体育与健康篮球运球 教案

　 《体育与健康》教案

　时间： 月 日

　执任课教师： 年级： 学生人数：

　周 次

　第 周

　课时

　（）课时

　教 学

　内 容

　篮球运球绕杆：男生要求12’7满分，男生14’5满分

　领域

　目标

　运动参与：通过教学让98%以上学生参与到课堂学习中来

　运动技能：运球变向，左右交叉运球，节奏控制的方法及技巧；

　身体健康：通过篮球运球发展身体协调性，促进身体健康

　心理健康：培养吃苦耐劳、顽强拼搏的坚强意志和品质

　社会适应：建立体育兴趣爱好，培养终身体育意识

　重 点

　难 点

　重 点：两手交叉运球

　难 点：体前变向

　场 地

　器 材

　标志杆20根、篮球2个、秒表两块

　课的部分

　时间

　内容及教法

　组织与实施

　开

　始

　部

　分

　3

　分

　钟

　体育委员集合、整队

　各组长检查学生人数、服装等并作记录

　各组长汇告小组情况给体育委员

　学法：在体育委员带领下完成

　要求：集合动作做到快、静、齐

　组织：六列横队

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　♀♀♀♀♀♀♀♀♀

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　 ▲ 教师 △体育委员

　准

　备

　部

　分

　5

　分

　钟

　一、徒手操

　头部运动 2、扩胸运动

　3、振臂运动 4、腹背运动

　5、弓步压腿 6、膝关节动

　7、踝腕关节运动 8、深蹲30-50个

　教法：

　体育委员带徒手操

　注意事项：

　遵守课堂纪律、注意安全

　按动作技术要求认真练习

　C、不做与课堂无关的事情，避免运动损伤

　的、法制教育、安全教育

　安排见习生

　组织：

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　 ▲ 教师 △体育委员

　课的部分

　时间

　内容及教法

　组织与实施

　基

　本

　部

　分

　32

　分

　钟

　一、动作技术：

　运球时两腿微屈，上体稍向前，目平视，以肘关节为轴。

　要领：运球部位合理，手脚配合协调。

　二、学生动作练习

　1、原地拍球练习。

　2、行进间直线运球

　3行进间绕杆完整练习。

　三、中长跑（测试）

　1、按性别分组进行测试

　2、男女生体育委员负责测试

　教法：

　教师讲解动作方法要领

　教师完整动作示范

　学生分组练习

　教师巡视纠正错误动作

　学生对学、群学\小组讨论、展示

　组织：

　第一组女生：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

　 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

　第二组女生：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

　 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

　第三组男生：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

　 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

　跑步分组

　注意事项：

　分组进行测试

　各组分人数10-15个人

　注意安全、运动节奏符合大家

　遵守“交通规则”预防安全事故发生

　结

　束

　部

　分

　5

　分

　钟

　个别学生展示

　学生、教师点评

　教师小结本课

　宣布下次课内容

　安排回收器材

　宣布下课、师生告别

　教法：

　教师让动作技术较好或较差的同学进行展示；

　学生互评、教师点评；

　教师布置任务

　组织：

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　 ▲ 教师 △体育委员

　要求：

　认真展示、积极认真

　虚心听取意见或建议

　课后

　小结

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