道德与法治六年级上册教案【统编小学道德与法治六年级上册教学计划和教学进度表】 人教版六年级上册道德与法治教学计划

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道德与法治六年级上册教案【统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划和教学进度表】

2021年秋期统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划及教学进度安排

《道德与法治》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《道德与法治》上册教材力求突破知识单一的传统模式注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展以较好地落实“三维目标”。

一、教材分析教材编排分为四个单元：一单元（我们的守护者）二单元（我们是公民）三单元（我们的国家机构）第四单元（法律保护我们健康成长）。教材内容围绕法律、法规公民的基本权利和义务国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来成为一个整体。课文通过插图和典型事例让学生在学习的过程中体会自己受到法律保护的同时也应当遵守法律、法规做一个合格的小公民。二、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导使道德存在于儿童的内心使法治原则为更多儿童所了解和遵守引导儿童热爱生活、学习做人、懂法守法、自觉遵守各项规章制度和社会规则培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况本学期将一如既往得落实道德与

法治学科的各项常规工作加大学科科研力度以社会主义核心价值观引领学科建设提高学科的教学效率. 三、教学目标本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题以法律和宪法精神为主线坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一将公民的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容贯穿起来使之成为一个整体。

1.通过第一单元《我们的守护者》的教学感受到法律的重要性和必要性懂得生活中法律是不可或缺的。只有懂法、守法生活才会和谐美好让学生体认宪法的核心价值初步理解宪法精神

2.通过第二单元《我们是公民》的教学着重讲宪法规定公民的基本权利与义务并保障公民权利的实现。本单元的教学重难点是了解公民的权利与义务依法行使权力依法履行义务。

3.通过第三单元《我们的国家机构》的教学识记国家机构的含义、组织体系、设置。着重讲宪法规定国家制度宪法将国家权力赋予国家机构并规范国家权力的运行以实现人民当家作主

4.通过第四单元《法律保护我们健康成长》的教学体会自己受到的法律特殊保护增强运用法律保护自己合法权益的意识和能力了解保护未成年人的健康成长的专门法律知道未成年人受家庭保护、学校保护、社会保护、和司法保护的基本内容及其在青少年成长中的地位。

四、教学理念 1、全面把握课程目标：道德与法治课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。教师在教学过程中应帮助

学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力掌握必备的基础知识从而整体地实现课程目标。

2、丰富学生的生活经验：在教学时要善于调动和利用学生已有的经验结合学生现实生活中实际存在的问题共同探究学习主题不断丰富和发展学生的生活经验使学生在获得内心体验的过程中形成符合社会规范的价值观。

3、引导学生自主学习：儿童是学习的主体学生的品德形成和社会性发展是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。教师创设学生乐于接受的学习情境灵活多样地选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发用多种感官去观察、体验、感悟社会获得对世界的真实感受让学生在活动中探究在探究中发现和解决问题要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考引导学生得出有价值的观点或结论。

4、充实教学内容：本课程的教学内容要注重与语文等学科教学内容的紧密结合注重与学生生活和社会的联系要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。教学内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间包括社会生活中对儿童发展有意义的题材把教学内容与本地区实际有机联系起来；同时关注社会新的发展和变化及时丰富、充实课程内容增进课程内容的现实性和亲近感。

5、拓展教学空间：教学要面向学生的生活实际加强课程内容与学生生活实际的密切联系教学空间不局限于学校和课堂应创设条件尽可能向社会延伸。为此教师应积极地开发和利用地方和本校的各种课程资源以满足学生不同学习方式的需要。创造条件让学生积极参与社会实践体验社会生活在理解和感悟中受到教育获得经验逐步提高认识社会、参与社会、适应社会的能力。

五、教学进度安排周次日期教学进度节

次备注 1 9.1——9.6 第一单元1、感受生活中的法律 3

2 9.9——9.1

3 1、感受生活中的法律 2 中秋节 3 9.16——9.20 2、宪法是根本法 3

4 9.23——9.27 2、宪法是根本法 3

5 9.29——9.30 第二单元3、公民意味着什么 2 国庆节

6 10.8——10.12 3、公民意味着什么 3

7 10.14——10.18 4、公民的基本权利和义务 3

8 10.21——10.25 4、公民的基本权利和义务 3

9 10.28——11.1 第三单元5、国家机构有哪些 3

10 11.4——11.8 5、国家机构有哪些 3

11 11.11——11.15 6、人民代表为人民 3

12 11.18——11.22 6、人民代表为人民 3

13 11.25——11.29 7、权利受到制约和监督 3

14 12.2——12.6 7、权利受到制约和监督 3

15 12.9——12.13 第三单元8、我们受特殊保护 3

16 12.16——12.20 8、我们受特殊保护 3

17 12.23——12.27 9、知法守法依法维权 3

18 12.30——1.3 9、知法守法依法维权 2 元旦 19 1.6——1.10 期末复习 3

20 1.13——1.17 期末复习 3

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