小雪花作文【10篇】【精选推荐】

小雪花作文1　　是谁，给大树爷爷穿上了棉袄？是谁，给田野妈妈盖上了被子？是谁，小草弟弟换上了冬装？是谁，沉浸在孩子们的欢声笑语中？它就像玉一样纯洁，银一样白的——小雪花。　　小雪花是冬天的贵客，如果下面是小编为大家整理的小雪花作文【10篇】【精选推荐】,供大家参考。

小雪花作文1

　　是谁，给大树爷爷穿上了棉袄？是谁，给田野妈妈盖上了被子？是谁，小草弟弟换上了冬装？是谁，沉浸在孩子们的欢声笑语中？它就像玉一样纯洁，银一样白的——小雪花。

　　小雪花是冬天的贵客，如果冬天没有小雪花，就不叫冬天。但是，小雪花一旦出了家门，就会让整个世界高兴起来。小雪花在空中旋转着舞姿，不停地跳啊跳啊，一直跳到累了为止。然后小雪花就跑到田野妈妈的怀里去睡了。

　　多么美丽的小雪花。

小雪花作文2

　　小雪花飘呀飘，落在地上铺成了一条银色的雪毯。飘到树上，给小树穿上了厚厚的棉袄。

　　漫天雪白的飘落下来，像一个个可爱的小娃娃。飘到小白兔的书里，小白兔把它当成了书签。小雪花飘到小鸡的家里，*它当成了自己的蝴蝶结。小雪花又飘到了小羊家，小羊把它当成了邮票，把它放进邮箱寄向远方。小鹿和小羊在雪地上玩雪橇，比赛谁最快。小鸡和小鸭在打雪仗，它们玩得真开心啊！小牛和小马在堆雪人，它们玩得热火朝天。

　　小雪花就这样给小动物们带来了欢乐，并把欢乐传遍了整个城市……

小雪花作文3

　　雪花的类型很多，有六边形的，有五边形的，有大有小，但并不相同。每一个都有各自的特点，每一朵都像是上帝给人们的礼物。这时，你即将会看到，你的睫毛上，衣袖上飘满了上帝给你的礼物，不一会儿便化了。往地上一看，白茫茫的，就像只有白色渲染，不用别人修饰的`洁白的手工艺品那样。渐渐地，你会看到一条雪白的不留杂色的绸缎。在天上，白色的小精灵跳动着，慢慢的跳入你的视线。

　　白雪皑皑，仿佛是由一条由春姑娘编织的绸缎，也犹如是银色的冰路，而雪花带来的是没有一点杂色的世界，白的你舍不得踩上去。

小雪花作文4

　　寒冷的冬天到了，雪花妈妈把自己的`儿女叫到身边，意味深长的说：“孩子们，你们已经长大了，该自己去闯一闯了。今天，你们就到大地上去看看吧！”“嗯，妈妈，我们会的！”

　　就这样，小雪花们就开始了漫长的人生旅途。

　　雪花一家们飞向了大地，他们飘一会，歇一会，歇一会，飘一会。我一会儿和云姐姐说说悄悄话，一会儿和哥哥捉迷藏，一会儿自由飞翔，简直就是欣喜若狂。

　　近了！近了！我们就快要到大地了！大地上的万事万物多美好啊！我看到了辽阔无垠的草原，我想飞到草原上，为草原添上一笔美丽的色彩；我看到蓝色结成冰的大海，我想飞到大海里，让大海的冰更加厚一点，这样，小朋友就可以在海上玩了；我还看到了高耸入云的高山，我想飞到高山上，在山上向下看美丽的景色，一定很美！

　　突然，小雪花一家听到了“咳咳咳”是声音，一看，你们猜我看到了什么？我们看到了一个头戴鸭舌帽、身穿黑色西服的老爷爷，这个老爷爷柱着拐杖，想必就是哥哥常说的盲人了。老爷爷艰难的走着，我们看到老爷爷前面有一个香蕉皮！老爷爷就快要踩到香蕉皮了！我们急中生智，赶紧聚到了一起，变成了一个大雪球，我们把香蕉皮滚到了一边。老爷爷也安全的过了那条路。而我们雪花一家呢，却融化了。

　　虽然我们融化了，但我们明白了“给”永远比“拿”愉快。我希望大家都做一个勇于奉献的人！

小雪花作文5

　　“雪绒花，雪绒花，每天清晨总遇见你。小而白，纯又美，总是高兴看到我。”大家好！伴着这优美的乐曲，我——小雪花和各位见面了。

　　我生活在大自然这个庞大的家庭里，家里的事情千奇百怪很难说清楚，不过有一些还是很有趣的。就拿水汽来说吧。每年他和伙伴们都要去旅行。当走到气温在0℃以下的地方时，他们就受不了，大伙拼命地地往一起挤想取暖，这一挤不要紧可就再也分不开了，就形成了我——小雪花。

　　我和伙伴们飘飘洒洒地在空中飞舞、玩耍，别提多高兴了。可是就在这时一个七八岁的小男孩用他的袖子接住了我，我这个气呀，可又没办法，只好眼巴巴地看着别的小伙伴去远方旅行了。“嘿！大家快来看呀，小雪花是六角形的。”他急忙呼唤别的小朋友。我一听乐了：“这有什么大惊小怪的，我们小雪花就是六角形的。”

　　“这是为什么呢？”小男孩一边自言自语一边不停地挠着脑袋。看着他那认真的样子，我刚才的气消了一半，大声地说：“我来告诉你吧！其实我的基本组织是冰胚，每一个冰胚是由5个水分子组成的。其中4个水分子分别在一个四面体的顶角上，另有一个位于四面体的中心，许多冰胚互相连结就组成了冰晶，许多冰晶再结合，就形成了我。因此，我之所以是六角形的`是与水分子怎样结合成冰晶有关。

　　冰胚的顶底结合，只能使我变胖，冰胚的*排结合，却可以使一个个水分子一层一层结合上来，使我变得更长。我就是在这左一层右一层中长大的。

　　光是六角形的结合，并一定能组成很对称的我，我在空中飘浮的时候还会跑跳，我可不是乱跑乱跳而是绕着我的对称点来进行的，这样就保证了我在成长的过程中始终保持六角形的而不‘驼背’。至于六角形的千姿百态，则与伙伴们在空中飞舞时，大气的温度和湿度条件不同有关。”以上就是我的结构和形成过程。怎么样，很有趣吧！

　　“哈。”我的眼皮又在打架了，说了半天我有点累了，睡一会儿不介意吧！当你看到袖子上有一颗晶莹的水珠时就说明我已经睡着了，可千万不要叫醒我哟，咱们改天再见，拜拜！

小雪花作文6

　　我喜欢鸟语花香的春天,喜欢绿荫如盖的夏天,也喜欢瓜果累累的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天.

　　记得有一次,妈妈带我去北京的姑姑家.

　　那时正好是冬天,因此,我们刚好赶上了一次观赏雪景的好机会!

　　下雪时.雪花轻轻盈盈地飘落到大地.像柳絮飞舞,像鹅毛飘落``````我站在屋子里的窗户边,看着小雪花飞舞.我被眼前的美景迷住了.心想"这小雪花精巧的图案,比新年里奶奶剪的窗花还好看.这是哪位神仙姐姐剪裁的呢?大概是侄女姐姐细心剪裁的吧,送给大地,送给人间,送给孩子们一份特殊,美丽的礼物吧.

　　雪停了,小雪花又静静地躺在地上.孩子们来了,在雪地上堆雪人,打雪仗,拉雪橇``````到处是他们的童趣的.欢笑声.

　　可是,春姑娘来了,小雪花们渐渐融化了.它给人间带来了欢乐,带来了喜悦,却又悄然地离去.

　　小雪花,你是无私的.

　　小雪花,你是神奇的.

　　小雪花,你是慷慨的.

　　小雪花,你就是圣洁的小精灵!

小雪花作文7

　　我是一片小雪花，冬天来了，天气冷了，人们都穿上了厚厚的衣服，这个季节是我最快乐、喜欢的。这天，我离开了水蒸气妈妈，和我的小伙伴在空中无聊的等待着到各地旅行。

　　忽然，紧急任务来了!

　　大家接到通知，由于受到最近一个多月来暖冬天气的影响，加拿大赛普里斯山的积雪日渐消融，在这里即将开幕布的冬奥会自由式滑雪所在的山脊雪道上的雪已经化的差不多了，所以人们急切地盼望我们的到来。

　　经过一天忙碌的准备，“乌云叔叔”带领我和小伙伴们快乐的来到了温哥华，我们飘飘洒洒地一朵朵、一片片，展开六角形瑰丽的翅膀，飞向了房屋、树木、森林、大草地，飞向了山脊，带去了我们对冬奥会的祝福。接着我们来到*大地的一片农田，我们客气的回绝了“大棚”爷爷的邀请，直接落到了地上，土地哥哥热情的招待我们，他那*时黑黝黝的脸庞，也顿时变得白皑皑的，又松又软;小麦弟弟也忘记了休息，急切地缠着我和我的伙伴汲取养料，一口、两口，好一阵子，他们才酒足饭饱的拍拍肚皮，看着他们满足的表情，“乌云叔叔”不忍心打扰他们，招呼我们快快的离去。

　　在“乌云叔叔”的引导下，我又来到了一所学校。给他们带去了清新的空气。看到我们的到来，同学们兴奋极了，从教室里蜂拥而出，跑到了操场上。同学们有的在雪地里打滚;有的在一起打雪仗、堆雪人，还有的滑雪……!

　　看着他们矫健的身姿、脸上绽放的笑容，我的心里充满了喜悦，因为我的存在可以给他们带来了无穷的欢乐。

　　天越来越暗，气温也越来越低，同学们抛弃了一天的疲惫，渐渐的.散去……

　　夜深了，他们安详的入睡了，睡梦中是否还能梦见带给他们欢乐和喜悦的我——一片普普通通的小雪花!

