2023年度写人作文小学生作文优质8篇【优秀范文】
写人作文小学生作文优质8篇写人作文小学生作文篇1我有一个漂亮的妈妈，她长着一头乌黑乌黑的长头发，两条柳叶般的眉毛，一双明亮的大眼睛和一张红红的嘴唇。我的妈妈不但人长得漂亮，心肠也特别好。下面是小编为大家整理的写人作文小学生作文优质8篇,供大家参考。
想要写一篇优秀的作文，一定少不了小伙伴们日常的练习，大家在写完作文后一定要认真检查，不要出现语句不通顺的情况，以下是小编精心为您推荐的写人作文小学生作文优质8篇，供大家参考。
写人作文小学生作文篇1
我有一个漂亮的妈妈，她长着一头乌黑乌黑的长头发，两条柳叶般的眉毛，一双明亮的大眼睛和一张红红的嘴唇。
我的妈妈不但人长得漂亮，心肠也特别好。有一次，我们正坐在公交车上，有一站一位老奶奶上来，妈妈发现了，就赶忙站起来，慢慢的把老奶奶搀到座位上。老奶奶说：“谢谢你们，我没什么病，还是你坐这儿吧。”妈妈说：“没事，您都那么大岁数了，我还年轻，我给您让座是应该的。”我看到这一幕，更加喜欢妈妈了。
人们都说是”严父慈母“，可我的妈妈却很严厉。有一次我学习的时候写字很慢，用了很长时间才把作业写完。妈妈知道后，很严厉地对我说：”儿子，下次瞎子要快点，要不到考试的时候你再这么慢会吃亏的！”想想是很有道理，我斩钉截铁地保证到：“听懂了，下次一定写快！”
这就是我的妈妈——既严厉又善良的妈妈。我爱我的好妈妈！
写人作文小学生作文篇2
当赛场上响起他的名字，
当他踏上领奖台的时候，
当他用脖颈夹住鲜花的时候，
那一刻，
全世界都振奋了，
全世界都叫起了他的名字：
何军权。
他是一个残疾人。3岁的时候，因顽皮爬上了电线杆，失去了双臂……
是一个荷塘改变了他的命运——有一天，他到荷塘边去玩耍，看到了一只野鸭子在水中游动。好奇的他，便下了水，跟着鸭子在水中游来游去。时间长了，他学会了游泳。
就在一个偶然的机会，他被国家队选上了，开始了严格的训练。
好强的他，为了学好游泳，整天在水里 “泡” 着，整天不顾劳累地练习者，每天游的米数，相当于正常人在陆地上跑步一万公里。这样超负荷的训练，使他有了一身过硬的本领，可是，也给他的身体增加了负担。胃炎和胆囊炎一直纠缠着他。可坚强的他，不管病情有多么严重，心里都在想着：要为国家队争光！
好胜的他，为了取得好成绩。一直苦苦地练习着。就像大树准备了夏、秋、冬，就是使春天让绿色所包围；就像花儿准备了春、秋、冬，就是使盛夏让香气所陶醉；就像枫叶准备了春、夏、冬，就是要红色环绕着秋天；就像雪花准备了春、夏、秋，就是为了洁白的整个严冬。在正式比赛的那一天，他为了快一点到达终点，便用头撞击了电子板墙。因为他没有双臂，他只有用头来向全世界证明，何军权是最棒的。
当赛场上响起他的名字，
当他踏上领奖台的时候，
当他用脖颈夹住鲜花的时候，
那一刻，
全世界都振奋了，
全世界都叫起了他的名字：
何军权。
不管他在别人心中是什么形象，他永远是我心中的无臂英雄。
写人作文小学生作文篇3
我有一个勤劳的外婆，她的额头上长着几条深深的皱纹，古铜色的脸，还有一双粗糙的手，上面长满了老茧。
在烈日炎炎的夏天里，外婆拿着锄头和一顶草帽，在田地里干着农活，汗水从她的额头，脸颊上，一滴一滴地落下来，我端着一壶凉开水，慢慢地走到她身边，对她轻轻地说：“外婆，你要不要休息一会呀？”“不用，我不累。”外婆一边下着种子，一边对我说。“那你要喝口水吗？”“可以，你把水放在那里吧！”“哦，好的。”说完，她又用锄头扒开泥土，放入三粒种子，又把土埋上了，就这样一个又一个，一粒又一粒，在她的劳动下，终于把种子都播完了。播完后，外婆还要给种子浇水，她拿来一只水桶，里面装满了水，摇摇晃晃地把水拎到田边，浇了上去，浇好水，她还要在家里烧饭，洗衣，扫地……
这就是我的外婆，一个勤劳的外婆。
写人作文小学生作文篇4
我的老师姓张，已经40多岁了，张老师看起来为人亲切，本人也是那样，她很喜欢小孩子，爱护我们就像爱护自我的孩子那样，除非我们真个惹怒了她，她是不会对我们发火的。
记得前些天，同学们一齐出去上体育课。回来时，顾航宇突然说难受，我回头去看：他的脸已经白的不成样貌了。老师一听就飞似的跑了过去，握着顾航宇的手，亲切的问：“怎样了?”谁知，平时一向严肃的顾航宇竟哭了起来，声音也变小了，对着老师说了几句，没人听清说的是什么。说完，张老师让同学叫来我们的副班主任：于老师，让于老师和她一齐把顾航宇扶到办公室，同学们都用敬佩的目光目送着她们三人。
张老师就是这样一个人，对我们就像妈妈对孩子，我爱我的老师，你呢?
