶奶为什么不走呢?原来是因为秦大奶奶她的丈夫秦大在,用几十年的心血换来了这片土地,他们在这片土地中间盖了一幢草房,到了收获的季节,就在麦子飘香时,土地已不再属于个人。油麻地的人想在这办学,让孩子们读书,而选择校址时,从上到下几乎无一例外的都将目光投到了这片四面环水的宝地,于是,人们一面派人到海滩上割草,一面派人去让秦大厩肥奶搬家,秦大奶奶坚决不走。人们就强行把秦大奶奶绑在木板上抬走。我发现油麻地的人很没有爱心,也很无情,而秦大奶奶对自己的房子的爱和依恋又让我很感动和伤心。

  在读完草房子之后,我感受到了许多的真理和感悟。

草房子读后感11

  那是1962年8月的一个上午,秋风起,暑气已去,十四岁的男孩儿桑桑,登上油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶,他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,正是秋风里忽闪忽闪地飘落,这个男孩儿桑桑,忽然觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。

  明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子,这——就是《草房子》。

  《草房子》中最让我感动的情节是最后一章《药》。这一章讲述了桑桑脖子上有一个红而肿的大包,桑乔带他到处寻医,希望能将桑桑的病治好,桑乔寻得民间偏方,让桑桑受尽了苦,喝苦药,扎火针……那段难受的日子,是在温幼菊的药里度过的,桑桑对那些民间偏方有了阴影,很害怕,但是在温幼菊鼓舞下:“别怕!别怕!”一遍又一遍地传入桑桑的耳中,最后,桑桑的病被一位老人给治好了。我体会到了桑乔对桑桑的爱,还有温幼菊亲切的话语以及桑桑的坚强,这些,都令我印象深刻。

  我最喜爱的人物是纸月这位小女孩儿。母亲生完她不久便离开了人世,父亲不知道是谁,是外婆带大的一位女孩子。她在仓板小学受到了欺负,所以转到了油麻地小学读书,被桑乔发现她是一名很有才华的女孩,字写得好,文章做得妙,优点数不胜数。她从来不让外婆或别人担心自己,好似早就体会到了大人的辛苦。她值得让我学习的地方有很多,比如学习她不希望让别人担心自己,比如成绩好,纸月的形象,永远刻在了我的心中。

  就这样,《草房子》这本书就留在了我的心中。

草房子读后感12

  在这个特殊的寒假中,疫情的意外到来,让我只能呆在家中、足不出户。学习之余,我只好以看书、练字来填充生活。今天,我依旧走到书架前去挑书本。无意间,我的目光扫到了书架的一个角落,那里摆放着一本陈旧的书。我轻轻地捧起,只见《草房子》三个字映入眼帘。随后,我翻开书本,开始细细品读。

  《草房子》的作者曹文轩用细腻朴素的语言,为我们描绘了一幅百看不厌的江南水墨画:金色的草房子、苦苦的艾叶、广阔无垠的芦苇丛……这就是油麻地。那里生活着一群勤劳快活的人们:聪明调皮的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康,柔弱文静的纸月和一直守着油麻地的秦大奶奶。这本书一共有九个章节,写的是男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、永生难忘的学习时光,同时也经历了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事。

  主人公桑桑淘气顽皮,经常以捉弄别人为乐,大部分人都认为他是一个桀骜不驯的野孩子。可谁又能料到,原本活泼开朗的桑桑最后却得了鼠疮。身为油麻地小学的校长——桑乔,也就是桑桑的父亲,为了儿子的健康,他不惜抛开视之如命的教育工作,带着桑桑四处求医问药。虽然一路上遇到了不少困难和阻碍,但桑乔并不气馁,仍然为桑桑的病到处奔波。桑桑从大人们的言谈举止中,也意识到了自己病情的严重,甚至在鬼门关前徘徊过。在死亡体验中,他领略到了生命的真谛,慢慢开始学会关爱体贴他人。

  看完《草房子》这本书,我的内心久久无法*静。曹文轩在书中塑造了几个深刻的人物形象,他们的人生虽然充满了坎坷,但他们仍然坚强地面对,迎接各种挑战。是啊,每个人的一生十有八九都是不如意的,但只要我们满怀信心、微笑着去面对,困难都是暂时的。

草房子读后感13

  《草房子》是一本纯美小说。里面有活泼害羞的桑桑,美丽聪明的纸月,勇敢自信的秃鹤······《草房子》让我明白了友谊之美,亲情之美,师生之美······

  再度《草房子》时,我时而欢笑,时而抽泣。那一章章篇目,诉说着一个个真情的故事。那座草房子,经历着风吹雨打,春夏秋冬。整本书中,最令我感动的,不是纸月的经历,不是细马的毅力,也不是桑乔的校园······而是他们所给予桑桑的那些美好的回忆。那些回忆让桑桑终身难忘,也让我终身难忘。《草房子》这本书会让我很难忘记,不仅仅只因为它的内容。

  当我看完这本书后,心中的心情无比兴奋,但我还是让那个小小的疑问付出了水面。那就是:为什么《草房子》中的每一篇文章过后,后面的那篇文章跟前面的这篇文章没有一点相似之处?