小雪花作文8

　　清晨，天空飘着洁白的雪花，雪花给地面铺上晶莹的银毯，给房屋、树木、山川披上玉丝银线织成的素装。雪是善于搏斗的勇士，虽然风是冷的，是猛的，但雪花是无私无谓的。晶莹透明的雪花在天空飞舞，街道洒满了雪，整个大地变成了银白的世界。当大地落满雪花，我们看到的是一片冰清玉洁，世界的一切污垢都看不到了。

　　在这白雪皑皑的大地上，穿着彩衣的孩子们在打雪仗、掷雪球、堆雪人。他们欢快地奔跑着、追逐着。有个孩子用两只冻红的小手摇晃着覆满雪的小树，顿时，雪像面粉似的洒下来，让人感到白的细雨在飘呀飘。

　　一出家门，啊！真美，街上好像铺满了白糖，树上似乎开满了梨花。屋外的田野、草地早已变成了一片晶莹的世界，邻家的屋顶也覆盖了一尺来厚的雪冠，就像一个年过古稀的白发老公公。雪还在下，像鸟一样疾。风来了，雪就在天宇里纷纷扬扬地漫舞，像烟一样轻。雪片贴在冰凉的`脸上，像玉一样润。它从空中洒下来亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故乡。啊！20xx年的第一场雪。

　　啊！小雪花，洁白无私的小天使，你自由自在地飞吧，无拘无束地舞吧，深情地去亲吻这诺大的世界吧。你不会走的，因为在这个美丽的世界上，还有我们这些和你一样纯洁朴实的小天使。雪花，你下吧……

小雪花作文9

　　我喜欢鸟语花香的春天,喜欢绿荫如盖的夏天,也喜欢瓜果累累的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天.

　　记得有一次,妈妈带我去北京的姑姑家.

　　那时正好是冬天,因此,我们刚好赶上了一次观赏雪景的好机会!

　　下雪时.雪花轻轻盈盈地飘落到大地.像柳絮飞舞,像鹅毛飘落``````我站在屋子里的窗户边,看着小雪花飞舞.我被眼前的美景迷住了.心想"这小雪花精巧的图案,比新年里奶奶剪的窗花还好看.这是哪位神仙姐姐剪裁的呢?大概是侄女姐姐细心剪裁的吧,送给大地,送给人间,送给孩子们一份特殊,美丽的礼物吧.

　　雪停了,小雪花又静静地躺在地上.孩子们来了,在雪地上堆雪人,打雪仗,拉雪橇``````到处是他们的童趣的欢笑声.

　　可是,春姑娘来了,小雪花们渐渐融化了.它给人间带来了欢乐,带来了喜悦,却又悄然地离去.

　　小雪花,你是无私的.

　　小雪花,你是神奇的.

　　小雪花,你是慷慨的.

　　小雪花,你就是圣洁的`小精灵!

小雪花作文10

　　冬爷爷急匆匆地走来了，他为什么那么着急？哦！原来它要来参加一个舞会！

　　舞会开始了，雪花欢乐地在空中跳着华尔兹，然后纷纷降落到地上，大地一片银装素裹，粉妆玉砌。怕冷的屋顶给自己盖上了厚厚的大白棉被，树木给自己穿上了一件件白裙子，梅花在寒风中独自开放，香气扑鼻，像是要与雪花比一比谁更美，真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”啊！

　　好美的冬天啊，晚会结束以后，大家说：“冬爷爷，谢谢你！如果没有你，我们不会那么美丽！”

小雪花作文10篇扩展阅读

小雪花作文10篇（扩展1）

——小雪花作文10篇

小雪花作文1

　　我是一朵小雪花，我从我的母亲——那梦幻般美丽的天空来。都说母亲的胸怀博大，因为没人能看到天空的尽头！我们爱她，她也爱我们，这胜过一切。但她常常用那悦耳的声音告诉我们：“孩子们，你们不可能永远待在我身边，你们，作为一朵雪花就要去奉献，为大地，为人类，为世界。因为，只有奉献，才能得到升华……”

　　那时，我从没有听到过“奉献”“升华”这两个词，但我能凭直觉体会到他是那么的美丽，高尚。

　　有一天晚上，我感觉身体慢慢沉重起来，还有一点点下坠。“妈妈，救我！”我惊恐万分的喊着。这时，妈妈那悦耳的声音又响了：“孩子，去吧！记住，只有奉献才能得到升华……”

　　妈妈的声音远了，远了……

　　我飘在空中，发现我并不孤单。到处都是我的兄弟姐妹，我们布满了天空。

　　渐渐的，我看到了褐色的土地、一望无际的田地、青青的山、冻结的小河，和妈妈说的一样。我一使劲，落到了地上！四周已魔术般的一片白色。我从冻结的小溪里看见了我洁白无暇，我不禁感叹：“我是天宫派下的小天将，我是月宫桂树上落下的玉花！”我像美丽的蝴蝶一样，在粉装玉裹的大地上翩然飞舞；像吹落的蒲公英，在冰装玉砌的凡间似飘如飞；又像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈！

　　不知不觉，天亮了。

　　“吱——”的一声，一个女孩推开了门，突然眼前一亮：“妈妈，妈妈！下雪了，下雪了！看啊，下雪了！”妈妈被这声音吸引到了走廊上，摸了摸女儿的头，往外一看，不禁被外面的美丽景色所吸引：很小的雪花缓缓飘落，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

　　不一会儿，几个孩子也来了，他们把我的兄弟姐妹堆成一个可爱的雪人。突然，我被拿了起来，被一个小女孩团成一个球，扔向另一个男孩。看着它们那样快乐，不知怎的，自己也笑了。

　　当我碰到那个男孩得衣服时，我感觉我越来越软。天啊！我的脚，我小巧的脚已经变成了水珠！我望着天空，望着我最最亲爱的妈妈，她还是穿着那件绣着白花的兰裙，依然那么美丽。

　　“妈妈，您的女儿再也见不到您了！”

　　这时，我终于知道了什么是奉献！这就是奉献——默默的把一切给予别人，而不是抱怨、索取！

　　是的！奉献者永远年轻，奉献者永远快乐，奉献者永远纯洁！

小雪花作文2

　　我是天空的子民，我是雨滴凝固后的花儿，我是一朵晶莹剔透的小雪花。我原本住在棉花似的白云肚子里，但我长大了，要出去闯一闯。我请了北风姑娘帮忙，把我和小伙伴送到人间。我们就这样飘飘悠悠，一忽儿慢，一忽儿快，从天上飞下来。

　　我有一个小小的愿望，就是帮助需要帮助的人们。我跟着北风，飘呀飘呀，来到了一个村子里。突然，我听到了一个声音：“小雪花，请帮帮我们吧，我们村子春天总是缺水，庄稼很难生长。”原来，是一个骨瘦如柴的村民说的。我下定决心，一定要帮帮他，让他们来年大丰收。我叫了一群伙伴，纷纷冲向田野，不一会儿，村庄就变成了白茫茫的，像盖上了厚厚的白棉被。

　　我又随着北风，来到了一棵被虫子啃食得满是虫洞、奄奄一息的松树旁。松树爷爷哭着脸说：“小雪花，请帮帮我吧。虫子很多，在我身上爬来爬去，放肆地咬我，我难受极了！”我和剩下的.伙伴蜂拥而上，整棵松树很快变得洁白洁白的，仿佛穿上了一件银色的外套。

　　松树爷爷开心地笑了，说：“谢谢你们，虫子都被冻死了。”我和伙伴也开心地笑了。我们做了好事，既把村庄的旱灾解决了，又帮松树爷爷解除了烦恼。

　　当太阳缓缓升起，温暖的阳光照到我们身上，我们渐渐消融，成了一滴又一滴的水珠。虽然我们美丽不再，很快就会消失，但我们不后悔。

　　我是一朵雪花——一朵小小的助人为乐、无私奉献的雪花。

小雪花作文3

　　今天下午，淘气的小雪花从它那银白色而美丽的世界，悄悄的来到了充满生机的人间，它们落到人间的每一个角落，把大地装扮成粉妆玉砌的世界。

　　当雪花纷纷扬扬的飘落下来，它们有的在天空中转圈，有的在空中飞奔，有的在天空中漫步，它们尽情的飞舞着。

　　小雪花落在道路上，把地面变成了银白色的道路，像是给道路铺上了一层银白色的雪地毯。它们落在路旁的树梢上，树上开满了银白色的花朵，给一棵棵柳树穿上银白色衣服，宛如一棵棵圣诞树，站在路旁观赏着孩子们在这美丽的雪地上嬉戏，让美丽的小雪花为他们伴舞，用它们优美的歌声，唤醒那沉睡的春姑娘，春姑娘牵着小蜜蜂、小蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，来到银白色的花朵上，为小雪花伴奏，一首欢快的迎春曲唤醒沉睡得大地，万物初醒，到处都是春意盎然。

　　小雪花看见一群群孩子们，在雪天里尽情地欣赏着自己美丽的花朵，它在天空中把雪花重重叠叠，宛如一朵朵银白色的礼花，在天空中绽放，那一朵朵美丽的雪花，把大地变成了银白的"世界。

　　当小雪花来到花园里，雪花落在丁香树上时，像是丁香树绽放出了香气迷人的花朵，桃树也开出了银白色的花朵，散发着雪姑娘沁人心脾的芳香，让我们感到雪姑娘的到来，到处都显的银装素裹白雪茫茫。

　　夜晚的灯光照亮了小雪花，晶莹透明的雪花点缀着花园，星星点点的把夜空照亮。

　　啊！小雪花把大地变成了银白色的世界

小雪花作文4

　　住在喧闹的城市，也不知有几个年头了，总之是很长很长。从小起我就爱看雪，听父母和老师讲，是满地白花花的一片，踩在脚底下蓬松蓬松的，还有漫天飘舞的下落的雪，孩子们打雪仗、堆雪人……

　　然而我们知道，雪大多是夜间下的，早晨起来，即使前夜下了很大的雪，城市路面的积雪也早已被汽车尾气融得干干净净，除了花圃中小树上挂的一点点白花之外，几乎再也觅不见雪了。

