公文写作关于“调查研究”的排比句
公文写作关于“调查研究”的排比句
本期主题：调查研究
1.制定调研方案要“上心”，筹备调研工作要“用心”，开展调查工作要“专心”，研究调查素材要“精心”，论证调研报告要“细心”。
2.多一些“自选动作”，少一些“规定路线”;多一些“轻车简从”，少一些“层层陪同”;多一些“解剖麻雀”，少一些“蜻蜓点水”;多一些“事后回音”，少一些“空头支票”。
3.多些望闻问切、少些闭门造车，多些抽丝剥茧、少些囫囵吞枣，多些穿针引线、少些各自为政。
4.到实际中去“摸活鱼”，到群众中去“拜老师”，到清新的生活中去“深呼吸”，到广阔天地中去“找答案”。
5.既要抓住主流，又要注意支流;既要突出重点，又要照顾一般;既要树立典型，又要带动面上。
6.调查研究是掌握现状的“显示屏”，调查研究是反映意愿的“直通车”，调查研究是发现问题的“预警器”。
7.切忌“走马观花”，真正脚踏实地、亲身实践;克服“蜻蜓点水”，力求精准把脉、细处着眼;避免“浅尝辄止”，注重刨根问底、追本溯源。
8.既要眼睛往下看，又要脚步往下迈，既要做扎实的调查，又要做深入的研究，既要有指导工作的方法，又要有解决问题的高招。
9.调查研究是领导干部的基本功，调查研究是推进发展的基本功，调查研究是破解难题的基本功。
10.以问题为方向，调有法研有度;以发展为导向，思有方谋有据;以结果为取向，推有力落有声。
11.调查研究变成更新观念、开阔视野的过程，调查研究变成查找差距、完善思路的过程，调查研究变成明确方向、推动发展的过程。
12.为创造发展奇迹提供了“金钥匙”，为实现转型升级提供了“助推器”，为引领改革开放提供了“导航仪”。
13.多一些专心致志，少一些心浮气躁;多一些持之以恒，少一些朝三暮四;多一些善始善终，少一些虎头蛇尾。
14.调查研究连着真知与行动，调查研究连着信息与决策，调查研究连着党心与民心。
15.获取“带露珠”的一手资料，采集“冒热气”的生动案例，学习“接地气”的群众语言。
16.面上谈心“听”情况，实地调研“察”实绩，综合研判“下”结论，相互印证“用”成果。
17.“宅”在机关接不到地气，“猫”在车内看不到实情，“浮”在面上听不到真话。
18.分析情况要去伪取真，查找原因要去末取本，寻求对策要去虚取实。
19.发现问题的“探测仪”，分析问题的“显微镜”，解决问题的“金钥匙”。
20.看问题的眼力，谋事情的脑力，察民情的听力，走基层的脚力。
21.带着问题调查研究，检视问题动真碰硬，解决问题真刀真枪。
22.坚持矛盾分析方法，坚持过程分析方法，坚持系统分析方法。
23.与中心工作“同向”，与现实需求“对路”，与领导关注“合拍”。
24.基层是最好的课堂，实践是最好的教材，群众是最好的老师。
25.从宏观全局精准洞察世间百态，从细枝末节敏锐发现具体问题。
26.数据意识不可少，精准意识不可缺，效率意识不可无。
27.复杂问题不能躲，遗留问题不能推，惯性问题不能怕。
28调查研究是“十月怀胎”，解决问题是“一朝分娩”。
29.带着任务走下去，带着课题蹲下来，谋得良策提上来。
30.汲取“活知识”，学到“真功夫”，掌握“硬本领”。
31.浅尝辄止容易半途而废，走马观花容易流于形式。
32.摸清了“底子”，开出了“方子”，探索了“路子”。
33.探索“好方子”，充实“脑瓜子”，练就“笔杆子”。
34.刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开不行。
35.好的作风从实干中来，好的办法从实践中来。
36.吃透“上情”，摸清“下情”，掌握“实情”。
37.俯下身去做调研，抬起头来想发展。
38.调查研究隔层纸，决策执行隔座山。
39.白天走干讲，晚上读写想。
40.答案在基层，高手在民间。
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