  虽然我是第一次读这样的小说,可是,我却不感到一点儿意外也许就是因为这个奇怪的疑问,而让它变得生动。《草房子》是一篇美丽的小说,希望我们的世界也像它一样美!美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。

草房子读后感14

  在老师的推荐下,妈妈给我买了作家曹文轩的"作品《草房子》。

  这本书的主人公是桑桑,他是油麻地小学校长的儿子,麻油地小学的教室在一片草房子里。

  桑桑非常顽皮,他把班上一个叫“秃鹤”的小秃子的帽子放到了学校里的旗杆上。在广播操比赛上秃鹤则故意捣乱。当学校排戏时,里面一个角色是秃子,没有人能胜任这个角色,秃鹤则自告奋勇。演出很成功,秃鹤又在同学们的心中恢复了良好形象。

  纸月的离去,白雀和蒋老师的故事,秦大奶奶的去世,杜小康的辍学,细马的孝心,温幼菊老师的药寮……

  一件又一件的事情让桑桑长大了许多。

  六年的时间过去了,桑桑考上了一个好初中,桑桑的爸爸也因工作出色被调走了,他们就将离开麻油地了,桑桑向麻油地所有老师,及他们班的同学一一做了道别。

  桑桑走了,但他的脑海里却有一串美好的记忆。我相信,他的心并没走,因为他对这片草房子有着深厚的感情!

草房子读后感15

  自从读过《草房子》这本书后,我就喜欢上了曹文轩的作品,现在就让我带你走进这个“童话”的世界吧!

  在这个世界里我认识了许多好朋友,有异想天开的桑桑,活泼的“秃鹤”,美丽可爱的纸月,杜小康……

  走进这个世界时我看到十四岁的小男孩桑桑。他坐在一个草房子的屋顶上,一次又一次地看着他的母校“油麻地小学”。此刻已是金秋时节非常凉爽,白云温柔和絮;梧桐树叶片片飘落……

  他坐在屋顶上看着“油麻地小学”低声呜咽,泪水模糊了他的双眼。我爬上屋顶,坐在他的身旁,于是他给我讲起了他小学生活的那一个个快乐的故事。

  其中,陆鹤的故事让我既好笑又难忘。他因没有头发而自卑而烦恼。他还曾因为没有头发而不去上学,他的爸爸便给他用生姜擦头;也曾因为带帽子去学校而被人捉弄……

  从他的故事中我有很多感慨。我也曾因为肤色而自卑而被人嘲笑,但是肤色是天生的,自己也无法决定。

  这本书带给我许多乐趣,让我认识了许多朋友,也让我明白了许多道理。比如说“秃鹤”的故事让我明白:也许每个人都不完美,有很多不足。这正如一句话所说:每个人都好比是一个苹果,在出生前都被上帝咬了一口。但是上帝是公*公正的,它在为你关上一扇窗的同时,也为你打开了另一扇窗。

草房子读后感16

  金色的稻草房顶,在阳光下闪闪放光,有一些小孩子在放下面玩耍,到了上课时间,他们纷纷跑进了教室准备上课,在这群人中有聪明淘气的校长家的孩子桑桑,有长了一个光溜溜的脑袋的秃鹤,有文静的纸月,精打细算的细马……

  《草房子》主要讲了油麻地小学的校长儿子桑桑的六年的小学生活,桑桑在这六年时间里所经历的事情。在那里发生的事情中间有许多感人的部分,也有许多有趣的部分,一件件事都是那么的高雅,有美感。

