新人教版小学一年级上册数学教案:第六单元 十几加减一位数
第六单元 11 到 20 各数的认识
第四课时
十几加减一位数
教学内容:十几加减一位数(第 88 页的例 6)
完成“做一做”第 89 页的第 1、2 题
教学要求:
通过学习,让学生掌握十几加减一位数的计算方法,并且能 够正确地进行计算。
鼓励学生能够用多种算法进行计算,培养学生的求异思维能 力。
教学重点:
能够熟练掌握自己喜欢的计算方法,并能够运用这种方法进行计 算
教学难点:能用多种方法进行计算
教学准备:计数器、小棒
教学过程:
一、创设情景
(出示)在一个美丽的大森林里,一天早上,二只松鼠提着一个篮 子上山采松果,松鼠妈妈采了 14 个,松鼠宝宝采了 3 个,然后就一 起高高兴兴地回家去了。
指名编故事。
有谁能提出有关的数学问题。
教师根据学生的回答进行选择性的板书:
(1) 一共有多少个松果?
(2 松鼠妈妈比松鼠宝宝多采多少个?
(3)松鼠宝宝比松鼠妈妈少采多少个松果?
(4)松鼠宝宝还要采多少个才能和松鼠妈妈采的同样
多?……………
3、先解决第一个问题:
问:(1)要求一共有多少个松果?用什么方法计算?如何列式? 为什么用加法计算?说一说你的理由?还有谁能说?
(2)14+3=?你是怎样算的?同桌互说算法,然后指名说。
(3)还有不同的算法吗?
(4)你最喜欢哪一种算法?用你最喜欢的算法说 14+3=?
4、再解决第 2--------4 个问题:
问:用什么方法计?如何列式?你是怎样算的?请你说给大家 听?
二、巩固深化
完成第 88 页的做一做的第二题。
找朋友。
完成第 89 页的第 1 题。
教学后记:
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