幼儿园小班游戏教案：和纸杯做游戏

　幼儿园小班游戏教案：和纸杯做游戏

　Teaching plan of games for small classes in kindergarten: playing games with paper cups

　编订：JinTai College

　编订：JinTai College

　幼儿园小班游戏教案：和纸杯做游戏

　前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

　小班的孩子开始有了初步的合作意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快乐，喜欢探索，愿意在活动中和同伴合作游戏，我设计了本次活动。本次活动借用废旧纸杯一物，让孩子探究一次性纸杯的多种玩法，充分感受合作游戏的快乐。

　【活动流程】探讨纸杯的用途——好玩的纸杯游戏——好玩的纸杯玩具

　 其中，探讨纸杯用途环节主要是通过“讨论哪里见过纸杯，纸杯用来做什么，可以怎样玩”，激发幼儿的想象思维。纸杯游戏环节主要是通过探究尝试纸杯可以怎样玩，集体感受从“单个纸杯在身体上怎样玩”到“单个纸杯在地面上怎样玩”到“地面上纸杯高一层怎样玩”到“多个纸杯在一起怎样玩，体验合作搭建的快乐”。各环节，环环相扣，层层递进，使活动有层次的开展和进行，让幼儿在生动有趣的活动中体验做游戏的快乐。

　【教学方法】示范法、创编法、练习比赛法、合作游戏法

　【重难点】探究一次性纸杯的多种玩法

　【活动目标】1、探究一次性纸杯的多种玩法

　 2、与同伴合作进行搭建游戏。

　 3、培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。

　【活动准备】一次性纸杯、音乐磁带

　【活动过程】一、探讨纸杯的用途

　 谈话导入：在哪里见过纸杯？ 纸杯可以用来做什么事情？

　（一）单个纸杯的玩法

　 1、探究单个纸杯的玩法（请幼儿尝试）

　 2、集体体验单个纸杯放在身上的玩法

　 3、集体体验单个纸杯放在地上的玩法

　 （二）两个纸杯及多个纸杯的玩法

　 1、再增加一个纸杯，将地面上的纸杯变高以后的玩法（两个纸杯的玩法）

　 2、多个纸杯放在一起可以怎样玩？

　 尝试用不同的方法。（大杯口朝下或小杯口朝下）幼儿两人一组，体验玩塔建游戏的快乐，

　 3、教师总结：谁搭建的高楼最高，谁的高楼最奇妙。请幼儿用最快的速度将纸杯扣在一起，也是一种玩法，并且锻炼孩子做事有始有终的好习惯。

　 （三）除了我们的这些玩法，纸杯还可以做什么？

　 出示纸杯作品

　【活动延伸】“听话筒”游戏。

　 Designed By JinTai College

推荐访问:小班教案 纸杯 游戏 教案