提高农村党员的党员意识,增强党性15篇
提高农村党员的党员意识,增强党性15篇
提高农村党员的党员意识,增强党性篇1
XX是农业大省，每年发展农村党员X万名左右，占全省新发展党员总数的1/3。近年来，XX省认真贯彻党中央部署和中组部要求，坚持把做好农村发展党员工作作为基层党建重点任务，严格标准、严密程序、严明责任，着力提高农村发展党员质量，为推进农村改革、完善基层治理、促进乡村振兴提供有力支撑。
一、以严格的政治标准把住入口。
坚持把政治标准放在首位，全面深入考察入党动机和政治素质，确保每名新党员政治合格、质量过硬。一是明确高线。鲜明提出“5个能够”的要求，即：能够努力学习XXX新时代中国特色社会主义思想，能够坚定贯彻中央和上级党组织决策部署，能够密切联系服务群众，能够主动承担急难险重任务，能够模范遵守法律法规，做到评判有标准、比选有依据。二是守住底线。结合排查整顿中发现的突出问题，细化列出5种负面情形，对当“墙头草”“骑墙派”“两面人”的，对想混入党内捞好处的，对利益面前只为自己打算的，对热衷封建迷信活动的，对涉嫌违纪违法正在被调查处理的，以及其他不符合党员条件的，都坚决挡在门外。三是筑牢防线。督促乡村党组织严格落实政治审查制度，指导县级建立执纪执法部门联审机制，对发展对象逐一“做体检”“过筛子”。
二、以严密的程序步骤培养发展。
既重视组织上入党，更重视思想上入党，紧扣发展党员流程做细做实培养教育工作。重点抓好5个关键环节。一是抓紧源头储备。以县为单位建立优秀农民工、致富能手、退役军人、返乡大学生等人才库，并按当年下达计划数一定比例动态储备入党积极分子。特别是针对我省有XXX多万在外农民工的实际，从20XX年起实施优秀农民工回引培养工程，择优储备一批入党积极分子;对三年以上未发展党员的村，统一建立管理台账，逐一分析原因，指导抓好整改;对没有35岁以下青年党员的村，以县为单位单列计划，县级组织部门直接联系指导。二是抓细联系培养。区分不同对象精心挑选培养联系人和入党介绍人，对在外务工人员统筹安排驻外机构党组织负责人、优秀流动党员等联系培养，对本地人员重点安排乡村党组织班子成员、先进模范党员等联系培养，让了解他的人、他认可的人去做思想引导和组织吸纳工作。三是抓实集中培训。采取省上示范培训、市上重点培训、县乡普遍培训的方式，统筹整合党校、长征干部学院等资源，精心组织短期集中培训，近三年，共举办培训班XXX余期、培训XXX万余人。四是抓严基本制度。推行递交入党申请、列为发展对象等“五必谈”制度，借鉴建党100周年集中入党宣誓的做法，完善入党宣誓仪式规程，集中开展预备党员未按期转正专项检查，同时指导规范填写入党志愿书、完善党员档案管理等，确保入党程序严谨规范、入党过程严肃认真。五是抓好培养锻炼。注重从疫情防控、脱贫攻坚、抗灾救灾等一线发现培养先进分子，从中发展一批党员。同时，广泛开展岗位建功、承诺践诺、志愿服务、建言献策等活动，鼓励引导新党员展现新担当新作为。
三、以严明的责任体系推动落实。
一是强化组织部门督促指导。明确规定各级组织部部务会每年至少开展X次专题研究，分管部领导和业务负责人至少确定X个联系村，把农村发展党员情况作为党建目标考评、抓基层党建述职评议考核的重要内容，一体推动责任落实、工作落地。二是压实乡村两级主体责任。制定乡镇党委、村党支部职责清单，明确乡镇党委书记X项、组织委员X项、村党支部书记XX项重点任务，并要求县级组织部门每年开展X次履职情况检查，推动基层严格把关、确保质量。三是提升党务干部业务能力。集中开展换届后基层党务干部全覆盖培训，严格落实新任组织委员先培训后上岗制度，将发展党员作为培训“必修课”，进一步提高政治站位、专业素养和实践能力。
提高农村党员的党员意识,增强党性篇2
1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要，分层次，当天布置作业第二天务必批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题；针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《XX教育》专题报道了我校的课改经验。
2.开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。透过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、推荐上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和推荐进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
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今年3月至8月，我局在全体党员干部中开展了深入学习实践科学发展观活动。采取党支部集中学习和党员自学的形式，党员干部认真学习科学发展观重要论述文章，边学习边实践。一是党员干部认真做好读书笔记，撰写学习体会；二是为基层、群众解决了许多困难和问题，在发改系统树立起了“干部形象一面旗、工作热情一团火、谋划工作一盘棋”的良好格局；三是对照检查存在的突出问题，制定了整改方案和个人整改措施，结合实际切实整改提高。通过学习实践活动，达到了党员干部受教育、科学发展上水平的目的，党员干部素质进一步提高。
提高农村党员的党员意识,增强党性篇4
一方面强化理论学习和业务培训。坚持把学习作为提高干部职工素质的重要手段，采取多种形式，认真组织学习新党章、十七届五中全会精神及市委相关会议、文件精神，并有针对性地对党员干部学习情况进行了检查，督促广大干部职工在正确领会精神实质，同时加强专业知识的培训学习，并将理论与实践相结合，不断提高工作管理水平。