写人作文小学生作文篇5
我的妈妈个子不高，长着一头长长的秀发，她那一双明亮的眼睛炯炯有神，黑黑的眼珠子像两颗圆溜溜的珍珠在眼眶里闪烁。额头下那弯弯的眉毛像两弯新月一样。
她的皮肤白白净净，妈妈的脸上还经常挂着一丝笑容，看上去十分和蔼可亲。
我的妈妈十分勤劳。我们家里许多繁杂的家务都是她做的，洗衣服、做饭、打扫卫生这些事情，她都做得认真细致。我十分顽皮，每天穿的衣服总是弄得很脏，每次妈妈洗我的衣服总是仔仔细细地洗，不断得揉来揉去，我每次看到妈妈洗衣服时辛苦的样子，心里感到很惭愧。这时，我都会暗下决心：以后再不要把衣服弄得太脏了。
有一天放学回家，我看到妈妈正在家里打扫卫生。只见她手中紧紧拿着抹布，踮着脚，抬着头，很费力地擦那些高高的窗户，额头上还冒出一颗颗汗珠，妈妈真是辛苦了。我的妈妈还有一手好厨艺，她做的饭菜香喷喷的，赢得了许多亲友的赞美。我最喜欢吃她做的香菇炖鸡和番茄炒鸡蛋，可好吃了!
我的妈妈非常疼爱我，生活上无微不至地照顾我。她总是牵挂着我的健康和安全，她常常告诫我：“要注意穿衣服，别感冒了，上学路上过马路和在校园里玩耍都要注意安全。”记得有一次，我在上学路上摔倒了。回到家里，妈妈看到我的伤口，十分心疼，她用盐水给我的伤口消毒，还很温柔地用棉签擦去伤口上的血迹。在妈妈的细心照料下，我的伤口很快就痊愈了。
我真该好好地感谢我亲爱的妈妈。我的妈妈有时脾气怪怪的，虽然她经常面带微笑，可是她也会因为一点小事而发火生气，很急躁。但我也十分爱她!
我要努力学习，快快长大，孝顺母亲。我要好好爱她，就像她爱我一样!
写人作文小学生作文篇6
我是一个小女孩，我叫王佩瑶，今年九岁了，长着一双水灵灵的大眼睛，头发乌黑发亮，亭亭玉立，我的爱好可不少，比如跳绳、跳高等等体育之类的，但是我最不喜欢跑步。因为我有点儿胖，跑起来慢吞吞地，所以我一听到跑步就会愁眉苦脸。
我的性格活泼开朗、大方可爱，所以大家都非常喜欢我。有一次，我把作业写完了，我就给妈妈说：“妈妈我们出去转一圈好吗？”妈妈说：“好吧！”我们就出发了。走着走着，我觉得有些口渴了，想喝水，妈妈眼睛一亮，看见我最爱吃的西瓜，妈妈就问我吃不吃西瓜。我连忙说：“当然吃了，这可是我最爱吃的水果呀！”妈妈拉着我的手，走到卖西瓜的地方，看到又大又圆的西瓜，真想上去咬一口，于是妈妈给我买了一个又大又圆的西瓜，我说：“妈妈快点儿回家吧，我还等着吃我的西瓜呢！”一回到家，妈妈连忙给我切了一牙，妈妈看见我嘴巴下面流了许多口水，笑得肚子都痛了。
看，这就是我的故事，有趣吧？可以的话我们交个朋友吧！
写人作文小学生作文篇7
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我非常快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师！”
感谢您——刘老师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬老师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的.自信升上了三年级。
感谢您——张老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！
感谢你们，我心中的好老师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康！工作顺利！同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧！
写人作文小学生作文篇8
难以区分左右的人是被别人嘲笑的对象，我不喜欢被别人嘲笑，但我小时候确实经常分不清哪边是左？哪边是右？
有很多事其实都不难，就像区分左右两边一样，只要你掌握了那个方法。 小时候，我最怕体育课——每回老师都要叫我们“左转右转……”我由于难以分清左右，经常被弄得晕头转向，难分左右。每当被同学嘲笑时，我的心就像火烧一样。 一次，老师告诉全班同学要在星期五来一场比赛，规则就是听老师的口令——左或右，学生按要求转动——错的人要到讲台上继续练，直到全对，那一时刻，我害怕极了，担心自己在比赛时很难堪，而且肯定会被叫到讲台上单独练，我根本不知怎么区分左右，上讲台肯定会被同学笑掉大牙。我强烈地涌起一个欲望——一定要在比赛前学会区别左右！
我回到家把比赛的规则告诉了父亲，更诉说了自己的担忧。我不想出丑，但区分左右太难了，我明明记得在书房时，书柜在左，书架在右，但我看不到它们时，我便糊涂了。爸爸若有所思，忽然笑着对我说：“你是害怕事物不同而难以区分左右吧！那么记住——拿筷子吃饭的手是右手。”就这么一句，我茅塞顿开，有一种前所未有的清晰——拿筷子吃饭的手我再清楚不过了！它的方向是右，那么另一只手的方向肯定就是左了！我有一种前所未有的自豪，也很深刻地觉得这是我的一个里程碑。
后来在比赛中，我不再担心——手在我旁边！拿筷子的是右手！老师每念一个方位，我心中默默酝酿此话，成功地分辨左右，有一种不断进步的快感。
比赛的输赢不重要，更重要的是感悟与心得——人往往可以根据自己熟悉的事物，分辨出较陌生的事物。就像一个摔伤左手的小男孩以后更能清楚地分辨左右一样。
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