关于学校网络安全及上网行为管理的几点举措

摘要：为使校园网更好服务于教学，对学校局域网的安全及上网行为进行科学有力的管理已成为必需。本文对校园网相关管理的措施进行简要阐述。

关键词：校园网；网络安全；上网行为；管理举措

校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并为师生提供丰富的网上资源。我校于2001年建立了校园网并接入Internet，校园网络已成为师生获取信息、开展研究、改进教学、促进管理服务的重要渠道和手段。网络内的各电脑终端不但可以互通信息资源，而且可以享受网络服务器上的相关数据及Internet网上取之不尽、用之不竭的巨大信息资源，校园网在教学活动中的作用也将成倍地增强。

然而，网络带给人们的不仅有“阳光”与“鲜花”，也有“垃圾”和“病毒”，它是一种双刃剑。部分教职员工、学生通过网络做一些与教学工作、学习无关的活动。这些活动一方面浪费了工作时间，另一方面，无节制的上网行为，尤其是通过各种P2P工具下载一些影视资料，看在线视频以及网络炒股、网络游戏、网络聊天等行为，极大地耗费了学校的网络带宽资源，加大了病毒传播的风险，不利于学校各项教学活动的正常开展。这些行为不仅给学校网络安全带来隐患，同时也给学校管理增加了新的难度。更为严重的是学生也有可能在网上涉足不良信息，影响身心健康发展，严重的甚至会诱导犯罪。所以，为使全校师生绿色上网，对学校局域网进行科学有力的管理已成为必需。

一、提高认识，加强组织管理体系建设

由学校主要领导分管负责，专设机构负责校园网络全面管理，还应专设网络管理人员，从而分步实现“预防为主、综合治理、人员防范和技术防范相结合”的目标。坚持“趋利避害、疏堵结合、重在引导”的原则，把教育学生文明上网，远离经营性网吧作为安全文明校园建设的重要内容。认真落实各项管理措施，努力提高教育效果，为师生创造绿色、安全的网络环境。

二、对师生加强教育，提高防范能力

结合学校“安全教育日(周、月)”和“安全教育进课堂”等活动，坚持开展针对性和实效性强的网络安全教育活动。如利用板报、宣传栏、校园网等，广泛开展网络安全宣传活动，使学生认识网络安全的重要性和维护的必要性。通过主题班会、专题讲座、“远离网吧”宣誓活动、组织学生签订《安全上网承诺书》等等多种形式，教育引导学生正确使用网络，强化学生的防范意识和自律意识。学校出台了《××中学计算机使用和网络信息安全管理条例》,在全体教师会上，学校对计算机使用和网络信息安全管理条例进行了说明，同时与每位使用计算机的教师签订《××中学教师文明上网协议》。通过这些教育宣传措施，使终端用户提高网络安全意识，人人都成为网络安全的实时维护者。

三、加强终端用户的防毒软件和防毒能力

网络中心统一在每台计算机上安装防病毒软件，应用漏洞扫描技术，正确配置系统安全和及时修补系统各项补丁程序，加强对办公终端、生产终端以及windows生产服务器病毒的防护，确保系统的安全。并统一设置时间，做到每台网内电脑每天统一杀毒。电脑设立专人管理，无论教师电脑还是学生电脑都明确要求切实做好防病毒措施，随时注意杀毒软件是否开启，及时在线升级杀毒软件，及时向网络中心报告陌生、可疑邮件和计算机非正常运行等情况。网络中心不定期组织病毒防治的讲座和培训，提高终端用户的病毒防护能力。

四、设立校内子网段，提高事故防范能力

我们学校规模较大，共有近300的终端用户，存在网络数据流量大，各种问题和故障频出的实际状况，特别是大量“网络风暴”甚至可能导致校园网络瘫痪。为此学校利用暑假对整个网络进行升级改造，应用VLAN技术，以楼群为单位进行VLAN划分，把学校7个相对独立的楼群分别独立为一个子网段，使网络安全事故能限制在楼群内，从而更加有力地保障整个校园网络的安全，真正做到防患于未然。

五、规范管理，完善监控机制

1.学校联网的计算机终端均安装运行好“绿坝-花季护航”绿色上网过滤软件，并将软件的运行、维护纳入学校的日常管理中，给予高度重视，特别是计算机房及教室指定专人负责。

2.中心交换机上做好端口镜像，安装了上网行为管理软件，过滤特定的网页，如反动、色情、暴力等包含不健康信息的网页。禁止BT等各类下载软件的下载，并设置过滤关键词。杜绝了某些教师沉迷于网络中无益教育教学的行为，提高教师的工作效率，也大大提高了学校网络速度，更加有益于教学服务。

3.设立上网日志，记录保存用户的上网信息，方便管理者查看，为学校规范管理提供科学手段。同时进行流量的管理，可以针对每个群组或每台机器来分配不同的上下行带宽，可以把P2P、迅雷等软件的使用带宽限制到非常小，再也不会因为某台电脑大量下载而占用比较多的线路带宽，从而保证了整个网路顺畅。指定IP上网并全校计算机与MAC地址绑定，一方面保证网络安全性，也防止个别教师私自篡改IP。

在以上学校网络安全及上网行为管理措施的尝试中，笔者深刻感受到校园网络的安全性得到了保障。建设了一个安全文明的校园网络环境，不仅使校园网能更好地服务于教育教学和学校管理，而且也有效地降低了校园网络管理工作者的日常工作压力，具有较好的实效性。

参考文献：

1．王善林，《Internet与管理现代化》，《科学与管理》

2．姜灵敏、张文《加强信息管理与信息系统专业建设》，《高等理科教育》

【责编 张景贤】

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