2-3岁亲子奥尔夫音乐教案

　2-3岁亲子奥尔夫音乐教案

　2-3-year-old Orff music teaching plan

　编订：JinTai College

　编订：JinTai College

　2-3岁亲子奥尔夫音乐教案

　前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

　课程类型：奥尔夫音乐亲子课（启蒙课入门）

　 爱婴课次：第四课时

　 活动名称：《快乐奥尔夫?—?神奇的土豆》

　 活动目标?（音乐目标和素质拓展目标）：（奥尔夫音乐教案）

　 2?鼓励幼儿大声开口朗诵歌谣，使幼儿会说儿歌，并简单跟唱。

　 2?初步感受速度和力度，养成认真听音乐的习惯。

　 2?锻炼幼儿手部小肌肉，培养固定拍感。

　 2?学习并演奏乐器碰铃，培养幼儿音乐感知力。

　 2?注意力、反应力、控制力、身体协调以及合作等能力训练和培养。

　 活动准备：小动物手偶?呼啦圈?大土豆一个?碰铃

　 音乐准备：《围圈圈》《伊比呀呀》《热土豆》《小星星》《梦之旅摇篮曲》

　 符号备注：?t:老师?p:配课老师?s:学生

　 活动过程：

　 一、开始部分：问好和热身游戏（奥尔夫音乐教案）

　 1.热身集体舞：《围圈圈》

　 1）组织幼儿和家长手拉手围成圆圈，老师说歌词，带幼儿一起做动作

　 2）放音乐，拉手围圈走，跟着歌词做律动。

　 3）歌词：

　 我们来围圈圈，我们来绕圈圈，

　 我们来围圈圈，手拉手绕个圈圈。

　 把小手放进去，把小手拿出来，

　 再甩甩你的小手呀自己转个圈。

　 （爱婴提示：可以把歌词中的小手换成小脚，身体等等）

　 2.问好歌《let’s?sing?hello?together》（奥尔夫音乐教案）

　 t坐在前面，小朋友们坐成半圆。拿手偶问好，唱问好歌：

　 let’s?sing?hello?together,?hello,?hello,?hello.

　 let’s?sing?hello?together,?hello,?hello,?hello.

　 let’s?sing?hello?together,?hello,?hello,?hello.

　 let’s?sing?hello?together,?hello,?hello,?hello.

　 2．认识彼此

　 请宝宝上台一一与小动物拥抱问好，培养幼儿自信心。

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