  在整本书中我最喜欢的任务是桑桑,因为他是一个很淘气,但是很正直,勇敢,有想象力的一个孩子。桑桑喜欢幻想,他为了改善他养的鸽子的住处,就趁爸爸妈妈没在家,把家里的碗柜改造成了他想象中的高级鸽笼,并在傍晚挂在原来鸽舍的位置。结果他晚上挨了顿结结实实的打。可是他还不长心,仅仅过了十几天,他又被好奇心所驱动了。他看到渔人在河里打鱼,就决心要自己做一个渔网,他把他妈妈的蚊帐剪成一张网,去河里打鱼,中午妈妈发现有两三斤鱼虾,就问桑桑哪来的,结果桑桑的妹妹柳柳,给桑桑的"妈妈说桑桑用蚊帐打的,妈妈在背地了骂了桑桑一顿,并把桑桑的蚊帐拿去,晚上桑桑被蚊帐叮的满是包。桑桑还很勇敢,纸月是桑桑的同学,最近纸月经常迟到,桑桑决心要去看看,他亲自去了三里之外的板仓的纸月家,正走到村口就看见纸月了,在纸月前方有三个三个男孩,他们都是板仓学校的坏学生,一定是那三个学生欺负纸月,才使纸月天天迟到。桑桑这次保护纸月把三个男孩中的一个叫刘一水的推入冰冷的河中,让刘一水得了重感冒,刘一水的妈妈找到桑乔,也就是桑桑的父亲,桑桑说明了原由,最好结果,如果在欺负纸月,学校和当地*会对刘一水等采取严厉的处理。桑桑在1962年的八月离开了油麻地到了别的地方。

  在这本书里我看到了桑桑和他的同伴的无忧无虑,看到了生活的美好。

草房子读后感17

  当我看到《草房子》这本书时,当我没有翻开来看的时候,我原本以为只讲房子的,我就把书扔回了原处,跑出了房间,当我再一次拿起这本书时,我才发现我错了,我突然发现这本书非常好看,内容非常详略得当,于是,我怀着一颗好奇的心读了起来。

  这本书主要讲男孩桑桑度过了六年的小学时光,与朋友欢声笑语的玩耍,与杜小康的激烈斗争,让我浮想联翩。

  我最喜欢的人物是桑桑和秃鹤这两个人物,我先说桑桑,这个主人公最有趣,桑桑既活泼又可爱,让我想起了妈妈每天都说的一句名言:“小孩子嘛,活泼一点好,不然总是呆呆的,不然那就不是小孩子了,而是一个书呆子。”开到桑桑与杜小康在麦场玩火时,我的嘴就忍不住笑了。

  秃鹤,他本来应该叫陆鹤,因为他是一个十足的小秃子,所以别人都叫他秃鹤,看到秃鹤这两个字的时候,我就想起了光头强,这时,我就忍不住哈哈大笑。秃鹤因为是一个秃子,听到了不少人在笑话他,他也一点点的自卑起来,我比较同情他。

  看完这本书后,我应该做一个不笑话别人,主动去帮助别人,这样我快乐,别人也开心,我长叹了一口气后,我渐渐把书放回了原处。

草房子读后感18

  寒假里,我读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。

  在书中,桑桑是一位聪明调皮的孩子,但也是非常善良的孩子。他整日都在胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自己家的碗柜给鸽子做家;把蚊帐做成鱼网去捞鱼;夏天穿着大人的棉袄做奇怪动作和乱唱歌;把爸爸得到的笔记本当草稿纸用。但是,每次被家长训完后,过几天老毛病便又犯了,父母的责骂对他来说没有任何效果。

  桑桑班的班长叫杜小康,家里的条件是油麻地小学最富裕的,可是因为家里突如其来的破产,使他要离开这里,去很远的地方去养鸭来维持生活。他走之前哭的撕心裂肺,喊着:“我要上学”。我被这一段深深的感动了。杜小康是一位敢做敢当诚实的男子汉。有一次,他和桑桑在草堆边玩火,结果起火了,当校长问是谁干的时候,他毫不犹豫地说是自己干的。

  这里还有一位男孩让我刮目相看,他就是陆鹤。他因为没长头发,被大家嘲笑叫“秃鹤”,但他凭着自信让身边的人都不再嘲笑,并跟他友好相处。

  读了这本书我懂了很多道理,同学之间应该互相帮助,友好相处。以后,我一定学杜小康爱学习读书的精神,一定学习陆鹤信心满满的精神,学习这本书上每个人的优点,努力向他们靠近,做一位勤奋好学的人。


《南瓜房子》读后感3篇(扩展10)

——草房子读后感六百字

草房子读后感六百字1

  暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。

  书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的"事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”并且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。.陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。可是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。

  读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应当互相帮忙;我明白了师生之间,应当友好相处……

  想想他们我们是多么幸福啊。从今以后,我必须会学习杜小康爱读书的好精神,发奋读书;必须学习“秃鹤”有一颗自信的心,相信自我就会成功。我必须会学习纸月尊敬长辈……总之,这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点,我必须会努力的向它们靠近的,争做一个优秀的四好少年。


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