大学校园夜间生态景观照明改造设计
摘 要：大学是教书育人的场所，类似于社区的一种生活空间。良好的校园文化有利于塑造学生的人文素养。校园的照明情况也直接体现着校园文化的一部分，是至关重要的。所以要对校园照明进行景观化处理使校园夜间照明满足感官需求，同时还要突出强化生态景观照明的概念，为校内师生提供交流、休闲的生态景观照明场所，达到舒缓压力、心情愉悦的作用。本文主要以夜间生态景观照明设计为方向，以大连工业大学为例进行分析改造设计。
关键词：大学景观照明；生态景观照明； 照明改造设计
一、国内大学照明现状分析
和国外大学开方式校园相比，国内校园环境更像一个功能完善的小区，学校里有教学楼、宿舍、食堂、操场、等其他辅助设施，那么校园的夜间照明就显得格外重要，但和其他居住区、广场不同的是，大学校园的文化因素使得校园环境不需要过于复杂绚丽的照明。需要根据每所学校的文化特点来营造一种文化氛围，采用不同照明方式可以塑造出具有不同文化特色的个性魅力。但是因为电光源和照明技术的发展与艺术的研究不成正比，每年全世界的的消费电能量巨大，开设的照明艺术专业却并不多，导致艺术与科技的脱离，这必然是影响校园夜景照明落后的原因之一。其次，国内对校园照明的研究也比较少，在网上可以查到的相关论文也不是很多。
二、大学校园照明需要满足的功能
校园景观照明主要以夜间照明为主，通过照明技术采用不同灯具形式营造丰富的室外空间，首先要满足各个区域的照明需求，通过照明与艺术相结合的方式使建筑物和景观的形象得以重现，渲染愉悦美好的夜景环境，烘托校园文化。以大连工业大学为例，想要改造设计的重点在生态景观、生态景观照明，主要围绕生态来展开。
（1）空间功能：用照明塑造空间，利用不同的人工照明方式改善空间比例，丰富空间体积，夜间的明暗虚实都取决于照明的设计，照明的方式还可以使建筑的轮廓更加清晰、提高建筑的质感。（2）文化功能：文化的渲染是校园照明中至关重要的一点，体现不同的校园文化氛围要结合不同历史、不同地域和适合的照明方式和灯具等等。景观照明有基本照明、功能照明和艺术照明。艺术照明是追求意境、体现文化内涵的主要方式，计划在现有照明基础上丰富建筑照明和指示照明，突出每个建筑的文化意义和不同的文化功能。例如工业大学，现状照明文化功能并不明显，没有太多种类的照明类型。（3）区域功能：首先考虑校园内不同的功能区域应有不同的、适当的照明，并具有适宜的光照度，例如在学校的主要通道、校门、重要樓馆的出入口等区域应该施加高强度照明，以形成突出醒目的光照效果；校园内的一般大道、大多数建筑物周围、广场等大面积人群来往之处，则应该施加中等强度的照明；草坪、小径、花树绿化带等夜间人群活动比较少，照度不能太高，可以适当点缀一些若明若暗的悦目光照，学生频繁出入的宿舍、图书馆、教学楼等地点的出入口，也应该有比较强的均匀照度。（4）美观功能：有专家提出：“光是建筑的第四维空间，是建筑师和照明设计师大显身手的广阔天地”。总之，当代的大学校园要把照明和艺术有机结合，照明的美观化、个性化也是校园照明的特别之处，也是照明效果的直接体现。
三、大学校园照明需要满足的设计原则
在解决主要照明功能的基础上还要考虑设计原则才能做出更具实际意义的好设计，满足经济实用、生态环保、低碳节能等原则。
（1）避免光污染原则：校园照明的色彩要和谐、淡雅为主，具体色调以冷色调为主（路灯、建筑物带灯）小面积暖光灯（综合楼前水池附近小景，小路）。要避免景观照明的颜色单一化，需要在一些节日可以营造欢快的节日气氛。（2）节能原则：科技结合照明，设置一些声控照明（楼梯、人流车流小的小路），避免照明过度和能源耗费。（3）可持续原则：灯具的选择上要多选择LED的照明灯具，节能灯具。尊重场地中其他生物的需求，要保护和利用好自然资源，减少能源消耗。（4）生态原则：运用生态环境的影响，选择绿色环保光源，最大限度的减少照明工程对自然生态的破坏，尤其是对植物的影响和破坏，从而使校园空间中的动植物群体能更好的参与构筑一个生动的校园景观设计格局。
四、工业大学现有照明设计存在的问题和不足分析
（1）综合楼前小花园和图书馆夜晚照明灯光太少，下晚自习的同学“摸黑”下楼梯，女生“结伴”回寝室，没有基本安全照明。综合楼前面水池区域照明界定不明确，安全导向性不强。（2）晚上图书馆闭关后，周围照明系统不完善，同学们“找不到回家的路”。（3）学校是东部坡地地形为主，夜晚不足的照明和坡地的特殊地形对学生的人身安全也有潜在威胁。（4）学校主入口建筑上“工业大学”的字体照明不明确，指示性不强。（5）夜晚山顶或空中俯瞰工业大学内，各个学院没有标志性照明标示或标志。
五、照明与艺术的结合在实际中的改造应用
（1）太阳能生态灯：太阳能生态灯是采用晶体硅太阳能电池供电，具有稳定性好、寿命长、发光效率高，安装维护简便、安全性能高、节能环保、经济实用等优点。学校广场的路灯可以使用太阳能路灯，节能环保。在灯具方面，LED具有体积小、发热量低、耗电量小、寿命长、反应速度快、环保等优点。（2）照明方式：主要的照明方式有投光照明、轮廓照明、负轮廓照明、透光式照明。以景观为对象做光环境设计，楼体主要采用轮廓照明的方式，在楼梯立面设计嵌入式射灯，在楼前草坪中设计投光灯，烘托中央的学校标志。并在周围的草坪中设计点缀式的草坪灯。为师生营造舒适夜间照明形式，重现景观的白日风范，以及在夜间独具的美的视觉效果。另外，透光式照明应用于个别楼体的自身光源照射也可以应用到对环境的照明，室内外相互映衬，这样既环保又节能。（3）标志性：增加校园区域的标志性，强化校园主入口照明设计，突出“大连工业大学”字样，同时区分俯瞰各个学院建筑顶端或院落中的标示性，适当增加各学院代表性标志和特点，能够将不同学院夜晚照明图形化。
六、小结
本次论文主要是对之前理论的总结，主要讨论了大学校园夜景照明的实际情况，对具体学校进行分析，提出需解决问题和改造方案，重点在于讨论照明的生态性和灯具的合理性。但是时间和水平有限，某些观点和方法还需今后努力实践。目前，还没有明确技的校园照明标准，所以对这一交叉学科的研究还有很大的空间。相信今后会创造出科技与艺术完美结合的校园夜间景观照明设计。
参考文献：
[1]秦亚平、郭倩倩.浅谈校园景观照明设计.灯与照明，2011（3）第35卷第1期
[2]大学校园夜景照明设计理论研究报告
[3]刘世英，《浅析高校校园公共空间夜间照明——以重庆大学B区为例》
[4]张景然.室外室内灯光照明设计资料集（第一版）[M].北京：中国百科全书出版社，1992.1～10
项目基金来源为：大连工业大学校级创新训练计划项目资助
*通讯作者：毕善华，大连工业大学艺术设计学院