幼儿园大班美术欣赏教案：米罗星空

　幼儿园大班美术欣赏教案：米罗《星空》

　Art appreciation lesson plan of kindergarten large class: Miro's starry sky

　编订：JinTai College

　编订：JinTai College

　幼儿园大班美术欣赏教案：米罗《星空》

　前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

　活动目标：1、从形式语言入手（色彩、图形等），初步感受“星空”的美。

　 2、尝试用图形来表达自己对作品的认识和感受。

　 3、通过感知对比色、图形联想，体验欣赏活动的乐趣。

　活动准备：1、观赏星座图。

　 2、ppt、音乐钢琴曲《星空》。

　 3、4大张画纸（星夜）、颜料盘8个（红、黄、蓝、绿、黑）、圆点刷子16个（每组1大2中1小）、水彩笔16支。

　活动过程：一、导入：

　 小朋友，你观察过晚上的天空吗？晚上的天空有些什么？（ppt1）

　 二、欣赏：

　 1、（ppt2）西班牙有个大画家——米罗爷爷。他的爸爸是个天文学家，喜欢用天文望远镜观察星星，米罗爷爷受他爸爸的影响也很喜欢看星星，还很喜欢画星星。

　 2、看，这就是米罗爷爷的画，美吗？

　 你认为它美在什么地方？你看到了什么？（月亮、星星、一个个黑黑的圆点）黑黑的圆点表示什么呢？（一闪一闪的星星）有首歌曲《小星星》，我们来唱一唱。你还看到了什么？（线条）

　 师指小人，你觉得这像什么？（娃娃）他的表情是怎样的？（惊讶、开心）

　 3、除了线条、图形，你还看到了哪些漂亮的东西呢？（色彩）

　 4、（ppt4）米罗老爷爷为什么喜欢这几种颜色呢？（出示颜色标记）颜色和颜色之间藏着一个小秘密：对比色。（红——绿、黄——蓝、黑——白）老师身上有对比色吗？你们找一找自己身上有哪些对比色？对比色放在一起，会使颜色的对比更明显，黄的更黄，蓝的更蓝。

　 5、鲜艳的对比色、有趣的图形、跳跃的线条，米罗爷爷用这些向大家讲述了一个美妙的故事。告诉你们哦，米罗爷爷画画有一个特点，就是喜欢把自己看到的景色用图形表示，然后再通过想象加上一些颜色和线条，就把它组合成一幅美丽的画了，而且他的画中常常出现米字型。

　 6、如果请你给这幅画取名字，你会取个什么名字呢？

　 7、如果让你画星星的话，你会把一颗颗星星连画成什么样子呢？

　三、创作：1、今天我们四个小朋友合作画《星空》。请看步骤图：

　 四人合作：海绵圆点刷印大小黑圆点 水彩笔连线 棉签添画及涂色。

　 2、幼儿4人合作画，提醒幼儿涂色时注意画面的干净，可用纸巾吸颜料。

　 3、展示，欣赏同伴作品。

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