　　我常为错过雪景而遗憾。

　　今年有幸借为外祖父过生日而去一次乡下，又碰巧当天下雪，我真的很激动。在那里，我总算领略到了乡野的雪景。

　　车从城市的大路拐向通往乡村的小道。当然，这水泥小道确实小得可怜，其余方圆百里，就是土地了，这正合我意。笑道两旁栽着很多树，当然树叶已落尽，雪覆其上，恰似一棵棵银花树，风一吹，抖落一片雪，惊起几只麻雀，叫着飞远了。远处还有一棵老树，像其他树一样，披着银装，隐隐约约，藏在雪气之中，而又显得古色古香，幽韵十足。

　　接下来车就穿过树林，进入了田野之间。我们两旁，都是一望无际的田地，被厚厚的雪花覆盖着。透过车窗看近处，可以通过雪的缝隙望见麦子，绿油油的，好似躲在雪被下憨睡的.小孩。两边一片漫无边际的白色，使人不禁联想到“一马*川”这个词，不过这里的“*川”并非绿色，而是雪白。我想象自己和一群小孩在雪的原野中奔跑、嬉戏，忽而惊出一只野鸡，我们叫着：“抓住它，抓住它……”

　　下车步行，两旁便是乡村的人家了。红砖、红瓦盖的小房，砌的院子，都在大雪的笼罩之下。房顶都白了，好像装了修。烟囱里升起袅袅的炊烟，向空中散去，与下落的雪花相映成趣。门前面包似的稻草垛，也都披上银甲，忠诚的卫士守在门前。

　　接着，我们又走在了田间的土埂上，两旁仍是一片白色，不同的是，多了几户人家，也多了几分诗意。这时候我远望前方连绵的小山包，它一改往日的穿衣习惯，脱下翠衣，换成一条白色的长裙。离得越近，越接近真实;站得越远，越接近思想。而我惟愿把它想象成雪域高原，山上的人家，便是高原上的宫殿，紧紧贴着蓝天。难道不像么？

　　眼前的雪山、雪野、雪树、雪屋，也就组成了一幅乡野雪景图，简单却不乏诗意，而我们便是这图里的雪人，倾听它的万籁俱寂，感受他的诗情画意。

小雪花作文5

　　我是一朵小雪花，我从我的母亲——那梦幻般美丽的天空来。都说母亲的胸怀博大，因为没人能看到天空的尽头！我们爱她，她也爱我们，这胜过一切。但她常常用那悦耳的声音告诉我们：“孩子们，你们不可能永远待在我身边，你们，作为一朵雪花就要去奉献，为大地，为人类，为世界。因为，只有奉献，才能得到升华……”

　　那时，我从没有听到过“奉献”“升华”这两个词，但我能凭直觉体会到他是那么的美丽，高尚。

　　有一天晚上，我感觉身体慢慢沉重起来，还有一点点下坠。“妈妈，救我！”我惊恐万分的喊着。这时，妈妈那悦耳的声音又响了：“孩子，去吧！记住，只有奉献才能得到升华……”

　　妈妈的声音远了，远了……

　　我飘在空中，发现我并不孤单。到处都是我的兄弟姐妹，我们布满了天空。

　　渐渐的，我看到了褐色的土地、一望无际的田地、青青的山、冻结的小河，和妈妈说的一样。我一使劲，落到了地上！四周已魔术般的一片白色。我从冻结的小溪里看见了我洁白无暇，我不禁感叹：“我是天宫派下的小天将，我是月宫桂树上落下的玉花！”我像美丽的蝴蝶一样，在粉装玉裹的.大地上翩然飞舞；像吹落的蒲公英，在冰装玉砌的凡间似飘如飞；又像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈！

　　不知不觉，天亮了。

　　“吱——”的一声，一个女孩推开了门，突然眼前一亮：“妈妈，妈妈！下雪了，下雪了！看啊，下雪了！”妈妈被这声音吸引到了走廊上，摸了摸女儿的头，往外一看，不禁被外面的美丽景色所吸引：很小的雪花缓缓飘落，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

　　不一会儿，几个孩子也来了，他们把我的兄弟姐妹堆成一个可爱的雪人。突然，我被拿了起来，被一个小女孩团成一个球，扔向另一个男孩。看着它们那样快乐，不知怎的，自己也笑了。

　　当我碰到那个男孩得衣服时，我感觉我越来越软。天啊！我的脚，我小巧的脚已经变成了水珠！我望着天空，望着我最最亲爱的妈妈，她还是穿着那件绣着白花的兰裙，依然那么美丽。

　　“妈妈，您的女儿再也见不到您了！”

　　这时，我终于知道了什么是奉献！这就是奉献——默默的把一切给予别人，而不是抱怨、索取！

　　是的！奉献者永远年轻，奉献者永远快乐，奉献者永远纯洁！

小雪花作文6

　　冬天来了，树上最后的两片树叶也飘落了，大树变的光秃秃的。哇！冬的精灵——小雪花成群结队的从遥远的天空中飞来！

　　小雪花高高兴兴的向下飞着，遇到了大树：“大树伯伯，你好吗？我们回来了！”沙！沙！沙！哦，是谁在说话呢？小松鼠轻轻地推开门一看，“咦！是小雪花呀！小雪花，我准备了很多松果，你赶快进来和我一起分享吧！”小雪花轻轻地摸了摸小松鼠毛茸茸的小手说：“谢谢你小松鼠，见到你我们很高兴，可是，我们有很重要的事情要去做哩！”说完小雪花就和小松鼠道别，继续往下飞。

　　“小雪花，小雪花，你可回来了，赶快下来我们一起玩嘛，”小雪花低头一看，呵，一只黑黑的小蚂蚁伸着圆圆的.小脑袋正在家门口叫它呢，小雪花调皮的在小蚂蚁的触角上停了一下说：“小蚂蚁，我们还有很重要的任务没有完成哟，再见了，小蚂蚁！”

　　小雪花终于到达了它们的目的地——一片麦田里，小麦苗看到它们，一起高兴的欢呼起来，麦苗伸出长长的手臂拥抱着小雪花，“让我们为明年的丰收一起努力吧！”小雪花说。

　　啊！不一会，小雪花们就为麦苗盖上了厚厚的棉被，任务终于完成啦！

小雪花作文7

　　我是一朵小雪花，我从我的母亲——那梦幻般美丽的天空来。都说母亲的胸怀博大，因为没人能看到天空的尽头！我们爱她，她也爱我们，这胜过一切。但她常常用那悦耳的声音告诉我们：“孩子们，你们不可能永远待在我身边，你们，作为一朵雪花就要去奉献，为大地，为人类，为世界。因为，只有奉献，才能得到升华……”

　　那时，我从没有听到过“奉献”“升华”这两个词，但我能凭直觉体会到他是那么的"美丽，高尚。

　　有一天晚上，我感觉身体慢慢沉重起来，还有一点点下坠。“妈妈，救我！”我惊恐万分的喊着。这时，妈妈那悦耳的声音又响了：“孩子，去吧！记住，只有奉献才能得到升华……”

　　妈妈的声音远了，远了……

　　我飘在空中，发现我并不孤单。到处都是我的兄弟姐妹，我们布满了天空。

　　渐渐的，我看到了褐色的土地、一望无际的田地、青青的山、冻结的小河，和妈妈说的一样。我一使劲，落到了地上！四周已魔术般的一片白色。我从冻结的小溪里看见了我洁白无暇，我不禁感叹：“我是天宫派下的小天将，我是月宫桂树上落下的玉花！”我像美丽的蝴蝶一样，在粉装玉裹的大地上翩然飞舞；像吹落的蒲公英，在冰装玉砌的凡间似飘如飞；又像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈！

　　不知不觉，天亮了。

　　“吱——”的一声，一个女孩推开了门，突然眼前一亮：“妈妈，妈妈！下雪了，下雪了！看啊，下雪了！”妈妈被这声音吸引到了走廊上，摸了摸女儿的头，往外一看，不禁被外面的美丽景色所吸引：很小的雪花缓缓飘落，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

　　不一会儿，几个孩子也来了，他们把我的兄弟姐妹堆成一个可爱的雪人。突然，我被拿了起来，被一个小女孩团成一个球，扔向另一个男孩。看着它们那样快乐，不知怎的，自己也笑了。

　　当我碰到那个男孩得衣服时，我感觉我越来越软。天啊！我的脚，我小巧的脚已经变成了水珠！我望着天空，望着我最最亲爱的妈妈，她还是穿着那件绣着白花的兰裙，依然那么美丽。

　　“妈妈，您的女儿再也见不到您了！”

　　这时，我终于知道了什么是奉献！这就是奉献——默默的把一切给予别人，而不是抱怨、索取！

　　是的！奉献者永远年轻，奉献者永远快乐，奉献者永远纯洁！

小雪花作文8

　　我是一片*凡的小雪花，从云妈妈身上偷偷跑出来。我可没那么大胆子一个人跑出来，是大家趁云妈妈睡觉偷偷跑出来。

　　我们纷纷从云妈妈身上一下子跳下来。然后我们就跟着风姐姐一起出发了。

　　我们和风姐姐一起来到了一个小村子。

　　我们其中的一个小雪花说：“我们自己玩自己的，晚上在这棵大树上集合一起回家。”我说：“风姐姐那个时候一定要来接我们呀！”风姐姐说：“好，快去玩吧！”

　　我跑到屋顶上，躺在屋顶上睡觉。有些小雪花看见我那么舒服的躺着，也一起跑过去，最后雪越来越多把这个屋顶给压掉了。

　　我马上拍拍身上的灰去玩别的地方了。有一些雪花大哭大闹，怎么样也不起来。不过哭了一会，雪花们看见没人理他们。他们就不在哭了，也去玩了。

　　我们玩了好长时间，天慢慢的也暗了。我们都集合在那棵树下，我们在那等风姐姐回来接我们回家。

　　我们等了好久可是风姐姐还没来接我们，我们就爬上了树等。不过一会儿，我们睡着了。

　　第二天，烈日高照。我们可是最怕热了，被太阳给晒成了水。

　　然后，我感觉到我轻飘飘的。原来我成为了水蒸气，然而后来的.事更惊奇。我和小伙伴们混合在一起成了一片天空上的云朵。

　　我们又快乐地生活。

小雪花作文9

　　我是一片小雪花，冬天来了，天气冷了，人们都穿上了厚厚的衣服，这个季节是我最快乐、喜欢的。这天，我离开了水蒸气妈妈，和我的小伙伴在空中无聊的等待着到各地旅行。

　　忽然，紧急任务来了!

