2023年读太阳的读后感8篇（完整）
读太阳的读后感8篇读后感是我们与文字的对话，是心灵与智慧的碰撞，让我们在阅读中收获满满的感悟，我们在书中找到了许多令人难以忘怀的读后感，以下是小编精心为您推荐的读太阳的下面是小编为大家整理的读太阳的读后感8篇,供大家参考。
读后感是我们与文字的对话，是心灵与智慧的碰撞，让我们在阅读中收获满满的感悟，我们在书中找到了许多令人难以忘怀的读后感，以下是小编精心为您推荐的读太阳的读后感8篇，供大家参考。
读太阳的读后感篇1
这本书的主人公是李最最、雷子浩。写的是他俩争夺班长之位的故事，也介绍了李最最后来得了自闭症，最后雷子浩帮助他恢复，他们成了好朋友。这本书的前半部分让人哈哈大笑，后半部分却让我潸然落泪。
前半部分主要讲了他俩为了争夺班长之位，没有不比的，什么掰手腕、演讲比赛、英语接龙、火柴变战舰等等可是每次都是李最最赢，所以最后李最最当了班长，雷子浩每次都很狼狈，弄得我看了忍俊不禁。
可是六年级李最最得了自闭症，不得已转学了，同学们都很想念她，当雷子浩再见到她时，她已经完全自闭了，于是雷子浩不计前嫌开始帮助她恢复。在日全食那天，他们手拉手，从死对头变成了最好的朋友。
读完这本书，我很感动，这是一个完美的友情故事，也很受启发：原来的死对头经过努力也可有可能成为好朋友！
读太阳的读后感篇2
人类多年来梦想着游历宇宙，在凡尔纳的《太阳系历险记》中，人类成功地漫游了宇宙。
塞特是一名上尉，他和他的仆人阿维住在一间茅草屋里。
一天，一颗行星与地球擦肩而过，并将他们住的茅草屋“移植”到它身上。被一块移植的还有海军上尉塞特斯和“勇敢号”以及“勇敢号”上的船员。于是，他们就展开了一场奇特的旅行。
夏天，他们住在一个名叫维尔卡的小岛上。冬天，他们住在一个火山洞里。而且岛上的一切都十分奇特：扔到海面上一块冰，整个大海就会结冰；海面上结的冰十分光滑，没有一丝凹凸不平等等。
在这期间，他们还找到了塞特幼时的地理老师，他们和他用秤称量了这颗星球的质量、面积，解开了许许多多的"疑团，用天文望远镜观测了木星、金星、土星等星球，在茫茫无边的宇宙整整游历了一圈！
转眼间，三年时间过去了。小行星将再次与地球相遇，在一次他们习以为常地擦身而过下，他们又回到了故土——地球。
读完这本书，我想：你可能想只有坐宇宙飞船才能环游宇宙，但你可能没想到乘行星也能游历宇宙。生活中，每一秒可能都会发生奇怪的事情，只要你仔细观察、动脑思考，一定会揭开这些谜团的！
读太阳的读后感篇3
王寰玥
今天，当我第一次阅读《让太阳长上翅膀》这本诗集时，就被那鲜活的诗句和深深的母爱吸引住了。这本书里的每一首诗，就像一曲曲充满幻想的交响乐，我知道，这动听的乐声早已溶进了我的心里。
我最喜欢《倾听春天》。“房檐上的积雪化了，春姑娘摇响了雨铃。天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。我听见蚯蚓在耕耘，蒲公英在播种，蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲。”我不由得感慨：大地回春，雁群飞来，多么美丽的想象啊！一份蕴藏在诗中的童真渐渐显现出来。
金波的诗，总是让我想起童年那些美好的记忆！那首《用目光倾听》只是写了妈妈让“我”在听别人说话时要看着对方，以示礼貌。虽然这首诗很简单，但却蕴藏着母亲深深的爱与希望。这首诗用语简洁，但其含义却很深刻。《有一片绿叶沉默不语》写的是一片绿叶变成了一顶小帐篷，居然、还有一只小甲虫住在里面，欣赏着雨中的美景。那一滴雨声也滴进了我的梦中，我梦见自己变成了一只小甲虫。这些梦是多么的奇特，在大人的脑海中，或许早已是天方夜谭，但在孩子的脑海中，却永远不止这些。
