幼儿园小班美术教案添画小鸭过桥

　幼儿园小班美术教案《添画小鸭过桥》

　【活动目标】

　1、 初步尝试用半圆添加组合画小鸭。

　2、 大胆想象并添加图像，感受一个跟着一个大胆过桥的快乐情 感。

　【活动准备】

　经验准备：认识半圆形，认识鸭子的外形特征。

　材料准备：幼儿操作的底板，彩色水笔，差别形态游泳的鸭子和 走路的鸭子若干。

　【活动过程】

　一、 观察讨论：小鸭游泳。

　1、 （出示底板画面）小河里有谁？它们在于什么？

　2、 了解：鸭妈妈和小鸭住在河中间的一个小岛上，他们经常在 河里游来游去好快乐。

　3、 （插入游泳的小鸭）听，小鸭快乐地说着好听的儿歌，我们来 听听小鸭是怎么说的：“扁嘴巴、嘎嘎嘎，好像小船水上划。”

　4、 学一学小鸭唱的歌。

　5、 小鸭的哪里像小船？像小船的身体是什么形状的？

　小结：平平的背，弯弯的肚子，就是半圆形。（老师边描述边用 手指比划出“平平平，弯弯弯”）

　二、 操作尝试：小鸭要过桥。

　1、观察桥。

　师：河上架起了一座桥，小鸭们在桥下看着，谁也不敢上桥去,

　妈妈鼓励他们说：

　“宝物们，只要 个跟着 个走，就必然能过桥。”

　2、试画小鸭身体。

　由一位幼儿尝试画小鸭半圆形的身体，大家提示：平平平、弯弯 弯，小鸭的身体像小船。

　师：谁做勇敢的小鸭来上桥？

　3、教师完整添画

　教师按幼儿的提示，添加小鸭的其他部分。（教师快速增补完整 小鸭的造型：伸长脖子抬起头，嘎嘎嘎向前走）

　4、插入小鸭。

　师：两只、三只小鸭跟着上了桥：观察分辨他们差别的特点。（发 挥提供图片的示范作用）

　三、 幼儿创作：大家都来当小鸭，一起来过桥。

　1、 平平平、弯弯弯，好像小船水上划，画个半圆当小鸭的身体。

　2、 伸长脖子抬起头，嘎嘎嘎向前走。

　3、 一只跟着一只走，一起来过桥。

　4、 大家都来看小鸭过桥了。（天上小鸟飞来了，河里小鱼游来了） （只作为对个别较快幼儿的引导）

　四、 分享交流：快乐的小鸭。

　1、 把幼儿作品三幅一组进行展示，小鸭一只跟着一只上了桥。

　2、 把三幅图上的小鸭连起来，一起数一数几只小鸭在过桥？

推荐访问:小班美术教案 过桥 小鸭 教案