　　大家接到通知，由于受到最近一个多月来暖冬天气的影响，加拿大赛普里斯山的积雪日渐消融，在这里即将开幕布的冬奥会自由式滑雪所在的山脊雪道上的雪已经化的差不多了，所以人们急切地盼望我们的到来。

　　经过一天忙碌的准备，“乌云叔叔”带领我和小伙伴们快乐的来到了温哥华，我们飘飘洒洒地一朵朵、一片片，展开六角形瑰丽的翅膀，飞向了房屋、树木、森林、大草地，飞向了山脊，带去了我们对冬奥会的祝福。接着我们来到*大地的一片农田，我们客气的回绝了“大棚”爷爷的邀请，直接落到了地上，土地哥哥热情的招待我们，他那*时黑黝黝的脸庞，也顿时变得白皑皑的，又松又软;小麦弟弟也忘记了休息，急切地缠着我和我的伙伴汲取养料，一口、两口，好一阵子，他们才酒足饭饱的拍拍肚皮，看着他们满足的表情，“乌云叔叔”不忍心打扰他们，招呼我们快快的离去。

　　在“乌云叔叔”的引导下，我又来到了一所学校。给他们带去了清新的空气。看到我们的`到来，同学们兴奋极了，从教室里蜂拥而出，跑到了操场上。同学们有的在雪地里打滚;有的在一起打雪仗、堆雪人，还有的滑雪……!

　　看着他们矫健的身姿、脸上绽放的笑容，我的心里充满了喜悦，因为我的存在可以给他们带来了无穷的欢乐。

　　天越来越暗，气温也越来越低，同学们抛弃了一天的疲惫，渐渐的散去……

　　夜深了，他们安详的入睡了，睡梦中是否还能梦见带给他们欢乐和喜悦的我——一片普普通通的小雪花!

小雪花作文10

　　风，轻轻地抚着所有人的脸面……

　　一个扎着马尾的小姑娘风一般的跑进欣赏雪花的人群，她脸上的表情是急匆匆的，看来是别无选择了。她不管三七二十一，大声喊起来：“我妹妹得了癌症晚期，没救了，她最后的愿望是看看美丽的雪花，要翩翩起舞的！”突然，她情绪失控般大哭起来。一个瘦得仿佛像电线杆子似的中年妇女一把拉起女孩的手，无奈地说：“闺女，你求有什么用？谁是天神？谁有办法下雪？”一个面色憔悴的中年男人抱着一个嘤嘤哭泣的瘦小女孩，她的面色真的像雪那么白，脸上没有一点血色，嘴巴也苍白的吓人，分明就是一个活死人。女孩看见满地的白雪，裂开樱桃小嘴笑了，这时，天空不知为什么那么晴朗，雪地为什么那么迷人，梅花为什么那么香气扑鼻，人儿不知为什么那么美丽。中年男人手上抱着的`小女孩断断续续地说：“冬……冬雪，请……请你……翩翩……翩翩起舞！”小女孩艰难地说完这句话。人们的眼睛被泪水湿润了，一个机灵的小丫头“引吭大叫”了起来：“冬雪，请你翩翩起舞！”人们呆了足足十五分钟，爆发般地喊：“冬雪，请你翩翩起舞！冬雪，请你翩翩起舞！”她们都信任地望着蔚蓝的天空，云，仿佛被刷洗过一般的白。雪，从天空中零零散散地落下，小女孩的嘴巴咧的更大了……雪，延续了长长的几个小时，小女孩满足地微笑了一下，在男人的手中死去……

　　风，还是一如既往地像女孩的细嫩小手般轻轻抚摸着人们的面颊。

小雪花作文10篇（扩展2）

——小雪花作文400字10篇

小雪花作文400字1

　　今天中午，本溪市内下了一场雪，这令许多小孩子高兴，因为他们可以玩雪了，但是雪融化以后，给人们的出行以及市内的交通带来了不便。看，那边正有几个环卫工人在马路边除雪呢！在早晨的`时候，太阳公公还在慈祥地面对人们微笑。可随着时间的流逝，他跟我们玩起了捉迷藏的游戏。到了正午的时候，他就躲得无影无踪了，还用年龄不同、身材不同的小精灵——雪来遮挡我们的视线，这使我们更找不到他了。这些可爱的小精灵为世界献上了一份独特的礼物——宁静。她们在沉默不语的同时，也悄悄地注视着每一个人。她们看到：原本的马路上积水“奔腾”不断，如江河一样磅礴；有的人害怕衣服被小精灵们弄湿，躲在屋檐下、商场里避难；有些人衣服防水，戴上帽子就走；还有些人乘车逃跑了。我在屋檐下注视着每一个小精灵；她们有的胖、有的瘦、有的高、有的矮；有的三五成群，正所谓“人多力量大”；有的独自在大街上闲逛；有的在和风儿玩游戏；还有的在和人们捉迷藏，总是让人找不到……渐渐的，她们玩累了。她们拿出魔法棒，向人们道别，她们变出帽子为房屋们戴上，变出大衣，为树木们披上，变出棉被，给大地盖上……她们悄悄地离去了，可是城市中还回荡着她们的名字，孩子们在思念她们：快回来陪我玩呀！雪后，外面白茫茫的，显得更加宁静了，我多想化作一片纯洁的小雪花，在微风的吹拂下，飘遍祖国万里河山，最后在太阳的照耀下，融为一颗晶莹的水滴，滋润土地。

小雪花作文400字2

　　今天，寒风刺骨。一片片洁白的雪花，像小朋友一样，排着整齐的队伍，从天空中飘落下来。

　　小雪花飘啊飘啊，飘到了一座繁华的城市，看见一个小男孩正在伤心地哭泣，小雪花问：“你哭什么？”小男孩说：“没有朋友和我一起玩儿。”小雪花说：“我陪你一起玩儿吧！”于是，他们开始堆雪人、打雪仗。小男孩快活极了。

　　小雪花飘啊飘啊，穿过城市，飘到了一条小河边，看见一棵柳树正在难过的.流泪。小雪花忍不住地问：“你难过什么呀？”柳树回答说：“我要参加今晚的舞会，可是没有漂亮的裙子穿。”小雪花听后说：“这有什么难的，我马上变一条洁白漂亮的裙子送给你。”不一会儿，柳树穿着漂亮的裙子出发了。柳树美丽极了。

　　小雪花飘啊飘啊，飞过了小河，飘到了田野上，看见麦苗正在忧伤的痛哭。小雪花急切地问：“你忧伤什么？”麦苗说：“我冷的要命，睡不着觉。。”小雪花说：“我送你一床棉被吧，暖暖你的身体。”不一会儿，麦苗就呼呼地睡着了。麦苗幸福极了。

　　小雪花飘啊飘，继续寻找那些需要帮助的对象。

小雪花作文400字3

　　我是一朵漂亮的小雪花，浑身雪白雪白的，有六个可爱的小角，身上有美丽的图案。

　　冬天的一天，我们从天上飘飘扬扬来到了人间。忽然听到轻微的"声音：“小雪花，请你给我盖一张被子，可以吗？”“好啊，没问题。"小雪花施展了自己的魔力，很快给小麦苗盖上了一层厚厚的被子，让小麦苗在被子下健康地成长。小朋友们看到我可高兴了，快乐的喊道：“下雪喽，下雪喽！”小朋友们和我一起玩耍：一个雪球飞过来，又一个雪球飞过去，打的十分激烈，互不相让。有的小朋友拿着铁锹，把我们堆成一个大大的雪堆，在雪堆上按上一个圆圆的雪球，用黑黑的纽扣当眼睛，红红的胡萝卜当鼻子，再围上一块紫色的纱巾，头上戴着一顶黑色的礼帽，小朋友们围着我唱啊，跳啊……我带给大家的是欢乐和开心。

　　可是，我也会给人们带来许多危害。我生气的时候雪会不断地下，大街小巷都铺满了厚厚的积雪，汽车不能通行，人们出行十分困难，飞机不能在天上飞行……

　　虽然我有时对人类的危害也很大，但是随着科技的发展，我想:将来，人们会把我的许多危害转化成对人们有利的因素。哈哈，这样我就完美无缺了。

小雪花作文400字4

　　一片，三片，十一片……雪下起来了。在茫茫的世界雪显得多么渺小，有谁会在意它那短暂的生命呢？其实，每一片晶莹的雪花都有它的绚丽的生命。

　　小小是一颗普通的水蒸气，但它相信，相信自己一定能用短暂的生命为世界做出一点贡献……

　　天阴了，小小从沉睡中醒了过来，他感觉自己的生体变重了，他由一粒小小的水蒸气变成了一片六角的雪花。它高兴极了，应为他离自己的梦想又近了一步。其他兄弟姐妹都陆续从云朵是跳了下去，小小挪向云彩的边缘，朝下一看，它胆怯了，它知道，从这跳下去，他必死无疑，就不能实现梦想了，但他的身体越来越重，他在一点点向下降，小小害怕极了，拼命抱住身旁的云朵，可它太重了，云已经承受不住了。在那一刻，小小毅然跳了下去，他那六角的身躯像飞舞的蝴蝶一般，随风飘舞，缓缓朝地面挨近。渐渐小小离地面越来越近，它后悔了，它不应该跳下去。

　　一阵风刮来，把小小刮进了一片草丛，落在了一片小草上。

　　小小还不忘它的理想，在寻思怎样为世界做贡献，但他动不了，只能静静地躺在那，它失望极了。这时，天晴了，刺眼的阳光照耀在他那小小的身躯上，小小这时才发现，自己的生体是那么晶莹。小小感到自己的身体在融化，刹那间他明白了，于是闭上眼睛，安详的死去了。