金波的诗不总是那么天真、单纯，也有深沉、悲凉。比如《听秋天里蟋蟀的歌》。“蟋蟀的歌像叹息，像断断续续地呻吟。”这句诗完全表现出了蟋蟀悲凉的情景。但蟋蟀却像一个充满希望的潜入深秋的灵魂，在沉默中等待春天。
纯美文字，滋养心灵。纯美文字的背后，是智慧的启迪。读后感》
时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，作文是从内部言语向外部言语的过渡。优质的作文需要内容与形式并重。怎么样才是写作的正确方法？根据你的需要，编辑精心整理了谈作文读后感，为防遗忘，建议你收藏本页！
读太阳的读后感篇4
今天语文课上，我们学了一篇课文——《番茄太阳》。读完课文，我十分感动，眼泪在眼眶里打了好几个转，差一点就要掉下来，万千感慨顿时涌上心头。
这篇课文主要讲了一个叫明明的小女孩，她生下来就双目失明，可她并不向命运低头，而是乐观坚强地去面对艰难的生活。在我心里，我觉得明明是一个漂亮可爱、天真活泼、聪明好学、善良开朗，有爱心、懂得感恩的小女孩。当她听说有人要为她捐献眼角膜时，她在激动的同时，不忘感恩，对作者卫宣利阿姨说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”当我读到这段话，深受感动，盲童明明虽然失去了光明，可她没有失去爱心，她拥有一个美好的心灵世界，拥有一颗感恩的心。我们这些健康的孩子要向她学习，纯真善良、积极向上，不管遇到什么困难，都要乐观坚强。
在语文课快要结束的时候，老师播放了一曲背景音乐，给我们读了作者卫宣利写的几个片段。在缓慢、优美、略带伤感的音乐声中，我开始思考：每个人的一生，都不可能一帆风顺，会遇到各种挫折和无数次的失败，可我们不能因为一点困难就失去了生活的勇气，要像明明一样笑对一切困难，永不放弃、永不言败。只有这样，我们才能拥有快乐一生……
读太阳的读后感篇5
印象中，读童诗似乎是很久以前的事了，或许是工作的缘故，接触的都是中学生，读书大多围绕中学课堂教学，青春期心理等，时间长了，心中就少了一份童真童趣。金波老人的儿童诗以前读过几首，很喜欢。这次朋友推荐了一本诗集《绿色的太阳》，单从题目看，就让人心生欣喜。读了之后，更是感觉如一股清泉流入心底，那种自然而然的美，那份字里行间的爱，如佳酿入口，清清纯纯，香香甜甜。
春天在文人的笔下总是灵动的，美丽的，富有生机和活力的。瞧，金波先生写于1978年的《春的消息》，现在读来仍觉春风扑面，春意盎然。既有对春天的期待，“盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到”，急切的等待终于有了回应;也有对春天美景的描述：“春风、春水;小鸟、蝴蝶;雏菊、枝头的绿苞;明丽的阳光、田野里的小草”，如一个个特写镜头般展现了春天的生机和活力;还有作者寻找春天的喜悦，“让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞过山岗，到处有春天的微笑。”，把自己比作小鸟，欢快的心情一览无遗;对美丽蝴蝶的爱怜，“我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。”，表达了对生命的尊重;和第一朵花谈话的希冀，“小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少!”悄悄话里也有小秘密呢!听小溪流唱歌的惬意，“听它唱歌，和它一起奔跑。”融于大自然的幸福，“走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊?啊，身边又钻出嫩绿的小草……”好一片大好春景，好一份美丽心情! 诗人就这样以一颗童心与大自然无拘无束地交流，把对春天、对大自然浓浓的爱意通过美丽的诗句表现出来，诗歌语言清新，节奏明快，诗中有画，诗中含情，充分体现了他“对爱与美的追求”思想。