另一方面创新学习方法，注重实效。为了确保学习效果，我办坚持坚持创新学习内容，积极创新学习形式，采取一把手带头学、专家辅导学、典型引导学、因人施教制度推动学的“五学”办法，同时采取集中学习和自主学习相结合、业余学习和辅导学习相结合、普读与精读相结合、学习与讨论相结合、理论与实际相结合的“五结合”措施，实现了工作学习两不误、两促进。
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1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十九大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作职责追究办法（试行）》等一系列加强党风廉政建设的规章制度；宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。
我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”：着眼于建成一所在X市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所用心进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校；“二个重点”：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，促进学生全面发展，多项成才；“三个突破”：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
提高农村党员的党员意识,增强党性篇6
1、认真执行民主集中制原则，提高民主生活会质量。坚持民主集中制，增强党员贯彻民主集中制的自觉性，坚持维护党中央的，支部每一季度召开一次党员民主生活会，开展批评与自我批评。保证全体党员自觉接受群众监督，更好地发挥党员的模范作用，提高民主生活会质量。严格按民主集中制原则处理问题，可以发表不同意见，一旦形成决定后，就必须认真执行决定。
2、继续实行党建工作责任目标管理，坚持民主评议党员制度，半年自评，全年总评。总结检查工作责任目标完成情况。开展批评与自我批评，进行了民主评议。做好党费收缴工作，严格执行党费收取标准，按照标准上缴党费，达到了增强党员的组织观念和党性观念。
党建工作的开展推进了税收征管质量和执法水平的提高，推进了队伍建设和依法治税，为党的大政方针的贯彻落实和税收中心任务的完成提供强有力的保证，我局党组织成为团结和带领地税干部完成税收任务的战斗堡垒。
提高农村党员的党员意识,增强党性篇7
党史学习教育开展期间，公司党委坚持学习和工作“两手抓”，在做好“规定”动作的同时，及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实近平总书记对xx工作作出的重要指示批示精神。坚持把学习教育与公司中心工作相结合，坚持理论指导实践，坚持用生产经营成效检验学习效果。在党史学习教育期间，公司不断加大新产品项目研发力度，部分产品已经落地，其中：xx项目已完成所有相关试验，取得了生产资质，在集中采购中，中标xx台，合同总金额xx万元。升降式站台门项目已在兰考南站安装试用，得到用户的好评。道岔运输铺换设备已于2021年5月通过集团公司科技评审，现已有20多台设备在xx系统推广应用。大型养路机械大修项目：已完成前期策划、场地调研、场地规划等基础工作，目前，正与xx推进成立合资公司相关工作。通过用实实在在的工作，教育引导党员、职工学史力行，指导大家干好各自岗位的工作，坚定了打好攻坚战，确保按期完成集团公司经营指标。
六、党委履行主体责任、主要负责同志履行第一责任人职责，强化组织领导，落实组织到位、人员到位、责任到位、工作到位的情况等。
自党史学习教育开展以来，公司党委坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务，聚焦习近平总书记在党史学习教育动员会重要讲话的“三个必然要求”和“六个进一步”，提早谋划，迅速启动，切实增强党史学习教育的思想自觉和行动自觉，保证党史学习教育扎实推进。xx集团党史学习教育动员会后，公司党委紧跟上级步伐，迅速召开会议学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和xx集团党史学习教育动员部署会精神，深刻认识本次党史学习教育的重大意义，在公司内认真开展党史学习教育。公司召开党委会对公司开展好党史学习教育工作进行研究部署，成立以党委书记、董事长，总经理为组长的公司党史学习教育领导小组，组织制定印发《公司开展党史学习教育的通知》和《实施方案》等文件，结合全年党建工作重点，在公司内全面开展党史学习教育，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
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进一步强化村组织建设、领导班子和干部队伍建设入手，为推动会议精神顺利落实奠定基础。以开展创先争优活动为契机，突出农村这个重点，着力加强村组织建设。为落实中央新疆工作座谈会精神添翼助力。用新疆50多年来的沧桑巨变，教育引导党员干部真正懂得“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理，进一步增强国家观念、法制观念和党性观念，自觉为投身到维护社会稳定工作中，为中央新疆工作座谈会精神的落实创造稳定的环境。严格落实各项工作制度，充分发挥党员干部群众的主动性和创造性，主动思考和研究问题，集中集体智慧，凝聚各方面力量，为贯彻落实座谈会精神做好思想上和行动上的准备。完善工作措施，重点做好积案化解工作，解决群众反映的合理诉求，努力把问题化解在基层，解决在萌芽状态，不断巩固和发展平安建设成果，确保社会和谐稳定。全面落实“三管、一责任、两制度”，严格落实执勤巡逻力量和重点区域防控力量，加强组织领导，强化督促检查，严肃责任追究，确保“三管、一责任、两制度”得到落实，确保宗教活动依法有序正常进行，有效发挥少数民族领导干部一面旗帜作用。围绕落实“四议两公开”工作法，不断探索创新基层组织建设的经验做法，全面了解掌握农村基层组织建设的动态情况，及时解决农村基层组织存在的问题，提高基层组织建设的整体水平。发挥基层组织建设工作领导小组作用，落实深入基层联系点帮扶、定期调研指导和不间断的督促检查等制度，以提升基层组织建设整体水平、打牢基层组织基础的良好局面落实新疆工作座谈会精神。