　　虽然，雪花的生命是短暂的，但却为世界做出很大的"贡献。

小雪花作文400字5

　　我们黄土高坡的冬天，没有春天的鸟语花香、没有夏天的炎炎烈日、也没有秋天的果实累累，而是有它那独特的童话般的雪世界。

　　阵阵金风，把华丽的秋天送走了，迎来了寒冷的冬天；雪花从一望无际的天边飘落下来，白得像花，轻得像烟，洁得像玉。像天上的仙女撒下的银花，飘落下来；像翩翩起舞的白蝴蝶，飞落在大地；大树穿上了白色的大衣、房屋带上了白色的帽子、庄稼盖上了一层洁白的棉被。整个大地成了一个粉妆玉砌的世界。

　　一下雪，学校里便热闹开了；是的，同学们在操场上，有的打雪仗、有的堆雪人、还有的在滚雪球。他们把雪球堆放在一起，用胡萝卜、石头等给雪人当五官，用树枝当手臂，一个个栩栩如生的雪人，微笑着，站立在学校的操场那洁白的雪地上；打雪仗的同学们互不相让，雪球打在对方的帽子上撒了打在羽绒服上。开了花，有的落在同学们的中间，一下子变成了小型的“人工降雪”大家你看着我，我指着你，笑得前俯后仰。

　　冬天是多么迷人，多么美丽，我感谢洁白的雪给我们带来的`无限欢乐。

小雪花作文400字6

　　有人喜欢春天的柳枝，有人喜欢夏天的.小河。也有人喜欢秋天的枫叶红，我却喜欢冬天的白雪。因为她是我们孩子的乐园！

　　到了冬季，纷纷扬扬的雪花，晃晃悠悠的飘下来，茫茫白雪给我们这些孩子们也了带来无限的快乐；我们在雪地上堆雪人、滑雪、撘雪墙、掏雪洞，还能建一架大飞机呢，凡是想到的都能做出来，乐趣无穷。记得有一次，雪下得好大呀，我和姐姐、弟弟还有妹妹写完作业，跑到室外堆起了一个比我还高的雪人；我们找来一根胡萝卜给雪人做鼻子，我站在小板凳上，把爷爷的帽子摘下来给雪人戴上，用两个核桃做眼睛，还戴上爷爷的老花镜，姐姐说，小弟快去把爷爷的烟袋锅拿来，姐姐把烟袋锅塞在雪人的嘴巴里，突然指着雪人大声问道：“嘿！你们看他像谁？”我们看了一下都跳了起来，拍着手欢呼道：“像爷爷！”哈哈哈哈……我们手拉手围着“爷爷”在雪地上一边跳一边唱着歌儿，我们唱着、跳着，欢笑声在大山里回荡着……

　　大雪给我们带来快乐的天地，在这个乐园里可以尽情的唱歌、跳跃、嬉戏玩耍。我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。

小雪花作文400字7

　　一片，三片，十一片……雪下起来了。在茫茫的世界雪显得多么渺小，有谁会在意它那短暂的生命呢？其实，每一片晶莹的雪花都有它的.绚丽的生命。

　　小小是一颗普通的水蒸气，但它相信，相信自己一定能用短暂的生命为世界做出一点贡献……

　　天阴了，小小从沉睡中醒了过来，他感觉自己的生体变重了，他由一粒小小的水蒸气变成了一片六角的雪花。它高兴极了，应为他离自己的梦想又近了一步。其他兄弟姐妹都陆续从云朵是跳了下去，小小挪向云彩的边缘，朝下一看，它胆怯了，它知道，从这跳下去，他必死无疑，就不能实现梦想了，但他的身体越来越重，他在一点点向下降，小小害怕极了，拼命抱住身旁的云朵，可它太重了，云已经承受不住了。在那一刻，小小毅然跳了下去，他那六角的身躯像飞舞的蝴蝶一般，随风飘舞，缓缓朝地面挨近。渐渐小小离地面越来越近，它后悔了，它不应该跳下去。

　　一阵风刮来，把小小刮进了一片草丛，落在了一片小草上。

　　小小还不忘它的理想，在寻思怎样为世界做贡献，但他动不了，只能静静地躺在那，它失望极了。这时，天晴了，刺眼的阳光照耀在他那小小的身躯上，小小这时才发现，自己的生体是那么晶莹。小小感到自己的身体在融化，刹那间他明白了，于是闭上眼睛，安详的死去了。

　　虽然，雪花的生命是短暂的，但却为世界做出很大的贡献。

小雪花作文400字8

　　寒冷的冬天，小雪花跳着舞，从天空中慢慢地往下飘。小雪花以前还是云朵里的.小水珠的时候，就听天空妈妈说过，大地上有好多朋友：各种有趣的昆虫、轻巧可爱的小燕子、好看的花儿……

　　小雪花想：我一定要找好多的朋友来陪我玩！

　　可是，小雪花东瞅瞅、西看看，只看到自己的伙伴给大地披上一层白色的纱巾，就是没看到妈妈说的那些朋友。

　　喂，小昆虫，你们在哪里？快出来，我要和你们做朋友！小雪花使劲地喊。

　　光秃秃的大树，摇晃着硬梆梆的树枝，瓮声瓮气地说：别喊了，小昆虫都怕冷，它们一到冬天就钻到洞里睡觉去了！

　　小雪花不灰心，继续喊：小燕子，我想见见你，出来做我的朋友吧！

　　北风呼呼地喘着粗气说：小燕子怕冷，和它的伙伴们都到南方去了，明年春天才能回来！

　　北风性子粗鲁，却爱跟小雪花开玩笑，一会儿把它抛到高高的空中，一会儿又把它摔下来。

　　小雪花拼命从北风的大手中挣脱出来，继续寻找：喂，漂亮的花儿，你们在哪里？快出来呀，咱们一起来玩耍！

　　可是，小雪花没看到一朵花儿。它失望地说：难道花儿们也怕冷，都躲起来了吗？

　　就在小雪花很失望的时候，一个声音传来：别难过，小雪花，我来陪你玩！

　　小雪花低头一看：啊，一棵看起来干巴巴的树上，盛开着一朵朵鲜艳的梅花。

小雪花作文400字9

　　看，那是什么东西？一片片晶莹的，凉凉的，随着北风舞动着身体。

　　看，那是什么东西？它招引着孩子们，使我们笑出发自内心的欢乐。

　　是雪！它们团结友爱，让这个世界变得纯洁。是雪！一夜过后，房子白了，树白了，什么东西都变白了。呼呼呼！北风中传出一阵阵争吵声。哦！原来是小雪花们正在讨论梦想呢。

　　我的梦想是可以飘到房顶上去，观看整个世界！一片雪花骄傲的说。我的梦想是我可以倾听鸟儿欢快的鸣叫！雪花们纷纷聊起自己的梦想来。我的`梦想是感受热量。一个细小的声音说到。雪花们皱起眉头，热是大家的都讨厌的东西，它会让你消失的！你怎么会有这样的想法呢？指责声响彻云霄。小雪花没有搭理它们，独自飘走了。

　　呼呼呼——！小雪花随着北风飘到了房顶上，但是，那里没有热量。它又飘到了一棵大树的年轮上，但是，那里没有热量。小雪花失望极了，它悲哀的飘啊，飘啊。终于，它被北风刮进了一间热烘烘的屋子。小雪花感觉浑身又热又疼，浓浓的热气使它融化。小雪花笑了，笑得那么灿烂，犹如春天的阳光温暖着大家。

　　是啊！为了完成远大的理想，付出汗水又怎样？为了完成远大的理想，还有什么可以抵挡？

小雪花作文400字10

　　看，那是什么东西？一片片晶莹的，凉凉的，随着北风舞动着身体。

　　看，那是什么东西？它招引着孩子们，使我们笑出发自内心的欢乐。

　　是雪！它们团结友爱，让这个世界变得纯洁。是雪！一夜过后，房子白了，树白了，什么东西都变白了。呼呼呼！北风中传出一阵阵争吵声。哦！原来是小雪花们正在讨论梦想呢。

　　我的梦想是可以飘到房顶上去，观看整个世界！一片雪花骄傲的说。我的梦想是我可以倾听鸟儿欢快的鸣叫！雪花们纷纷聊起自己的梦想来。我的梦想是感受热量。一个细小的声音说到。雪花们皱起眉头，热是大家的都讨厌的东西，它会让你消失的`！你怎么会有这样的想法呢？指责声响彻云霄。小雪花没有搭理它们，独自飘走了。

　　呼呼呼——！小雪花随着北风飘到了房顶上，但是，那里没有热量。它又飘到了一棵大树的年轮上，但是，那里没有热量。小雪花失望极了，它悲哀的飘啊，飘啊。终于，它被北风刮进了一间热烘烘的屋子。小雪花感觉浑身又热又疼，浓浓的热气使它融化。小雪花笑了，笑得那么灿烂，犹如春天的阳光温暖着大家。

　　是啊！为了完成远大的理想，付出汗水又怎样？为了完成远大的理想，还有什么可以抵挡？

小雪花作文10篇（扩展3）

——小雪花作文300字10篇

小雪花作文300字1

　　在严寒的冬天里，有一群亮晶晶的小雪花，这天，它们兄弟姐妹约定好了下去瞧瞧，它们坐着北风雪橇飞下了人间，好似冬天里飞舞的精灵。

　　它们来到人间，把田野、马路、树木、楼房密密的，一层又一层的掩盖，看上去犹如一个冰雪做的世界，又如同给大地铺上了一张华丽的地毯，给树木、楼房披上了一件银白大衣。忽然，它们听见了一阵清脆的欢笑声，原来小朋友们来了，他们将雪花们揉成一团打起了雪仗，还滚了一个大大的雪球，堆了一个憨态可掬的小雪人……它们又听到了一阵不同的笑声，是农民伯伯发出的爽朗的笑声，他们聊着天，说：“瑞雪兆丰年，看来今年又是一个丰收年啊！”它们听到这句话，心里美滋滋的，别提有多高兴了！突然，它们想到了今年是虎年，于是手拉手，肩并肩，在地上聚起了一只威风八面的大老虎，迎接着这美好的大吉大利的20xx年庚寅虎年。