金波作品追求以浅见深，如《狗尾巴草》一诗，以浅浅的叙事性语言表达了深刻的内涵。看似卑微不起眼的狗尾巴草在心灵手巧的老师手中变成了各种形式的可爱的小动物。所以，再普通的东西也有它闪光的一面，有它独到的价值，就看你以什么眼光去看，以什么心态去对待。人也一样，和同学相处，要多看他们的长处和优点。而这些道理的获得都是老师言传身教的结果，这首小诗不但蕴涵着哲理，还有对老师的赞颂。
金波童诗的主要特色有“意境与感悟之美”，如《红蜻蜓》一诗中写“蜻蜓低飞”，这本是一种常见的自然现象，却被作者赋予了一种清新美丽的意境，“嫩绿的草坪，弥漫着香气的花丛，闪着涟漪的湖水”，用童化诗意的语言让我们有了特别的感悟。蜻蜓在寻找丢失的东西，可能是露水，也许是记忆，或许是最珍贵的爱。当诗中的“我”对蜻蜓有了别样的情愫时，心中也有了特别的顿悟，放它自由，让它继续飞向爱的家园。 “结构与韵律的巧思”是金波童诗的另一特色，如《你不要问我是谁》一诗，共四个小节，一二小节和三四小节的结构形式、写作手法是一致的，句式相同，都用了设问和比喻的修辞手法，分别用“流水、报春鸟、明月、晚风”四种意象作答，描写了它们的特色与贡献，构思巧妙，富有韵律美，既通俗易懂又好读好记。
读太阳的读后感篇6
这是发生在两个男孩和一个女孩之间的故事：
女生李最最基本上是无敌，和男生们什么都比，掰手腕、小火箭船、英语……全输给了李最最。男生雷子浩和他的铁哥们儿邓小未是臭到了极点，什么都输。不过，他们也这样慢慢的接受了李最最……
直到有一天，最最总是犯错误，甚至把他们最最宝贵的太阳花给踢翻了，大家都理解不了她，只有邓小未和雷子浩感觉除了不对劲，果然如此，后来的几天里，她都没有去上学。有一次，雷子浩走在路上，看见了李最最。他们都要过马路了，可明明是红灯，李最最竟然还是往前走，雷子浩一把抓住了她，告诉了她现在是红灯，她发现是雷子浩，便开始大呼小叫的让他走。邓小未和雷子浩死缠烂打的缠着壁虎老师，终于知道了，李最最的眼睛快要……雷子浩、邓小未、壁虎老师、小鹿哥哥一起帮助李最最打开了心结，打算给她一个完美的倒计时。
的确，李最最的眼睛不会好了，可是她有着大家的关心，就一定能行；的确，李最最的眼睛不会好了，可是她无论在哪里，都会想着帮助过他的朋友们；的确，李最最的眼睛不会好了，可是她有雷子浩、邓小未、壁虎老师、小鹿哥哥的帮助，就能成功了。这本书告诉了我们，纯洁的友谊，是用美丽的心灵建造成的，美丽的心灵，也是用纯洁的心灵打磨而成的，两者完全分不开。李最最开朗了起来，我们也是一样，理解他人，关心他人，爱护他人，是我们应该做到的，这也是我们力所能及的事情。不错，对方可能伤到过你，可你去帮助了她，你们就会成为要好的朋友了。我们要学着做一个善良的人，会关心、帮助他人的人。
这个故事的作者是郁于君（又称辫子姐姐），她告诉了我们一个道理——美丽的心灵，来自于纯洁的友谊！
读太阳的读后感篇7
像是一支淡淡的忧伤的萨克斯曲子，周围似乎充斥着些忧郁。又像是走在秋雨绵绵的小路上，荒野片片飘落，满怀心事，淡淡感伤涌满我心头。看了曹文轩写的小说《太阳熄灭了》后，我产生了这样的感觉。
小说里，本应该是一个幸福的家庭，作画的爸爸，写诗的妈妈与可爱的女儿雅妮。但过去的温暖却因为妈妈的离开入世而变得冷冰冰的，毫无生气。
因为怀念妈妈，爸爸意志消沉，酗酒；因为想念妈妈，他忽略了对女儿的爱，忽略了一个爸爸的责任；因为思念妈妈，他的生活变得一团糟。对于这个步入中年的父亲，我从开始的同情慢慢转变成了悲愤。一个人怎么可以沉浸在自己的悲痛中而忘记了自己的责任呢？一个父亲，在任何时候应该都是孩子身后的一棵大树，亦是心中的大山。