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在抓好领导干部学习传达的同时，采取多种宣传形式，及时把宣传范围扩大到广大群众。结合“包村包户”工作，采取乡到村、村到户的方式，组织群众集中学习传达中央新疆工作会议精神，形成浓厚的学习氛围。组织党员干部集中学习讨论中央援疆工作政策、新疆反分裂斗争形势，提高党员干部维护稳定和祖国统一的自觉性和推动发展的责任心。围绕“掀起新一轮大发展热潮，党员干部怎么办”在基层党组织和党员干部中开展大讨论活动，增强发展责任感和紧迫感。乡党委、政府包村干部开展宣传中央新疆工作座谈会精神；在全乡大力营造学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会精神的浓厚氛围。及时下发《关于深入学习贯彻中央新疆工作座谈会精神的通知》，对学习活动做出具体安排部署，推动全乡掀起学习热潮。采取专题讲座、集中学习、组织群众讨论发言、进村入户面对面交流等灵活多样的形式，对中央新疆工作座谈会精神进行大力宣传。利用远程教育站点，组织党员干部学理论、学业务，特别是把新疆座谈会精神作为今后一个时期的重点学习内容，确保取得实效。要求每名党员干部在吃透会议精神实质的基础上，积极建言献策，提出一些科学合理、切实可行的贯彻落实措施，真正把座谈会精神贯彻好、落实好。
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我局支部非常重视加强自身建设，努力增强凝聚力和战斗力，今年，重点从3个方面进一步加强组织建设：
1.是加强支部班子和党员干部队伍建设，继续坚持并执行党员双目标管理。支部不定期对落实责任目标情况督促检查，发现问题及时教育纠正。同时，对党支部委员明确了各自的分工，对重要工作做到有组织、有领导、有人管，有人办，形成了一个组织健全，班子团结、工作协调、开拓进取、廉洁高效、富有朝气的战斗集体。
2.是加强制度建设，按照要求完善了党支部的学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费 等各项规章制度，狠抓各项制度的落实。认真过好组织生活，党员干部主动开展批评与自我批评，使党内生活制度化、规范化，全体党员同志党性意识增强，按时缴纳党费；认真开好民主生活会，党员领导干部以严肃认真的态度参加民主生活会。民主生活会召开一次结合科学发展观学习实践查找问题明确方向，促进发改工作；进一步改进领导工作作风。
3.是按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则，始终抓住培养质量这一关，认真做好对入党积极分子的培养教育和考察、引导工作，对符合条件的优秀青年及时列入入党积极分子加以培养和教育，并为他们成才创造良好的发展空间，在政治上高要求、工作上严要求。
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中央新疆工作座谈会的消息播出后，乡党委、政府高度重视，迅速抓好学习传达，着力把各族党员领导干部的思想认识统一到会议精神上来。结合实际，学习好、领会好会议精神，统一思想认识，按照同心、同调、同力、同向的要求，共同参与，紧密协作，落实好会议精神，把党中央、国务院的高度重视和亲切关怀转化为学习的动力，转化为落实的动力，转化为建设美好富裕新疆的动力，努力把新疆经济社会发展搞上去，把长治久安工作搞扎实。乡党委、政府利用半天时间深入学习座谈会精神。全面了解议会提出的各项政策措施和战略决策，认真领会这次会议上提出的新思想、新思路、新举措和新要求，以学习贯彻中央新疆工作座谈会精神为动力，推动组织工作再上新台阶。召开全乡全体党员干部进行学习，通过座谈讨论、个人自学、撰写体会文章、专题辅导等形式，加深对会议精神的理解，确保学深学透，学有所悟，学有所获。
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在学习制度上，坚持和完善党委学习制度和每周学习日制度，学习做到“四有”，即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上，突出抓好三个层面，第一层面是党委领导班子的学习，着重政治理论素养、宏观战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力提高；第二层面是机关中层和全体干部的学习，着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高，办事能力、服务质量、工作效率的提高。第三层面是基层学校领导班子的学习，着重抓好政策法规、大局观念、党性观念及独当一面的能力、业务工作能力的提高。在学习方法上，做到“三个结合”，即：集中教育与经常教育相结合、形象教育与理性教育相结合、组织教育与自我教育相结合。在学习内容上，将“五个不准”、“五个严禁”、“四个严格控制”和“四个坚决制止”作为学习教育的重点，认真组织开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动和《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》学习教育活动，使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。
