2022-2022版老教材历史人民版必修三学案：专题四,二,中国特色社会主义理论体系形成与发展,Word版含答案
二
中国特色社会主义理论体系的形成与发展
学习目标 时空坐标 1.了解邓小平理论形成的背景和主要内容,认识它对中国的社会主义建设所产生的影响。
2.了解“三个代表”重要思想的主要内容,认识“三个代表”重要思想对党的建设的重要意义。
3.认识科学发展观提出的背景、核心及地位。
4.认识习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、主要内容及历史地位。
【必备知识·自主学习】
一、创建新理论的宣言书 1. 背景: : (1)“文化大革命”结束后,百废待兴。
(2)“ 两个凡是”的错误观点,禁锢着人们的思想。
2. 形成: :
(1)中共中央工作会议。
①内容:邓小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,指出首先是 解放思想,只有思想解放了,才能解决问题。
②意义:成为开辟新时期新道路的宣言书,实际上成为中共十一届三中全会的主题报告。
(2)中共十一届三中全会。
①内容:确定解放思想、实事求是的指导方针;停止“以阶级斗争为纲”,工作中心转移到社会主义现代化建设上来;作出实行改革开放的历史性决策。
②意义:正式开辟了建设 中国特色社会主义的新道路,中国特色社会主义理论逐步形成和发展起来。
二、邓小平理论 1. 邓小平“南方谈话”: : (1)背景:20 世纪 90 年代初,国际政治风云变幻,中国的改革开放事业进入一个关键时期。
(2)内容。
判断实践 的标准 是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的 综合国力,是否有利于提高人民的生活水平 社会主义的 本质 解放 生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 市场与计 计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义,计划
划 和 市场都是经济手段 发展问题 要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。
发展才是硬道理 科技问题 科学技术是第一生产力
(3)意义:回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。
2. 中共十四大: : (1)时间:2 1992 年 10 月。
(2)内容。
①明确了中国经济体制改革的目标是建立 社会主义市场经济体制。
②确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。
(3)意义:邓小平“南方谈话”和中共 十四大,标志着邓小平理论形成了一个完整的体系。
3. 中共十五大: : (1)时间:7 1997 年 9 月。
(2)内容。
①首次使用“邓小平理论”这个概念。
②把邓小平理论写进党章,成为党的又一行动指南。
三、中国特色社会主义理论体系的发展 1. “三个代表”重要思想: : (1)背景:世纪之交,中国的改革开放和 社会主义现代化建设事业进入关键时期。基于对国内外形势、中国共产党肩负的历史任务及其自身建设实际的清醒认识和准确把握。
(2)提出:2000 年,江泽民提出“三个代表”重要思想。
(3)内容:中国共产党必须始终代表中国 先进生产力的发展要求,代表中国 先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(4)评价:加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和 发展的理论武器,是党的 立党之本、执政之基和力量之源。
2. 科学发展观: :核心是 以人为本,基本要求是全面、协调、可持续。
3. 习近平新时代中国特色社会主义思想: : (1)背景:中共十八大和十九大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了 习近平新时代中国特色社会主义思想,作出了现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分的发展之间的矛盾的判断。
(2)意义。
①习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。
②是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
③是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
·核心概念 “两个凡是” 所谓“两个凡是”,即“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”。“两个凡是”不符合毛泽东思想实事求是的思想路线,其实质是坚持个人崇拜,是教条主义的“左”倾错误。
·图解识记 中共十一届三中全会
·核心概念 邓小平理论
邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际和时代特征相结合的第二次历史性飞跃的理论成果,是中国共产党、中国人民实践经验与集体智慧的结晶,是马克思主义在中国发展的新阶段。
·情境思考 材料 下图为漫画《同志,请你换匹马》(刘雍作,1978.10.24)。
思考:该漫画反映的时代主题是什么?(历史解释) 提示:真理标准问题讨论开启思想解放浪潮。
·图解识记 中国特色社会主义理论体系的发展
·情境思考
仔细观察上面这幅漫画《如此镇长》,应该用什么思想来批判这种现象最准确?(历史解释) 提示: “三个代表”重要思想。
【关键能力·素养探究】
主题 邓小平理论
邓小平理论历史地位
(1)邓小平理论抓住“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
(2)邓小平理论是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果,成为指引中国共产党继续前进的旗帜。
(3)邓小平理论是指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的伟大旗帜,是当代中华民族的强大精神支柱。
【特别提醒】