　　它们化成了蒸汽飞上了天，还约定好今年冬天再下来，给人们带来更多的.欢乐与笑声！

小雪花作文300字2

　　下雪啦！下雪啦！小雪花慢悠悠地从天上飘向人间。

　　小雪花看到一条明亮的带子，它就纵身一跳坐上了小河这辆过山车。

　　小河看到小雪花惊讶地说：“你好美呀！你要去什么地方？”小雪花开心地回答：“我要去金苹果花园。”小河一听，说：“好的，你坐好了，我要全速前进了！”“ok，我已经坐好了！”雪花兴奋地回答。小河像箭一样飞向金苹果花园。

　　一路上，小雪花看到了它的好多同伴，有的在树上，有的在花上，有的还在天空飘着。“金苹果花园到啦！”小河笑呵呵地对小雪花说，小雪花很有礼貌地说：“谢谢你！”小河急忙摇摇头：“不客气！”

　　可意想不到的`是，小雪花还没下车就融化了。它变成一滴水，融入了小河的怀抱。小河水在池塘里玩耍、在田野奔跑、在大海里遨游！

小雪花作文300字3

　　今天晚上，我叫了几位朋友下楼玩。正当玩的起劲的时候，一片小雪花迎风扑到我的脸颊上来了，我抬起头，更多小雪花飞到我的"脸上，我们问了问我的小伙伴们有没有这种感觉，他们异口同声的说：“有。”这时有个同学说：“可能是春雨。”而我则认为是在下雪，因为这时雪花越飘越多，所以我们到了一名伙伴家躲避。

　　过了一会，当我们出来的时候，眼前的一幕让我开心极了，天上飘下来了一朵朵美丽的雪花，地上像盖了层白被子，踩上去，吱、吱、吱、的响。再看看天空上的雪花，像鹅毛一样，从天空中飘落下来，落在了树上，地上，小草上，还有我们的身上。在彩色的灯光下，雪折射出了五彩缤纷的颜色，美丽极了。

　　雪，下吧！让我们朋友敞开得玩一玩。雪，下吧！让植物们喝饱水。雪，下吧！让我们的世界更美丽！

小雪花作文300字4

　　我是一颗晶莹的小水滴，我的家在奔腾不息的黄河，那里有我成千上万的兄弟姐妹。我离开家的那一天是在炎热的夏天，在太阳公公的召唤下，我们一群水滴冉冉上升，开始了人生之旅。在一个暴风雨过后的午后，我突然发现，姐妹们一个个光艳照人，太阳公公正看着我们*笑，原来我们在不经意间架起了一座彩色桥。我们心里乐开了花，不经更加飘飘然起来。

　　经过了六个多月的旅程。我们亲吻过草原，让牛羊更肥壮，滋润过干涸的黄土高坡，经过了城市，乡村，在这千年极寒的季节到来的时候，我感觉我的身体有了不同的寻常的变化，随着天气越来越冷，伙伴们你用我你挤我靠地互相取暖，可还是凝结了。变成了一个个晶莹的雪花，纷纷扬扬的飞向大地，为过冬的的麦苗盖上了厚被。我好看到我的家乡黄河，也已经千里冰封，万里雪飘了。

　　再见了，洁白的的"云朵，再见了，湛蓝的天空。等到来年春暖花开，我将走向更广阔的天地！

小雪花作文300字5

　　我们黄土高坡的冬天，没有春天的鸟语花香、没有夏天的炎炎烈日、也没有秋天的果实累累，而是有它那独特的童话般的雪世界。

　　阵阵金风，把华丽的秋天送走了，迎来了寒冷的冬天；雪花从一望无际的天边飘落下来，白得像花，轻得像烟，洁得像玉。像天上的仙女撒下的银花，飘落下来；像翩翩起舞的白蝴蝶，飞落在大地；大树穿上了白色的大衣、房屋带上了白色的`帽子、庄稼盖上了一层洁白的棉被。整个大地成了一个粉妆玉砌的世界。

　　一下雪，学校里便热闹开了；是的，同学们在操场上，有的打雪仗、有的堆雪人、还有的在滚雪球。他们把雪球堆放在一起，用胡萝卜、石头等给雪人当五官，用树枝当手臂，一个个栩栩如生的雪人，微笑着，站立在学校的操场那洁白的雪地上；打雪仗的同学们互不相让，雪球打在对方的帽子上撒了打在羽绒服上。开了花，有的落在同学们的中间，一下子变成了小型的“人工降雪”大家你看着我，我指着你，笑得前俯后仰。

　　冬天是多么迷人，多么美丽，我感谢洁白的雪给我们带来的无限欢乐。

小雪花作文300字6

　　一进入冬天，我就盼着早点下雪。分别快一年了，我是多么想念那洁白晶莹的小雪花啊！

　　“下雪了，下雪了！”我和同学们一起用这惊喜的欢呼声，迎来了今年的第一场大雪。

　　多美丽的小雪花啊！刚开始零零落落的，又小、又薄、又柔、又轻，就像那高贵的"白天鹅轻轻 抖动翅膀，又像谁用力摇动天上玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉住我，我抱住你一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花从天空 翻滚而下。这时整个世界都变得迷茫茫的，好像被大雾笼罩一般。我和同学们站在操场上，仰着脸，任凭小雪花落在脸上，掉进脖子里，轻飘飘，凉丝丝的，舒服极的。

　　小雪花可真是一位能工巧匠。你看一眨眼工夫，它就为大地妈妈织了一条又大、又软、又厚 、又白的新棉被。轻轻地盖在大地妈妈的身上。小雪花还是一位高明的画家呢。你瞧，它正画着一幅纯洁、高雅的巨大画卷。

　　小雪花给我们带来了无穷的乐趣。同学们都在校园里滑雪、滚雪球、堆雪人、打雪仗……玩得可真痛快。

　　我爱这洁白晶莹的小雪花。

小雪花作文300字7

　　初五晚上我们一家人去丹尼斯看电影，精彩的电影结束后，我们随着人群走出商场，刚一出门就被眼前的景象惊呆啦！下雪啦！我期盼已久的雪终于下了下来。

　　雪真是一位高明的魔术师，它能让大地瞬间变成银色。我看见树上、房子上都穿上了白色的礼服，在频频向我们招手。我看见停车场里的一辆辆汽车披上了银装；

　　此时雪还在纷纷扬扬地下着，雪花像一位与我久别的"朋友，和我亲密地打起招呼来，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于这雪的世界之中，仿佛自已也变成了一片洁白的雪花。一朵朵晶莹剔透的雪花停留在我的头发上，一转眼又化成了一颗颗小水滴。我双手捧起一把像白糖一样的雪，做成了一个雪球，拿在手中爱不释手。雪越下越大，后来就像一朵朵小花，仔细一看像是被天上的仙女剪成，晶莹剔透。

　　洁白的雪无声的飘着，轻轻的落下来，多美啊！

小雪花作文300字8

　　我是冬天的小雪花，在北风伯伯的呼唤中，在寒冬妈妈的抚摸下，轻轻地来到了大自然。

　　我是冬天的小雪花，悄悄地来到了森林里。松树、柏树依然苍翠欲滴，曾经殷红的枫叶、金黄的银杏叶，此时静静地躺在大地妈妈的怀抱里，进入了甜美的梦乡。小动物们去哪里了？大雁去南方了，小松鼠躲在树洞里，小青蛙睡在泥土里。听，传来了它们宁静的呼吸！

　　我是冬天的小雪花，匆匆地来到了田野上。把头钻在地里的萝卜和绿油油的青菜真勇敢，它们迎着寒风长大。麦苗挺着细细的嫩芽，向我点头微笑，好像在说：“谢谢你啦，小雪花，有了你的帮助，我明年一定是茁壮而丰满！”

　　我是冬天的小雪花，兴奋地来到小朋友的.家门口。这些小家伙怎么也不怕冷？他们的鼻子、小手红彤彤的，有的堆雪人，有的掷雪球，有的打雪仗，欢乐的笑声回荡在空中。

　　我是冬天的小雪花，我把欢乐送给每一个地方。

小雪花作文300字9

雪花是给孩子们带来欢乐和激情的，也是给大地带来生机的。

就在今天雪花再次给大地带来生机。在吃饭的路上，刚刚出大门，雪花就在我面前飘来飘去，我的心突然兴奋起来!去的路上我的脚底有一些小小的冰，看远处，大地被雪覆盖了一层薄薄的雪花，仿佛是给大地改了一层被子。树都成了老爷爷长满了白头发，真是玉树银花。还有那些雪花掉下来就闪闪发亮星星一样。当时我就在想：“如果我就是雪花，冲天而降，那感觉肯定就是一刹那的功夫，可是又有那种可怕的.感觉，就是：但我飘下来是，我越飘的低，生命就短一些，就当落地的那一刻我就像百花凋零一样生亡。”我是这样想的，但同学们肯定不是这得像风一股股飘来，虽然身体冷，但心暖暖的。

看见了吧!就一场雪就让我们兴奋成这样。

小雪花作文300字10

冬天的那一场大雪，下了很长一段时间，洁白的雪花铺满了大地，就象一层银色的地毯。

雪还在下着，美丽的雪花吸引着我悄悄地走了出去，望着这些漫天飞舞的雪花，我忽然觉得自己也变成了一片站在云朵上的轻盈的小雪花。这时，我看见有的雪花正安逸地躺在自己的云朵上，想晚些融化，可是我并不想那样，因为雪花虽然美丽，但它总要变成清凉的水滴，回到大地母亲的怀抱，我想着想着，就纵身从云朵上跳了下去。

在阳光的映射下，我闪烁着晶莹的光芒，跳起了美丽的舞蹈，地面越来越近了，我看见了烟囱、高楼、大树，这时我看见一个穿着红衣服的小女孩正伸出双手迎接雪花姐妹们，看到她期盼的眼神，我奋不顾身地向她奔去。终于，我停下来了，落在小女孩的手心里，小女孩看着我兴奋地喊道：“哇，太美了!”，我微微笑了一下，慢慢地化成了小水滴，小女孩的双手又向另一个小雪花伸去……