提高农村党员的党员意识,增强党性篇13
公司党委严格落实各项学习制度，通过党委理论中心组学习、“三会一课”学习教育、主题党日活动、专题学习会等举措切实打牢思想基础，确保规定动作做到位、自选动作有亮点。按照要求配发指定学习材料、重要参考材料和辅助学习材料。从3月份开始，公司党委循序渐进制定党委、支部、党员《学习计划》，坚持集中学习与自学相结合，重点学习与集中研讨相结合，每周组织学习，跟进学习习近平总书记在福建、广西、青海、西藏考察时的重要讲话等关于党史学习教育的重要讲话精神，分层分众开展集中学习、个人自学、观看辅导视频、分组分专题研讨、试题测试和交流研讨等多种方式的学习。党委中心组成员紧紧围绕学习习近平总书记动员大会、庆祝大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习百年党史，开展了4次集体学习研讨。以中国共产党百年历史为基本时间线索，按照“六个进一步”的要求，按计划开展了5次专题读书班，全面系统学习党的百年奋斗史。
提高农村党员的党员意识,增强党性篇14
1.继续开展好建立学习型党组织活动。坚持群众学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部用心参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动；开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2.深入开展创先争优活动。重点以党的十九大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，透过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，透过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施“青蓝工程”，透过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行“教师”评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
3.大力推进学校各项礼貌建立工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让校园处处会说话，学生处处受教育。三中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们用心开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，透过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
提高农村党员的党员意识,增强党性篇15
习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上指出，年轻干部要提高“七种能力”，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。这为培养年轻干部指明了方向，提供了重要遵循。笔者认为，要提高领导干部“七种能力”，还须“实”字当头，下实招，从实干中积淀能力。
学习要实，打破本领恐慌瓶颈。毛泽东同志曾指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”今天，有一些领导干部本领不强、知识老化、思想僵化、能力退化，过去学的本领有一点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。认识到自己的本领存在不足、不够用，产生本领恐慌，是正常的现象，并不可怕，但也有些干部，麻木不仁、得过且过，有些干部投机取巧、作风飘浮，为人民服务本领越来越差。善于克服本领恐慌者，往往善于学习。学习的途径、方法有很多，关键要真学、实学，动机要纯、态度要正、内容要实，在学习中，增强本领，打破瓶颈。
谋事要实，筑牢创业成事基础。“九层之台，起于累土。”谋事要实，就是要坚持问题导向，“真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真”。要“切实把调查研究作为谋事之基、成事之道，没有调查，就没有发言权，更没有决策权”，“刻舟求剑不行，闭门造车也不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究”。切实把谋实事作为出发点，把解决问题的能力着力点，大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚，领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以身作则带领群众把各项工作落到实处。
干事要实，鼓足砥砺前行劲头。干事要实，就是要坚持以人民为中心，以实干实绩实效赢得组织认可、群众信赖。干实事，不是给领导看，邀功挣政绩;
也不是孤芳自赏，自娱自乐;
更不是偷奸耍滑，自我满足。党员干部要认真学习十九届五中全会公报，领会共产党人“全心全意为人民服务”的宗旨，公报中处处体现以人民为中心的发展思想，老百姓将会享受更多民生福祉!从农村基础设施空前加强，到人居环境整治取得实效，从“三保障”全面覆盖，到党群干群关系显著改善，群众幸福指数越来越高了，发展劲头更足了。
新时代，召唤新作为新担当，党员干部要做“实”文章，下实招，从实干中积淀能力，在实干中发扬“俯首甘为孺子牛”和“钉钉子”的精神，以“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”为己任，戒骄戒躁，勇担使命，不懈奋斗。
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