邓小平理论是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的统一的科学体系。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。
邓小平理论的主要内容 1. 关于社会主义的发展道路: :强调走自己的路,建设有中国特色的社会主义。
2. 关于社会主义的发展阶段: :作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断。
3. 关于社会主义的根本任务: :指出社会主义的 本质是解放和发展生产力,最终达到共同富裕。
4. 关于社会主义的发展动力: :强调改革是一场革命,是解放生产力,是中国现代化的必由之路。
5. 关于社会主义建设的外部条件: :指出和平与发展是当今世界的两大主题。
6. 关于社会主义建设的政治保证: :强调坚持四项基本原则。
7. 关于社会主义建设的发展战略: :提出分“三步走”,基本实现社会主义现代化的战略步骤和战略目标。
8. 关于社会主义的领导力量和依靠力量: :强调作为工人阶级先锋队的中国共产党是社会主义事业的领导核心;必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。
9. 关于祖国的和平统一: :提出“一个国家,两种制度”的战略构想。
史料一 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 (1)根据史料一,回答 1992 年邓小平“南方谈话”提出了我国社会主义建设中哪两大根本问题。他是如何回答这两大根本问题的?(历史解释) 提示:根本问题:“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。回答:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
史料二 中国共产党走过 90 多年的历程,实现了马克思主义的两次飞跃:第一次是毛泽东创造性地发展了马克思主义,取得了中国革命的胜
利。第二次是邓小平创造性地发展了马克思主义,取得了中国改革开放的成功。
(2)根据史料二,指出这两次飞跃解决的核心问题分别是什么。(时空观念、历史解释) 提示:第一次飞跃解决民族问题:实现民族解放,解救劳苦大众。
第二次飞跃解决民生问题:实现民族腾飞,解决人民温饱。
主题 中国特色社会主义理论体系的发展
一、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论框架 1. 历史方位: :阐明了中国特色社会主义进入了“新时代”。
2. 鲜明主题: :阐明了坚持和发展中国特色社会主义是当代中国的鲜明主题。
3. 奋斗目标: :阐明了分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
4. 发展理念: :阐明了中国社会主要矛盾的转化与新发展理念。
5. 发展布局: :阐明了中国特色社会主义事业发展过程中的总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”。
6. 发展动力: :阐明了全面深化改革的总目标和主要内容。
7 7. . 发展保障: :明确了全面依法治国的总目标和主要内容。
8. 安全保障: :阐明了新时代的强军目标与方略。
9. 外部环境: :阐明了新时代中国外交的理念。
10. 政治保证: :阐明了新时代党的建设的“新要求”。
11. 治国理政世界观方法论: :阐明了要把马克思主义哲学的创新成果作为治国理政的世界观方法论。
12. 治国理政价值观: :阐明了“以人民为中心”的价值观。
二、马克思主义中国化的五大理论成果解决的问题 1.毛泽东思想重点解决的是“革命的任务是什么,怎样进行革命”的问题。
2.邓小平理论重点解决的是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题。
3.“三个代表”重要思想重点解决的是“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题。
4.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。
5.习近平新时代中国特色社会主义思想,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。
史料一 时代在变化,社会在发展,但马克思主义基本原理依然是科学真理。尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化,但从世界社会主义 500 年的大视野来看,我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。这是我们对马克思主义保持坚定信心、对社会主义保持必胜信念的科学根据。
——习近平总书记在中央政治局第 43 次集体学习时的讲话 (1)史料一体现了习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系是什么?(史料实证) 提示:是对马克思主义的继承和发展,推进了马克思主义中国化,发展了 21 世纪的马克思主义。
史料二 中国共产党是为中国人民谋幸福的党,也是为人类进步事业而奋斗的党。中国共产党是世界上最大的政党。我说过,大就要有大的样子。中国共产党所做的一切,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类谋和平与发展。
——习近平总书记在中国共产党与世界政党 高层对话会开幕式上的主旨讲话
(2)结合所学知识,如何认识史料二中的观点?(历史解释、家国情怀) 提示:强调要始终坚持和加强党的全面领导,坚持和贯彻以人民为中心的发展思想,坚持和推进全面从严治党,进而保持党的先进性和纯洁性等。
【课堂检测·素养达标】
1.(2020·德州高二检测)1978 年,中共十一届三中全会在北京召开。这次会议重新确立的思想路线是 (
) A.“以阶级斗争为纲” B.解放思想,实事求是 C.建立社会主义市场经济体制 D.建设有中国特色的社会主义
【解析】选 B。根据所学知识可知,中共十一届三中全会确定的思想路线是“解放思想,实事求是”,故 B 正确。
【补偿训练】
“第一是停止批邓,人心大顺;第二是冤案一理,人心大喜;第三是生产狠狠抓,人心乐开花。”体现此“隆中三策”的会议是 (
