幼儿园大班音乐游戏教案小金鱼
幼儿园大班音乐游戏教案《小金鱼》
【活动目标】
1、 在老师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤单单。
2、 通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。
【活动准备】
1、 课件-照片：一条鱼，两条鱼，许多鱼。
2、 课件-音乐《How lucky I am!（ 我多幸运）》
【活动过程】
一、 导入。
猜谜语，引起幼儿兴趣。
凸眼睛，阔嘴巴，尾马要比身体大，碧绿水草衬着它，好象一朵 大红花（金鱼）
二、 展开。
1、 课件声音：叹气。
你们听到了什么?（叹气声），知道是谁在叹气吗？
2、 课件-照片：金鱼。
（1） 噢!原来是金鱼呀，它为什么叹气呢?（引导幼儿说出，一条小 鱼孤孤单单）
教师：一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁。
（2） 你想帮助小金鱼快乐起来吗？怎样帮助它呢?（引导幼儿说出, 找些好伙伴）课件-照片：两条金鱼。
?它们会怎样我们帮它找到了好朋友，现在有几条小金鱼了 呢?（教师动作：摇尾，点头）
?它们会怎样
教师：两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头。
3、我们再帮小鱼找朋友好吗？课件一一照片：许多小金鱼
（1） 又来了几条小金鱼呀?（许多）
（2） 许多小金鱼在一起会怎样呢?（丰富词汇：亲亲热热、快快乐
教师：许多小鱼水里游，快快乐乐做朋友。
4、欣赏儿歌《小金鱼》。
现在，我们来听一首《小金鱼》的儿歌好吗 ？
教师完整朗诵一遍。你听到儿歌里说了些什么呀 ？引导幼儿跟随 老师学接儿歌下半句。
一条小鱼水里游…（孤孤单单在发愁，）
两条小鱼水里游…（摇摇尾巴点点头，）
许多小鱼水里游…（快快乐乐做朋友。）
5、幼儿学习朗诵儿歌。
我们一起来朗诵一遍这首好听的儿歌，好吗 ?（教师可演示课件, 配合幼儿朗诵）
【活动结束】
请幼儿扮演小金鱼，伴随音乐《How lucky I am!（我多幸运）》 表演，自然结束。
附儿歌：小金鱼