小雪花作文10篇（扩展4）

——小雪花数学教案5篇

小雪花数学教案1

　　目标：

　　1、感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。

　　2、会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。

　　准备：

　　《小雪花》歌曲磁带、录音机。

　　小雪花的头饰一个。

　　小雪花的胸饰（跟幼儿人数相等）。

　　过程：

　　1、发声练习：北风吹。

　　12|3一|32|l―|

　　（教师）北风吹，（幼儿）呼呼呼。

　　2、学唱歌曲。

　　放《小雪花》的音乐，教师随音乐歌唱。

　　提问：歌里唱了谁小雪花飘的时候像什么

　　教师戴上头饰，边做动作，边念歌词。

　　提问：小雪花飘在天上像什么小雪花飘在手里哪去啦

　　幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。

　　幼儿跟着老师轻轻唱歌。

　　幼儿跟着音乐演唱歌曲。

　　3、“小雪花”们跟着音乐，边唱边创编动作，表现雪花飘落的姿态。

　　建议：

　　念最后一句旁白：“咦！哪里去了！”时引导幼儿念出雪花在手里不见了的情趣。

　　评价：

　　喜欢创编动作模仿小雪花跳舞。

小雪花数学教案2

　　设计思路：

　　“小雪花的旅行“是在主题活动“冬天不怕冷”的背景下的一个综合活动，整个活动以小雪花的旅行为主线，通过赏—做—寻三个环节让孩子在看看、说说、做做、找找中进一步感受冬天下雪的特征，并尝试用各种美术表现方式表现下雪的情景，体验下雪的情趣。在此基础上，通过寻找雪人肚皮里的小秘密，激发幼儿活动的兴趣，进一步探索冬天不怕冷的方法。

　　活动目标：

　　1、尝试用撕、贴、印、画等方法表现下雪的情景，体验下雪的情趣。

　　2、初步了解冬天各种抵御寒冷的方法。

　　活动准备：

　　1、“下雪了”flash课件。

　　2、“下雪了”大背景图一张，小背景图幼儿人手一张，小雪人12个。

　　活动内容：

　　1、观赏下雪情景

　　请幼儿欣赏“下雪了”flash课件

　　“你看了什么？”，“小雪花像什么？”，“小雪花要旅行了，它会飞到哪里去呢？”，“今天，小雪花飞到哪里了？”

　　2、下雪了

　　在下雪情景的烘托下，教师示范用撕、帖、画等方法表现下雪的情景。

　　幼儿自由选择材料操作，表现下雪的情景。

　　3、雪人的秘密

　　引导幼儿将自己的作品送给小雪人（要求作品形状与小雪人的帽子形状对应）

　　幼儿在雪人的小肚皮里寻找“冬天不怕冷”的小秘密

　　幼儿与同伴分享冬天御寒的方法。

小雪花数学教案3

　　活动内容：

　　《小雪花》

　　活动领域：

　　语言

　　活动目标：

　　1、初步了解小雪花的特征，知道在冬天的时候才会下雪。

　　2、体验小雪花的有趣，感受冬天的美好。

　　3、能在教师的带领下朗读儿歌，感受儿歌的美。

　　4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。

　　5、体验儿歌游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　1、雪花（碎纸屑）

　　2、《小雪花》PPT

　　3、《小雪花》音乐

　　活动过程：

　　一、手指操《小雪花》导入

　　1、小朋友们，现在是冬天了，你们早上上学的时候感觉冷不冷呀？（冷）那我们一起来运动运动吧！

　　2、小朋友们跳的真好，那你们知不知道刚才表演的歌曲的名字叫什么？（小雪花）

　　3、小雪花是什么颜色，什么样子的啊？（颜色、大小、形状）小结：小雪花是白白的，小小的，一片一片，一朵一朵的，像树叶，像羽毛，像花朵，真漂亮！

　　4、小雪花是从哪里飘落下来的？（从天空中高高的云层里飘落下来的）

　　5、小雪花飘落的样子真美，谁能用动作展示一下小雪花是怎么飘落的？叫幼儿上来展示，大家一起学一学。

　　二、出示PPT，欣赏儿歌

　　小雪花飘落下来的样子真美，那它会飘到哪里呢？我们一起来看看吧！

　　1、小雪花飘到哪里了（小松树上），小松树有什么变化（像是给穿了一件厚厚的白棉袄）

　　2、小雪花飘到哪里了（小房子上），小房子有什么变化（像是给屋顶戴了一顶白棉帽）

　　3、小雪花又飘到哪里了（草地上），草地有什么变化（像是给草地盖了一床棉被），小花猫高兴的喵喵喵的叫着，小黄狗快乐摇着尾巴在草地上玩耍。

　　4、小雪花又来找谁做游戏了（小朋友）它飘到我们小男孩的衣服上，脸蛋上，感觉冰冰的，凉凉的。它飘到小女孩的头发上，白白的，像美丽的白雪公主，真漂亮！

　　三、集体带幼儿诵读儿歌

　　四、总结：小雪花把树木，房子，草地都打扮的漂漂亮亮得了，不仅美化了我们的环境，还给小动物，小朋友们带来了乐趣，小雪花我爱你！

　　五、幼儿创编儿歌

　　你喜不喜欢小雪花，如果我们小朋友是一片小雪花的话，你想飘到哪里呢？（我想飘到高高的山上，把大山也装扮成白色的。）

　　教学反思：

　　基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

小雪花数学教案4

　　活动目标：

　　1、理解歌曲内容，能用自然的声音演唱。

　　2、能运用肢体动作表演雪花情景。

　　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　活动准备：

　　音乐磁带、图谱、雪花飘落的视频。

　　活动重点难点：

　　活动重点：

　　能理解歌曲内容，学会演唱歌曲。

　　活动难点：

　　能大胆表现雪花飘落的情景。

　　教学过程：

　　一、雪儿飘，沙沙沙

　　1、今天，老师和小朋友来玩一个“雪儿飘”的游戏。教师念“雪儿飘”，幼儿接念“沙沙沙沙沙”。

　　2、跟随钢琴《小雪花》的伴奏，教师唱“雪儿飘”，幼儿接唱“沙沙沙沙”。

　　二、天空飘来小雪花

　　1、冬天到了，小雪花从天空中落下来，教师出示雪花，做雪花飘落的样子。

　　2、教师播放视频，幼儿观察小雪花飘落的样子，引发幼儿兴趣。

　　3、教师有节奏地念对白，帮助幼儿感知歌词的韵律美。

　　4、教师一边念歌词一边出示图谱，帮助幼儿理解和记忆歌词。

　　5、师幼一起看图谱，有节奏地念歌词。

　　三、好听的歌曲《小雪花》

　　1、教师播放《小雪花》音乐，指着图谱仔细倾听歌曲内容。

　　2、教师完整范唱歌曲一遍。

　　3、师幼以问答的方式演唱歌曲。

　　4、幼儿用自然的声音学唱歌曲。

　　四、北风和小雪花

　　幼儿扮演小雪花，集体演唱歌曲，唱完歌曲教师弹奏舒缓音乐时，“小雪花”做自由飘散的动作；若弹奏急促的音乐时“小雪花”抱成一团，做飘落动作。

　　课后反思：

　　音乐《小雪花》是我们教研组的音乐课，由邵老师执教。这首歌又简单又好听，孩子们非常的喜欢，其实孩子们很喜欢雪花，只是南方下雪的机会很少，孩子们对于雪的美好的记忆不是很多。但是邵老师配上了带有动画效果的雪景视频，一下子激活了孩子的灵感。特别是让孩子表演下雪的情景时，孩子们做得都是有模有样，他们很喜欢做下雪时的动作，双手往下滑落时各个手指翘翘的，很有节奏感。同时，邵老师也请了一部分幼儿让他们在前面表演。当最后一句歌词“告诉你，告诉他，冬天来到了”时，孩子们真正体验到冬天终于来临了的喜悦之情。

　　对于音乐活动最主要的是让孩子们大胆的去表演，有些孩子会在表演的同时，会跟着老师不由自主一起唱歌。这充分说明了孩子的喜爱之情。邵老师整节课上的都比较顺利，唯一不足的是最后的游戏环节，第一次游戏时，孩子们只是跟着老师，没有放开来玩，邵老师意识到可能是自己没有交代清楚，于是又进行了补充，第二次游戏时，孩子们就比较活跃。

小雪花数学教案5

　　活动目标：

　　1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片。

　　2、享受撕纸活动带来的快乐。

　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　4、培养幼儿乐观开朗的"性格。

　　活动准备：

　　1、活动前已经学会唱《小雪花》；音乐：小雪花

　　2、人手一份：白纸、手工纸、盒子、粘有透明胶布的纸团（用于滚雪球）

　　3、flash下雪

　　活动过程：

　　1、谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物，看看是什么礼物？

　　观看flash下雪。引导幼儿说说雪花是什么样子的？（雪花是白白的、小小的，一片一片的雪花从天上飘下来了）告诉冬爷爷你们怕冷吗？（冬爷爷我们不怕冷。）

　　2、讲解撕纸的`要领。

　　今天我们就来撕雪花。请幼儿把双手举起来，跟随老师的儿歌做动作：大拇指爸爸，食指妈妈来帮忙，撕出小小雪花。

　　活动反思：

　　本次活动，幼儿兴趣浓厚，选材适合幼儿的年龄特点。幼儿在活动中体验冬天的快乐，感受大自然带给我们的神奇，让幼儿在不知不觉中知道冬天的特征以及雪花有六个花瓣，整合语言讲述、环境创设、交流互动、动作展现、识字活动、认识了有关雪的文字，并能用语言来表达，使整个活动形象生动、活泼有趣。

小雪花作文10篇（扩展5）

——小雪花音乐教案3篇

小雪花音乐教案1

　　教学意图：

　　结合季节教育，围绕 "雪" 展开音乐活动，通过多种教学手段的运用与教学环节的设计，使幼儿从中认识雪的特性，并尝试以"雪" 为主题的词，曲，歌舞及打击乐等形式的音乐创编活动。让幼儿更加理解歌词，熟悉歌曲的旋律，激发幼儿的表现欲望。以音乐审美为核心的基本理念，贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育幼儿美好的情操、健全的人格。

　　教学目标：

　　1．感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。

　　2．会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。

　　3．通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

　　4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　教学准备：

　　1．《小雪花》歌曲磁带、录音机。

　　2．小雪花的头饰一个。

　　3．小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。

　　教学过程：

　　1．发声练习：北风吹。

　　1 2 | 3一| 3 2 |l—|

　　(教师)北 风 吹， (幼儿) 呼 呼 呼。

　　2．学唱歌曲。

　　·放《小雪花》的音乐，教师随音乐歌唱。

　　提问：歌里唱了谁?小雪花飘的时候像什么?