) A.中共八大
B.中共十一届三中全会 C.中共十三大
D.中共十四大 【解析】选 B。1978 年底,中国共产党召开十一届三中全会,停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,形成以邓小平为核心的党的领导集体,将党和国家的工作中心转移到经济建设上来,并进行冤假错案的平反,体现了“停止批邓”“生产狠狠抓”和“冤案一理”,故本题应排除晚于中共十一届三中全会的 C、D,选择 B;“批邓”开始于“文化大革命”期间,晚于中共八大的召开,故排除 A。
2.(2020·湛江高二检测)邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”这段话深刻阐明了 (
) A.实事求是的重要性 B.解放思想的重要性 C.改革开放的重要性 D.破除迷信的重要性 【解析】选 A。“从本本出发”就意味着教条主义,生搬硬套,正确的方法是实事求是,理论联系实际,A 符合题意。
【补偿训练】
下图是小李同学的学习提纲。据此推断,其学习的主题是 (
)
A.马克思主义
B.三民主义 C.毛泽东思想
D.邓小平理论 【解析】选 D。依据材料“中共十一届三中全会”“南方谈话”“中共十四大”“中共十五大”等信息判断,可知小李同学学习的主题是邓小平理论。
3.(2020·周口高二检测)《春天的故事》中唱道:“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”这一“诗篇”回答的当时的重要问题是 (
) A.什么是中国特色社会主义 B.什么是社会主义初级阶段 C.什么是社会主义,怎样建设社会主义 D.什么是“一国两制” 【解析】选 C。从材料信息可知是指 1992 年邓小平“南方谈话”。“南方谈话”主要阐述了社会主义的本质问题和怎样建设社会主义的问题,深刻地指出了社会主义的本质是解放和发展生产力,故 C 正确。
【补偿训练】
下列属于邓小平理论重要组成部分的是 (
) A.三民主义思想
B.“农村包围城市”革命理论 C.社会主义初级阶段理论 D.“三个代表”重要思想 【解析】选 C。1987 年,邓小平在中共十三大上第一次系统阐述了社会主义初级阶段的理论和基本路线,成为邓小平理论的重要组成部分,故选 C 。
4.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是
(
) A.马克思主义的中国化 B.代表最广大人民的根本利益 C.中国共产党人集体智慧的结晶 D.一脉相承而且与时俱进 【解析】选 A。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想都是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的产物,因此共同的本质特征是马克思主义的中国化。
【补偿训练】
下图是 1998 年解放军官兵为保护人民生命财产,奋力堵截九江大堤决口的情景。这一画面反映了“三个代表”重要思想哪一内容 (
)
A.代表中国先进生产力的发展要求 B.代表中国先进文化的前进方向 C.代表中国最广大人民的根本利益 D.代表社会主义发展方向 【解析】选 C。注意题干材料“保护人民生命财产”,故选 C。
5.(2020·盐城高二检测)2017 年 10 月,中国共产党第十九次全国代表大会把 2012 年党的十八大以来的理论创新成果概括为 (
) A.科学发展观 B.中国特色社会主义理论体系 C.习近平新时代中国特色社会主义思想 D.“三个代表”重要思想 【解析】选 C。2017 年 10 月,中国共产党第十九次全国代表大会召开,其理论意义在于把2012年党的十八大以来的理论创新成果概括为习近平新时代中国特色社会主义思想,并把它确立为我们党必须长期坚持的指导思想。故 C 正确。
【补偿训练】
习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党的指导思想是在
(
)
A.中共十六大
B.中共十七大
C.中共十八大
D.中共十九大
【解析】选 D。中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想;在中共十七大上,科学发展观被写进《中国共产党章程》,在中共十八大上,科学发展观被确立为中国共产党的指导思想;在中共十九大上,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党的指导思想,故本题选 D。
【备选习题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一 从中国共产党创建到国民革命时期,毛泽东进行了广泛调查研究,运用马克思主义基本原理,深刻分析中国社会形态和阶级状况。……国民革命失败后,中国共产党进入独立领导武装斗争夺取政权的时期。……毛泽东以马克思主义基本原理为指导,创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市,武装夺取政权”的革命思想,以及“星星之火,可以燎原”等理论,为中国革命指明方向。
材料二 1978 年底,在中共中央工作会议上,邓小平发表讲话,着重阐述毛泽东实事求是的观点,号召大家解放思想,实事求是,团结一致向前看。…… 1982 年,在中共十二大上,邓小平明确提出,要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的路,建设中国特色的社会主义。
(1)材料一中毛泽东所确立的中国革命道路是什么? 这条道路能够取得最终胜利的原因是什么?
(2)依据材料二,指出邓小平是如何打破思想束缚的。他提出的中国社会主义建设道路是什么? 【解析】第(1)题,回答时注意结合材料“国民革命失败后,中国共产党进入独立领导武装斗争夺取政权的时期。……毛泽东以马克思主义基本原理为指导,创造性地提出符合中国国情的‘农村包围城市,武装夺取政权’的革命思想,以及‘星星之火,可以燎原’等理论,为中国革命指明方向”回答第一问。结合所学知识回答第二问。第(2)题,结合材料“着重阐述毛泽东实事求是的观点,号召大家解放思想,实事求是,团结一致向前看。…… 1982 年,在中共十二大上……走自己的路,建设中国特色的社会主义”总结即可。
答案:(1)“农村包围城市,武装夺取政权”;与中国的国情相适应。
(2)解放思想,实事求是,团结一致向前看;建设中国特色的社会主义。