数学教案图形分类
数学教案图形分类1 活动目标 1.探索图形的奥秘,学习观察、判断、分类。 2.巩固对圆形、正方形、长方形、三角形、梯形的认识,能按两种特征进行分类。 3.体验动脑、操作的乐趣! 活动准备下面是小编为大家整理的数学教案图形分类,供大家参考。
数学教案图形分类1
活动目标
1.探索图形的奥秘,学习观察、判断、分类。
2.巩固对圆形、正方形、长方形、三角形、梯形的认识,能按两种特征进行分类。
3.体验动脑、操作的乐趣!
活动准备
1.各种颜色的圆形拼贴画一幅。
2.不同颜色、形状的图形幼儿人手一份。
3.图形胸饰一套。
活动过程
1.看图找形,处事拼贴图样引导幼儿观察,启发幼儿说出每种物体是由哪些图形组成的?
如“大树时有三角形和长方形拼成的。”。“小朋友,你们喜欢春天吗?你喜欢春天里的什么?”
2.送图形回家。
请幼儿将图形按特征将三角形、正方形、圆形、等小图片分别放在相应的“图形房”里。
3.引导幼儿根据图形特征将自己的各种卡片进行分类(根据图形的形状、颜色两种特征)。
4.游戏《找朋友》。
玩法:在音乐中,幼儿找与自己胸饰的形状、颜色相同的为自己的好朋友。
5.活动延伸:《图形变变变》
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