　　·教师戴上头饰，边做动作，边念歌词。

　　提问：小雪花飘在天上像什么?小雪花飘在手里哪去啦?

　　·幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。

　　·幼儿跟着老师轻轻唱歌。

　　·幼儿跟着音乐演唱歌曲。

　　3．“小雪花”们跟着音乐，边唱边创编动作，表现雪花飘落的姿态。

　　活动建议：

　　念最后一句旁白：“咦!哪里去了!”时引导幼儿念出雪花在手里不见了的情趣。

　　活动评价：

　　喜欢创编动作模仿小雪花跳舞。

　　教学反思：

　　本节活动内容简单易懂，贴近孩子们的生活。幼儿通过对歌曲的学习，理解歌词的内容，并感受在寒冷的天气里运动的快乐。幼儿在学唱歌曲时，我伴随着动作，让幼儿能较好的接受。以后还需更努力、多探索，找寻更多适合班级幼儿进步的方法用到教学中。除此之外，我还应注意教学中细节的开展。但在整个活动中也可看出，幼儿的积极性高，对旋律的熟记的能力较好，能较快将乐曲哼出来。

　　音乐教育应该渗透于一日生活的全部教育之中。生活中到处都有音乐，生活中也经常蕴含着音乐教育的因素，要多利用*时的各种机会将教育活动和幼儿的生活紧密地联系起来。所以，只要给孩子一个展示自我的舞台，我想他们一定会学的更好。

小雪花音乐教案2

　　【活动目标】

　　1、学习用连贯柔和、优美的情感和声音演唱歌曲。

　　2、感受自然景色的美，并学习用歌声表达热爱之情。

　　【重点难点】

　　学会歌唱和表演歌曲，对情感的体验。

　　【活动过程】

　　一、练声。

　　1、师：小朋友，现在是什么季节啊？（冬天）

　　听！谁来了？

　　2、练声曲《听》。

　　二、新授歌曲。

　　1、师：听！谁又来了？

　　（教师清唱：是谁敲着窗户沙沙沙沙沙，是我是我，我是小雪花。）

　　师：是谁来了呀？（小雪花）

　　教师再唱一遍，问：你是第几句听到小雪花的？

　　教师带领幼儿念：“是我是我，我是小雪花”

　　师：是谁在敲窗户啊？（小雪花）

　　那么是谁听到小雪花在敲窗户？

　　教师带领幼儿一起念：“是谁敲着窗户沙沙沙沙沙”

　　2、师：小雪花是从哪里来的啊？（天上）

　　我们一起来看一看吧！

　　教师出示flash动画《雪花飘飘》。

　　教师引导幼儿模仿雪花飘落的样子。

　　师：你觉得小雪花从天上飘下来想说句什么话？请你和旁边小朋友讨论下。

　　我们一起来听听看小雪花说了什么。

　　（教师清唱：我从天空中飘下来，告诉你，告诉他，冬天来到了。）

　　师：原来小雪花要告诉我们冬天来了。

　　三、歌曲学唱。

　　1、师：小雪花还唱着歌飘来了呢，请你仔细听！（教师完整范唱一遍。）

　　师：小雪花唱的好听吗？你想学一学吗？

　　2、教师带领幼儿跟琴声练唱数遍。

　　3、引导幼儿有感情演唱。

　　（1）师：第一句“是谁……沙沙沙”是小朋友唱的，小朋友心里怎么想的？

　　教师带领幼儿用疑问的语气练唱此句。

　　（2）师：第二句“是我……小雪花”小雪花是什么心情？应该怎么唱？

　　教师带领幼儿很开心的，脸上笑嘻嘻的唱。

　　（3）师：第三句“我从天空中飘下来”感觉很美，应该怎么唱？

　　教师带领幼儿用柔柔的、优美的声音练唱此句。

　　（4）师：最后一句小雪花告诉我们一句话，应该怎么唱？

　　教师带领用轻快的声音练唱此句。

　　（5）教师带领幼儿一起很有感情的唱一遍。

　　4、加上动作表演唱。

　　师：我们加上好看的动作，再用好听的声音表演就更好了，起立！我们一起表演下吧！

　　5、分角色演唱。

　　（1）师：老师来在屋里面的小朋友问，唱：“是谁……沙沙”

　　你们做小雪花回答我，唱“是我……我从……冬天来到了”

　　你们要脸上笑嘻嘻的"，加上好看的动作，试试看！

　　（2）师：请男孩子做屋子里德小朋友问，女孩子做小雪花回答，加上动作，试试看！

　　（3）请男女生交换角色唱。

　　四、游戏“堆雪人”。

　　1、师：小雪花来过以后，世界都变了样，到处都是白白的雪，在雪地里，我们可以干什么？

　　2、师：我们一起来“堆雪人”和“小雪人”一起做游戏吧！

　　五、结束活动：

　　我们一起到外面去堆雪人吧！（唱着歌，做着游戏离开活动室）

小雪花音乐教案3

　　目标：

　　1、感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。

　　2、会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。

　　准备：

　　《小雪花》歌曲磁带、录音机。

　　小雪花的头饰一个。

　　小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。

　　过程：

　　1、发声练习：北风吹。

　　1 2 | 3一| 3 2 |l—|

　　(教师)北 风 吹， (幼儿) 呼 呼 呼。

　　2、学唱歌曲。

　　放《小雪花》的音乐，教师随音乐歌唱。

　　提问：歌里唱了谁?小雪花飘的时候像什么?

　　教师戴上头饰，边做动作，边念歌词。

　　提问：小雪花飘在天上像什么?小雪花飘在手里哪去啦?

　　幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。

　　幼儿跟着老师轻轻唱歌。

　　幼儿跟着音乐演唱歌曲。

　　3、“小雪花”们跟着音乐，边唱边创编动作，表现雪花飘落的姿态。

　　建议：

　　念最后一句旁白：“咦!哪里去了!”时引导幼儿念出雪花在手里不见了的情趣。

　　评价：

　　喜欢创编动作模仿小雪花跳舞。

小雪花作文10篇（扩展6）

——小雪花日记 (菁选2篇)

小雪花日记1

　　我是一朵小雪花，我从我的母亲——那梦幻般美丽的天空来。

　　都说母亲的胸怀博大，因为没人能看到天空的尽头！我们爱她，她也爱我们，这胜过一切。但她常常用那悦耳的声音告诉我们：“孩子们，你们不可能永远待在我身边，你们，作为一朵雪花就要去奉献，为大地，为人类，为世界。因为，只有奉献，才能得到升华……”那时，我从没有听到过“奉献”“升华”这两个词，但我能凭直觉体会到他是那么的美丽，高尚。有一天晚上，我感觉身体慢慢沉重起来，还有一点点下坠。“妈妈，救我！”我惊恐万分的喊着。这时，妈妈那悦耳的声音又响了：“孩子，去吧！记住，只有奉献才能得到升华……”妈妈的声音远了，远了……我飘在空中，发现我并不孤单。到处都是我的兄弟姐妹，我们布满了天空。渐渐的，我看到了褐色的土地、一望无际的田地、青青的山、冻结的小河，和妈妈说的一样。我一使劲，落到了地上！四周已魔术般的一片白色。不知不觉，天亮了。“吱——”的一声，一个女孩推开了门，突然眼前一亮：“妈妈，妈妈！下雪了，下雪了！”不一会儿，几个孩子也来了，他们把我的兄弟姐妹堆成一个可爱的雪人。突然，我被拿了起来，被一个小女孩团成一个球，扔向另一个男孩。看着它们那样快乐，不知怎的，自己也笑了。当我碰到那个男孩得衣服时，我感觉我越来越软。天啊！我的脚，我小巧的脚已经变成了水珠！我望着天空，望着我最最亲爱的妈妈，她还是穿着那件绣着白花的兰裙，依然那么美丽。“妈妈，您的女儿再也见不到您了！”这时，我终于知道了什么是奉献！这就是奉献——默默的把一切给予别人，而不是抱怨、索取！是的！奉献者永远年轻，奉献者永远快乐，奉献者永远纯洁！

小雪花日记2

　　我是一朵小雪花，我从我的母亲——那梦幻般美丽的天空来。都说母亲的胸怀博大，没人能看到天空的尽头！爱她，她也爱，这胜过一切。但她常常用那悦耳的声音告诉：“孩子们，你们不永远待在我身边，你们，一朵雪花就要去奉献，为大地，为人类，为世界。奉献，才能升华……”

　　那时，我从听到过“奉献”“升华”这两个词，我能凭直觉体会到他是那么的美丽，高尚。有一天晚上，我感觉身体慢慢沉重起来，还有一点点下坠。“妈妈，救我！”我惊恐万分的喊着。这时，妈妈那悦耳的声音又响了：“孩子，去吧！记住，奉献才能升华……”妈妈的声音远了，远了……我飘在空中，我并不孤单。到处我的兄弟姐妹，布满了天空。渐渐的，我看到了褐色的土地、一望无际的田地、青青的山、冻结的"小河，和妈妈说的一样。我一使劲，落到了地上！四周已魔术般的一片白色。不知不觉，天亮了。“吱——”的一声，女孩推开了门，突然眼前一亮：“妈妈，妈妈！下雪了，下雪了！”不一会儿，几个孩子也来了，把我的兄弟姐妹堆成可爱的雪人。突然，我被拿了起来，被小女孩团成球，扔向另男孩。看着它们那样快乐，不知怎的，也笑了。当我碰到那个男孩得衣服时，我感觉我越来越软。天啊！我的脚，我小巧的脚变成了水珠！我望着天空，望着我最最亲爱的妈妈，她穿着那件绣着白花的兰裙，依然那么美丽。“妈妈，您的女儿再也见您了！”这时，我终于知道了是奉献！这奉献——默默的把一切别人，而抱怨、索取！是的！

　　奉献者永远年轻，奉献者永远快乐，奉献者永远纯洁！

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