吉林省桦甸市八年级语文上册第五单元21桃花源记教案2新版新人教版
桃花源记
学科
语文
年级
八年级
课题
桃花源记
第2
课时
总计
节
教学环节
教学内容及要求
知
识
回
顾
提问：作家；
考查字音；
检查读文。
学
习
目
标
积累词语；
熟练翻译。
自
主
学
习
自学指导一：
用十分钟时间结合注释对译课文，不会的标识出来。
自学指导二：
结合课文试解决下列问题：
1）重点词：缘、英、缤纷、穷、尽、仿佛、才、豁然开朗、旷、俨然、属、阡陌、黄发垂髫、要、言、叹惋、延、语、足、扶、向、诣、规、果、问津
2）古今义：鲜美、仿佛、交通、妻子、绝境、无论、如此
3）多音字：舍、为
4）一词多义：舍、志、寻
5）一义多词：都——悉、并、咸、皆
6）成语：豁然开朗、黄发垂髫、怡然自乐、无人问津、世外桃源
学科
语文
课题
桃花源记
第2 课时
第 小组
班级
姓名
授课时间
月 日第 节
得分
1、解释词语
缘： 尽： 旷： 阡陌：
英： 仿佛： 俨然 ： 黄发垂髫：
缤纷： 才： 属： 要：
穷： 豁然开朗：
言： 叹惋： 延： 语：
足： 扶： 向： 诣：
规： 果： 问津：
2、古今义
鲜美：
仿佛：
交通：
妻子：
绝境：
无论：
如此：
3、一词多义
舍：
志：
寻：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
正误
课堂展示次数
课堂表现自我评价
优秀□ 良好□ 一般□ 有待提高□
纠
错
本
教学环节
教学内容及要求
自
主
学
习
展
示
巩
固
指生翻译句子
学
有
所
思
桦甸六中教案
主备人
备课组长
教学领导
学科
语文
年级
八
课题
桃花源记
第2
课时
总计
节
授课时间
月 日
教学媒介
出缺席
情况
教学目标
积累词语，翻译课文。
正确理解课文内容。
重点
难点
关键
翻译课文。
重点语句的翻译。
教学环节时间分配
知识
回顾
出示
目标
自主
以学
定教
展示
巩固
当堂
检测
及时
反馈
5
1
20
8
5
5
1
教
学
环
节
设
计
意
图
内 容
个性化修改
1、知识回顾
提问：作家；考查字音；检查读文。
2.学习目标
积累词语；熟练翻译。
3、自主学习
结合注释对译课文：
1）重点词：缘、英、缤纷、穷、尽、仿佛、才、豁然开朗、旷、俨然、属、阡陌、黄发垂髫、要、言、叹惋、延、语、足、扶、向、诣、规、果、问津
2）古今义：鲜美、仿佛、交通、妻子、绝境、无论、如此
3）多音字：舍、为
4）一词多义：舍、志、寻
5）一义多词：都——悉、并、咸、皆
6）成语：豁然开朗、黄发垂髫、怡然自乐、无人问津、世外桃源
4、以学定教：指导翻译
以
学
定
教
内 容
个性化修改
重点语句翻译指导：
1）省略句
2）遂与外人间隔：“外人”的理解
3）结合语境理解重点词语
板
书
教学反思
教学内容反思：
重点突出，知识点逐一落实。
测试结果反思：
完全掌握。
学
生
评
价
小组
一组
二组
三组
四组
五组
六组
平均分
检测成绩优异
课堂表现积极
进步幅度较大