于是在这样的情况下，雅妮便只能全靠自己，她还必须照顾爸爸，所以雅妮变了——她要给自己缀纽扣补衣服，要打油买米，要排蛇一样的长队买早餐用的切片面包。她既是这屋子的主人，又是这屋子的小佣人。她的脸上，笼罩着一个孩子不应该有的倦容。她一天一天地变得瘦弱，变得沉默。本来是荡着快乐笑容的眼角，却挂着一个劳碌的成年人的艰难痕迹。她那双妈妈在世时白嫩得像芽儿的小手，常常沾着水渍、菜汁或油腻。她那甜脆、温婉的噪音，常常因为休息不足而变得有点儿沙哑。大院里的人们常看见他围着一条过大的围裙走在路上，或是扛着米袋，或是抓着酱油瓶。她简直要变成一个小老太婆。小小年龄能承担这么多，一边是学业一边是家事，自然难料理。但她的努力还是唤不回当初的那个爸爸。任凭她在记忆里用力寻觅昔日的爸爸。没办法，没有足够的力量，她的双手拉不起一天天沉沦下去的爸爸，她失望了，她怨恨爸爸。读着读着，不禁会令我鼻子泛酸，就算是春天来了，即使春天的暖流荡涤了冬天的痕迹，却无力融化爸爸心灵的冷漠，他依然如故。最终雅妮离开了家住在达达家里，他们的友谊变深，但雅妮还是想念着她的爸爸。雅妮的出走，从爸爸眼前消失的那一刻，他的灵魂猛烈地震颤！他像是突然从混沌中清醒过来，他终于清醒地记起了自己是一个父亲，于是那冷却的父女之情在心底被唤起。结局的爸爸接走了雅妮，但却好像没有完结，以小伙伴的呼喊戛然而止，给了我无限的遐想。
是啊！窗外的太阳落了，爸爸的太阳却永不落。
看完故事，我知道作者不是在指责父亲，而是在表达亲情的珍贵。亲情是割不断的，是人间最美的风景。父爱如山，母爱如海，缺一，人生就会失衡。我有我温暖的家，母亲父亲都在，我比小说中的雅妮拥有更多的幸福，那么我为什么不应该珍惜呢？
亲情是一场飘洒在春天的小雨，使寂寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使满目阴霾的人感受到世界的温馨。
亲情在身边，它不会熄灭，趁他们还在，时光还未走远，且行且珍惜。
读太阳的读后感篇8
前不久，一次很偶然的机会中看到的一本名叫《托起心中的太阳》的书中的一个小故事——蚂蚁告诉我们。这是一本有着深刻的教育意义的书，里面有许多感人至深的小故事。当我读完这个故事以后，我不禁深思起来：为什么小小的蚂蚁能战胜火灾、水灾等灭顶之灾？终于，我找到了答案“因为蚂蚁们拥有世界上最具有神力的团结，它们在遇到困难时，能团结一致地合作。蚂蚁虽小，但只要齐心协力，团结一致，再大的困难和危险都不怕。而我们人也一样，只要能拉起我们的手，什么样的困难也会被彻底攻克的。 日记
团结，一个使人听后心潮澎湃的词语。要达到这种境界，是需要全体成员心意合一，全心为着同伴着想才能实现的。越为同伴着想，这股力量就越大。这种连人类都无法完美地表现得精神，这小小的蚂蚁竟能近乎完美地体现出来！这其中的奥妙，就是被称为“忘我”的境界！
“团结就是力量”，在生活中，许多事情应证了这句话：一根木筷，你能毫不费力地折断，但一整把木筷，无论你用再大的力气也折不断；许多人发一小叠本子比你一个人发一大叠本子速度要快；大生火灾时，大家按秩序排队逃生比没有秩序、一窝蜂胎生的速度快、死伤人数少……
“众人拾柴火焰高”——不就是对团结的最好诠释吗？
不由得让我联想到了我的工作、我的班级、我的幼儿园，班级是小家，幼儿园是大家，每一位老师就是这个大家庭中的重要的一员。每一次活动的成功、每一个任务的完成都需要每一个人心往一处想、劲往一处使的那份团结、那份凝聚力。作为这其中的一分子，我深知团结的重要、深知团结巨大能量。但我相信，这么一个团结的集体，就是事事都能设身处地的先想一想，事事都以大局为重，事事都尽量做到事半功倍，那么，我的这份努力一定能换来大家都共鸣，从而一如既往的团结在一起，每个人的心中都永远燃起集体利益的火焰。团结是什么？团结是力量；团结是奇迹；团结更是一种温暖……
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